1、心理健康教育心理健康教育课件学会件学会倾听听课件件蜜蜂和蜂蜜蜜蜂和蜂蜜2021/3/202蜜蜂和蜂蜜蜜蜂和蜂蜜蜜蜂和蜂蜜蜜蜂和蜂蜜1、当老师读到“蜜蜂”的时候，男同学站起来。2、当老师读到“蜂蜜”的时候，女生站起来。2021/3/203做一名合格的小听众2021/3/204游戏游戏2021/3/205 全部学生参与,从第一位学生开始,每人只能说一个字，大家轮流说成一句话：“一只青蛙跳下水，咚！两只青蛙跳下水，咚咚！三只青蛙跳下水，”但每人只能说一个字，第一个学生说“一”，第二位接着说“只”，第三位赶紧说“青”，说完第一句后，下一个同学从“两”字开始往下说。游戏规则游戏规则：2021/3/206
2、专心：认真听，集中注意力，不分心。2021/3/207游戏准备：游戏准备：1、两个同学为一组。2、一个同学代表A，一个同学代表B。3、A和B两个同学都必须严格按任务要求去做，不能让对方看到你的任务,这是秘密。4、看不懂任务书的同学请举手，不能问同桌。2021/3/208请A同学谈谈在刚刚的活动中发生了什么事？你有什么感受？请B同学谈谈在刚刚的活动中你做了什么事？你有什么感受？A B2021/3/209倾听技巧2 不做其它的事情；面向说话者；适当的微笑；表情专注；等说话者说完后自己再说。2021/3/2010小结 良好的倾听，不仅仅可以让我们获得信息，也是一种礼貌，表示对说话者的尊重。2021/
3、3/2011做一个善于倾听的人 在刚才的游戏中，请代表A的同学继续完成刚才的讲述，要求代表B的同学做一个善于倾听的同学。2021/3/2012请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。图1图2下面两个班，你愿意跟哪个班的同学做朋友？为什么？我们以后要怎样做？2021/3/2013读儿歌：良好的倾听习惯读儿歌：良好的倾听习惯耳朵听时眼睛看，手不玩耍思维转，同学发言仔细听，等人说完再举手。2021/3/2014上帝给我们两只耳朵，一张嘴巴。上帝给我们两只耳朵，一张嘴巴。就是让我们多听少说。就是让我们多听少说。愿我们都能成为一名良好的倾听者！下课后我们一起观察发现身边谁是一名合格的倾听者拓展延伸：2021/3/2015医学资料仅供参考,用药方面谨遵医嘱
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