ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:37.58KB ,
资源ID:2885262      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2885262.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(初中体育教学工作总结与改进.docx)为本站上传会员【ex****s】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

初中体育教学工作总结与改进.docx

1、初中体育教学工作总结与改进一、总结回顾1.体育教学的意义和目标 - 引导学生养成良好的身体锻炼习惯 - 培养学生的团队合作精神和竞争意识 - 培养学生的体育运动技能和身体素质2.教学经验总结 - 学生对体育课的认识程度有所提高,对体育运动的兴趣也有所增加 - 开展多样化的活动,提供了更多的体验机会,激发了学生积极参与的热情 - 细化课程目标,引导学生掌握基本的体育运动技能和规则3.教学问题反思 - 学生对体育运动的知识理解不够深入 - 学生存在一定的心理压力,导致参与度不高 - 学生在课堂上的合作意识和沟通能力需进一步培养二、改进思路1.提升教学质量 a. 引入新的教学方法和手段 - 利用多媒

2、体技术辅助教学,生动形象地介绍体育运动的规则和技巧 - 采用小组合作学习模式,让学生互相学习、分享经验 b.增加课外活动 - 组织定期的运动交流赛事,让学生在比赛中锻炼技能,培养竞争意识 - 鼓励学生自主组织体育俱乐部,提供更多体育运动的实践机会2.关注学生个性发展 a. 知识更深入 - 在教学中注重理论知识的教授,让学生了解更多体育运动的背景和规则 - 引导学生参与课外阅读,扩展体育知识面 b. 激发内在动力 - 推动学校开展学生体育项目的展示活动,鼓励学生展示自己的特长和潜力 - 借助心理辅导等手段,帮助学生克服心理压力,降低对体育课的抵触情绪3.培养团队合作精神 a. 设计合作项目 -

3、定期开展小组合作项目,培养学生的团队协作能力 - 激发学生的参与热情,让每个学生都能在团队合作中发挥自己的优势 b. 建设体育氛围 - 学校举办体育文化节,鼓励学生自主策划和组织各类体育活动 - 通过班级体育竞赛,营造积极向上的体育氛围三、改进成效及评估1.教学效果 - 学生对体育知识的理解更深入,技能水平明显提升 - 学生的参与度和主动性大幅提高,课堂氛围更加活跃 - 学生团队合作精神得到培养,互帮互助的情况明显增多2.学生评价 - 学生对新教学方法和手段的积极反馈,认为更加有趣和有效 - 学生通过参与体育活动获得的快乐感和成就感明显增加 - 学生的体育自信心得到提升,身体素质明显改善结语:通过对初中体育教学工作的总结与改进,我们能够更好地引导学生养成健康的生活习惯,培养学生的竞技精神和团队合作能力,以及提升学生的体育技能和身体素质。同时,这也需要教师们不断探索和创新,运用新的教育理念和方法,不断完善教学计划和活动设计。只有这样,初中体育教学才能更好地为学生的全面发展服务。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服