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青岛版3年级数学题型突破卷4.docx

1、小学教育复习系列资料 题型突破卷4 图形题 专项1:判断轴对称图形 1.哪些图形是轴对称图形?画“√”。 专项2:按要求画指定的图形 2.下面每个小方格代表1平方厘米,在方格纸上画出两个面积是24平方厘米的长方形。 3.如图,王爷爷准备在这块地中截取一个最大的正方形地块种植韭菜,其余的地方种植菠菜。请在图上画出你的设计方案,并算出韭菜地和菠菜地的面积。 4.面积是36平方厘米的长方形,如果它的长和宽都是整厘米数,它的长和宽有几种情况?算一算,填一填。 5.请在点子图中(相邻两点之间的距离都是1 cm)先画3个周长都是14 cm的长方形,再根据所画的长方形填表

2、 6.制作贺卡。 一张彩纸的形状如下图,制作长15 cm、宽10 cm的贺卡,请画出设计图样。 专项3:简单图形面积和周长的计算 7.计算下面图形的周长和面积。   8.算一算,填一填。 专项4:计算拼组图形的周长和面积 9.计算下面图形的周长和面积。 (1) (2) 10.把7个相同的小长方形拼成下图,每个小长方形的长是5厘米,拼成的大长方形的周长和面积分别是多少? 答案 1. 2.画法不唯一,如: 3.画法不唯一,如: 60×60=3600(平方米)  (90-60)×6

3、0 =30×60 =1800(平方米) 答:韭菜地的面积是3600平方米。菠菜地的面积是1800平方米。(菠菜地的面积计算方法不唯一) 长 36厘米 18厘米 12厘米 9厘米 宽 1厘米 2厘米 3厘米 4厘米 5. 周长/cm 14 长/cm 6 5 4 宽/cm 1 2 3 面积/cm2 6 10 12 6. 7.周长:(10+2)×2=24(dm) 面积:10×2=20(dm2) 周长:8×4=32(m) 面积:8×8=64(m2) 周长:12×2+9×2+4×2=50(cm) 面积:12×9-4×2

4、=100(cm2) 周长:(9+6)×2=30(cm) 面积:9×(6-2)=36(cm2) 2×3=6(cm2) 36+6=42(cm2) 8.146 1242 18 216 45 106 9.(1)周长:4×4+2×4=24(厘米) 面积:4×4×2=32(平方厘米) (4-2)×(4-2)=4(平方厘米) 32-4=28(平方厘米) (2)周长:(4+5)×4+2×5=46(厘米) 面积:(5+4)×(5+4)=81(平方厘米) 5×5=25(平方厘米) 81+25=106(平方厘米) 10.5×2÷5=2(厘米) 5×2=10(厘米) 2+5=7(厘米) (10+7)×2=34(厘米) 10×7=70(平方厘米) 答:拼成的大长方形的周长是34厘米,面积是70平方厘米。 [点拨]观察拼成的大长方形,2个小长方形的长正好等于5个小长方形的宽,即小长方形的宽是5×2÷5=2(厘米);大长方形的长是5×2=10(厘米),宽是2+5=7(厘米),根据大长方形的长和宽求出它的周长和面积。 。

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