大学生消费状况调查分析报告思修必备.doc

《思想道德修养和法律基础》课程论文

《大学生消费情况调查汇报》

年级: 级
院系： 学院
专业：
组名：
组长：
组员：

指导老师：

目录
v 摘要…………………………………………………………………2
v 关键词………………………………………………………………2
v 选题缘由……………………………………………………………2
v 引言…………………………………………………………………2
v 正文…………………………………………………………………3
分工……………………………………………………………3
问卷设计………………………………………………………3
问卷情况………………………………………………………5
问卷分析………………………………………………………5
问题总结……………………………………………………6
问题处理方法………………………………………………8
v 结论…………………………………………………………………10

大学生消费情况调查汇报
v 摘要：伴随社会消费水平提升，大学生生活质量、生活方法和消费文化观念全部发生了一定改变。这种改变有主动一面，也有消极一面。在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和理想信念教育。引导大学生树立正确消费观念，建立健康文明生活方法，是思想政治教育必不可少内容。
v 关键词：大学生 消费 调查
v 选题缘由：伴随高等教育普及，高等教育市场化运作日趋显著。多年来高校大规模扩招，使越来越多学生走进了高等教育殿堂。从而形成了一个拥有些人数众多高等教育市场。大学生消费市场作为其中关键组成部分也越来越多地成为大家关注焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这么一个观念对教育进行投资，也让大学生消费能力高出了通常水平。怎样正确面对这一消费市场，怎样了解大学生消费情况及对社会经济影响呢？为此，我们小组对和我校大学生消费情况进行调查，从而对当今大学生消费情况有了一个全方面细致了解。

v 引言：大学生作为社会消费一个特殊群体，有着不一样于社会其它消费群体消费心理和行为。据调查，我们能够清醒看出大学生消费存在着哪些特点。

v 正文：

分工
调查问卷内容关键由组长陈智红提出，由其它组员补充、审查和修改。肖雅娟、巫传传和黄在才分发调查问卷，分发并收回近一百张调查问卷。小组讨论研究调查问卷数据总结和分析。经过近一周时间将调查问卷整理完成。由小组讨论调查汇报侧重总结消费问题哪些方面。最终由陈双武执笔完成调查汇报。小组分工明确，配合默契，大大提升了工作效率。

问卷设计
下面表格是我们小组此次调查问卷设计：
大学生消费情况调查表
年级： 我是：男神 女神
“请您在以下选项中选择适合您选项”
您每个月消费大约是：
A.500以下 B.500~1000 C.1000~1500 D.1500以上
2.您每个月消费方法是:
A.吃 B.玩 C.社交 D.购置衣服、文具等生活必需品
3.您资金起源：
A.打工兼职 B.家庭 C.国家或学校奖学金 D.其它
4.您身边存在攀比现象吗?
A.存在且很严重 B.存在但还不太严重
C.几乎没有 D.我没太留心
5.您喜爱消费方法：
A.上实体店买 B.网购 C.代购 D.尽可能不消费
6.您通常消费观：
A.物美价廉 B.只要自己喜爱就买
C.追求质量 D.只买名牌产品
7.您会为了要买自己一件心仪东西而从生活费中克扣吗？
A.常常事 B.有时会 C.极少 D.必需时会
8.您现在生活费能满足您吗？
A.绰绰有余 B.刚刚好 C.勉强 D.不足啊
9.您是否常常和同学聚餐?
A.是 B.否
10.您是否有记账习惯？
A.有，常常 B.有，偶然 C.完全没有
11.您消费主张是？
A.先做好计划再花钱 B.能省则省
C.毫不在意花费多少 D.其它
12.最近一次您过生日时,您自己所花钱大约是多少?
A.自己没有花钱 B.1-100元 C.100-200元 D.200元以上
13.在您看来，在全社会提倡“勤俭节省”是？
A.完全是一个美德，永不过时 B.以前曾经有用，现在过时了
C.在一定范围内能够提倡 D.没有想过
14.您试过为父母买过东西吗？
A.从不 B.偶然 C.常常 D.总是
15.当您可维修用具坏了您通常会？
A.当垃圾扔掉 B.修好再用 C.当废品卖掉 D.收藏起来
感谢您参与！
祝您学业有成，生活愉快！

问卷情况
调查时间：11月15日
调查地点：广西师范大学育才校区
调查对象：广西师范大学在校本科生
这次问卷共发放112份，收回有效问卷105份。以身边同学及好友为关键调查对象。
问卷分析
①　 经过问卷调查，有7%同学30天生活费标准在1000元以上，而500-1000元及300—500元人数占了相当百分比，这一结果和我预先想象相差不多，说明我们学校学生普遍消费能力在周围学校大学生也占平均水平地位。
②　 从调查结果我们看到，用于饮食及娱乐两项结果分别占了前两位，并有具体数字我们能够看出，越来越多同学把相当多钱花在了娱乐享受之上，相比之下，现在大学生用于学习方面钱实在是很少，这跟不良学习风气和社会影响全部有密不可分联络。
③　 从第三题调查结果中我们能够看出，现代大学生资金起源85%左右仍然是来自家庭父母，当然也有很多学生选择了走出校园，挑选了部分自己力所能及工作作为兼职，这除了贴补自己花费外参与更多社会实践也是促成这点关键原因之一。还有部分人是利用学校助学金和奖学金供自己生活费用。
④　 在第五题中，相关消费方法问题则让我们对大学生现今消费有了愈加全方面了解。我们发觉，几乎大部分学生全部进行过网络购物活动，即使在具体数额上差距还很大，但这确实清楚显示了网购在现在无法阻挡发展趋势。
问题总结
综合以上结果我们能够看出，大学生即使作为一个特殊消费群体，但有着自己已含有规律消费结构、习惯和发展方向，只要我们能够冷静分析，肯定能够愈加理性控制自己消费。
①　 理性消费仍是主流
质量、价格、外观是吸引大学生消费关键原因。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是目前大学生关键消费观念。据了解，在购置商品时，大学生们首先考虑原因是商品质量。这是因为中国大学生经济起源关键是父母资助，自己兼职挣钱不多，这使她们每个月可支配钱是固定，大约在 600-800 元之间，家境很好能达成1000元以上，而这笔钱关键是用来支付饮食、日用具及日常社交活动开销。因为消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，努力争取“花得值”，追求性价比高商品。不管是在校内还是在校外，因为同龄人、城市时尚气息和恋爱等很多原因影响，她们比较重视自己形象，追求品位和档次，即使不一定买名牌，但商品价格一定得配得上它质量。
②　 消费层次一定程度两极分化
据调查，在大学校园中，月消费相对高同学月消费可比月消费相对低同学月消费高出3—5倍，其原因是，家庭收入越高，对学生经济供给越多，组成大学生消费一个特殊奢侈格局，关键表现在旅游、电脑、手机、社交娱乐等方面消费上。可见，大学生消费差距增大，两极分化也比较分明，这在中国目前猛烈转型社会大背景下有其一定肯定性，我们也应该在大学生教育中逐步改善这一问题。
③　 攀比现象
在调查过程中显示，部分同学为了拥有一款最流行手机，情愿节衣缩食，甚至牺牲自己其它必需开支来满足这一不切实际愿望等，全部能够反应出部分学生不知道量入而出，而虚荣心驱使又极易形成无休止虚荣心，同时为了所谓面子，大学校园里攀比心理也是异常严重。
问题处理方法
要正确引导大学生养成健康消费心理和行为，能够从以下多个方面着手：
①　 加强对大学生消费心理和行为调查研究
在日常教学中，我们应该大力提倡调查研究和理论教学相结合科学方法，重视和加强对大学生消费情况关注，重视在研究她们消费心理和行为从中发觉问题和处理问题。当然，调查研究是一个艰辛过程，不过作为教育工作者应该首先培养自己刻苦钻研科学精神、实事求是科学态度、理论联络实际科学思维。针对不一样问题学生存在不一样问题，给出不一样处理措施，有针对性处理大学生消费观念存在偏差问题
②　 教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节省、科学消费意识
引导大学生在考虑个人消费时不忘传统观念，科学计划安排，使自己消费水平和家庭收入水平相适应。当然，在社会主义市场经济条件下，从不停推进社会经济发展和繁荣市场这个角度看，需要激励大学生进行主动、合理消费。假如不考虑个人经济情况和支付能力，盲目追求奢侈消费模式是十分有害。思政教育工作者要立即客观分析社会上消费主义现象，引导学生形成主动心态，不依靠父母而进行奢侈消费而应该自强、自立作一个清醒消费者。
③　 理性消费
享受和时尚已变成吸引大学生消费关键原因。从调查结果来看，大学生消费观念和消费习惯，需要调整和改善。所以我提出了消费理性化需求。题目即使说起来很大，但做起来却需要我们从细处着手。比如对自己天天消费情况进行统计，以方便自己查找超支消费原因。也要同时做好对未来消费计划和计划，做到心中有数，不能由着爱好不加节制扩大自己消费，从而造成自己消费脱离了自己生活档次。这两点在一定程度上也能确保自己在个人生活水平下有个尽可能好享受水平。
④　 杜绝攀比心理，不过分追求时尚
现实中为了拥有一款手机或换上一款最流行相机，有同学情愿节衣缩食，甚至降低自己其它必需开支，又比如有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或一件名牌衣服，不惜向她人借钱以满足自己欲望，全部能够反应出学生们不知道量入而出，而虚荣心驱使又极易形成无休止攀比心理，从而造成恶性循环生成，所以我们必需杜绝自己攀比心理。而对于不过分追求时尚，我们大学生原来就应该以学习为主，这些次要东西本就不应该成为天天最让我们操心事。而在这方面改善肯定有利于大学生好消费习惯养成。
⑤　 经济独立意识和储蓄观念
大学生作为接收优异知识，随时走上社会专业人才，很有必需在大学期间就尝试经济上独立，培养一定投资理念，并发展属于自己科学储蓄观念。这对于未来管理自己生活全部是十分有意义做法。不仅能够降低家庭负担，让父母降低对于自己担心，更能锻炼自己投资意识和自我控制能力。

v 结论：
经过这次调查，我们基础掌握了现代大学生消费心理趋势及现实状况。大学生基础生活消费大致上是现实、合理。但同时也存在着很多问题，如攀比心理、不合理消费、不理性消费，这关键是生源来自全国各地，因为家庭情况不一样和消费习惯差异造成。大学生中，培养独立理财能力、科学价值观应是当务之急。我们有理由相信，在社会各方面共同努力下，中国现代大学生一定会形成一个更合理，更现实消费观。

注释：

参考文件：

时间：
小组组员署名：