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1、吉林大学 公共卫生学院信息管理和信息系统专业培养方案 （ 12月 修订） （医药信息管理学方向） 一、培养目标 培养适应社会主义现代化建设和未来社会和科技发展需要，德智体美等全方面、协调发展和健康个性相统一，富有创新精神、实践能力和国际视野，含有现代管理学理论基础、医药卫生知识、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理和信息系统分析和设计方法等方面知识和能力复合型高级专门人才。 学生毕业后能在国家各级卫生管理、医疗服务、小区卫生、妇幼保健、疾病控制和公共卫生、卫生监督、医药企业、金融机构、科研单位、高等院校等部门从事信息管理及信息系统分析、设计、实施管理和评价和科研和教学等
2、方面工作。 二、业务培养要求 本专业学生关键学习医学、药学、管理学、信息资源管理、计算机及信息系统方面基础理论和基础知识，受到系统和设计方法和信息管理方法基础训练，含有综合利用所学知识分析和处理问题基础能力。 学生应取得以下几方面知识和能力： 1．系统掌握医药学基础知识； 2．掌握信息管理和信息系统基础理论和基础知识； 3．掌握管理信息系统分析方法、设计方法和实现技术； 4．含有信息组织、分析研究、传输和开发利用基础能力； 5．含有综合利用所学知识分析和处理问题基础能力； 6．了解本专业相关领域发展动态； 7．含有一定科研和实际工作能力。 三、主干学科和关键课程 主干学
3、科：医学、信息管理学、计算机科学和技术。 关键课程：生理学、生物化学、病了解剖学、药理学、内科学、外科学；管理学原理、信息管理基础、信息组织、医学文件专题标引、医学信息检索、信息分析和研究、数据库系统原理、计算机网络、管理信息系统、医院信息系统等。 关键实践教学步骤：临床实习、毕业实习、毕业论文（设计）等。通常安排35周，其中毕业论文（设计）不少于15周。 四、专业特色 本专业始建于1985年，是全国最早设置面向医药卫生领域信息管理类本科专业，拥有一支高素质老师队伍和良好教学条件，为国家各级医药卫生部门培养和输送了大批信息管理人才，被中国同行誉为“中国医药卫生信息人才培养摇篮”。本专业
4、依靠社会医学和卫生事业管理学科硕士、博士点和博士后科研流动站，设置卫生信息管理研究方向，招收和培养卫生信息管理高级专门人才。多年来，伴随中国医药卫生体制改革政策出台，大力推进医药卫生信息化建设已经成为国家战略一个关键组成部分，为医药卫生信息管理人才培养和毕业生未来职业发展提供了愈加宽广空间。 五、修业年限 通常为五年 六、授予学位 医学学士 七、毕业合格标准 1．含有良好思想和身体素质，符合学校要求德育和体育标准。 2．经过本培养方案要求全部教学步骤，完成教学计划要求学分。 信息管理和信息系统专业指导性教学计划及其进程表 课 程 类 别 课 程 性 质 课程代
5、码 课程名称 学 分 学 时 其中 提议修读学期及学分分配 备 注 理 论 实 践 1 2 短 一 3 4 短 二 5 6 短 三 7 8 短 四 9 10 专业教育课程 必修课 10171526 内科学B 7 126 126 7 10271529 外科学B 5 100 100 5 10171533 妇产科学B 4 5
6、4 54 4 10271535 儿科学B 3 46 46 3 1127 管理学原理 2 32 32 2 1127 信息管理基础 2.5 36 36 2.5 11272029 情报检索语言 1.5
7、 24 24 1.5 1127 信息组织 3.5 54 30 24 3.5 1127 医学文件专题标引 3 48 28 20 3 1127 数据结构 4.5 70 54 16 4.5 1127 计算机网络
8、 2.5 40 32 8 2.5 11272032 专业英语I-II 5.5 90 90 3 2.5 11272028 数据库系统原理 2.5 36 36 2.5 1127 医学信息检索 6.5 100 48 52 6.5
9、 1127 管理信息系统 2 32 32 2 11272027 信息检索综合实习 1.5 20 20 1.5 1127 医院信息系统 3.5 54 10 44 3.5 1127 信息经济学 2 32 32
10、2 10272036 卫生事业管理学 2 30 30 2 1127 信息分析和研究 3.4 54 34 20 3.5 1127 离散数学 3.5 60 60 3.5 1027 卫生统计学B 3.5 60 40 20
11、 3.5 10272034 医学统计软件应用 2.5 40 20 20 2.5 1127 信息计量学 3.5 54 34 20 3.5 10173008 药事管理学 2 32 32 2 1127 医学数据挖掘 2 30 14 16
12、 2 11272031 高级语言程序设计 3.5 54 38 16 3.5 选修课 11272030 线性代数 2.5 36 36 2.5 至 少 选 修 25 学 分 11272022 运筹学 2.5 40 40 2.5 11
13、27 概率论 2 32 32 2 1027 社会医学 2 30 30 2 11272023-4 日语 I-II 7 120 120 3.5 3.5 11272025 多媒体技术 2 32 20 12 2 1127 网站设
14、计基础 2 32 16 16 2 1127 医学科研导论 2 30 30 2 1027 预防医学B 4 64 64 4 （三）信息管理和信息系统专业五年制实践教学步骤安排表 类别 序号 实践步骤编码 实践步骤 学分 周数 学期 备注 大类共同步骤 1 0069001 入学教育 0 1
15、 1 2 0069002 军事训练 3 3 1 3 0069003 公益劳动 0 1 1-6 集中或分散进行 4 0069004 毕业教育 0 1 10 专业实践步骤 5 10471573 临床实习 6 6 短三 6 1147 毕业实习I 8 8 9 7 1147 毕业实习II 18 18 10 （四）信息管理和信息系统专业五年制培养方案课时、学分分配表 信息管理和信息系统专业培养方案课内课时、学分分配表 纵向结构
16、课时 百分比 （%） 学分 百分比 （%） 横向结构 课时 百分比 （%） 学分 百分比 （%） 一般教育课程 1080 24.87 60.5 24.01 必修课 3438 79.18 198.9 78.96 学科基础课程 1438 33.12 77.5 30.77 选修课 904 20.82 53 21.04 专 业 课 1824 42.01 113.9 45.22 合 计 4342 100 251.9 100 合 计 4342 100 251.9 100 实践教学步骤 35 学分 课外培养计划 8 学分 累计 43学分
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