云南省江川第二中学2022年高一数学第一学期期末统考试题含解析.doc

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的1已知x，且，则A.B.C.D.2给出下列命题：函数为偶函数；函数在上单调递增；函数在区间上单调递减；函数与的图像关于直线对称其中正确命题的个数是（ ）A.1B.2C.3D.43若点、在同一直线上，则（）A.B.C.D.4若，则与在同一坐标系中的图象大致是（）A.B.C.D.5函数f(x)ln(2x)1的零点位于区间()A.(2,3)B.(3,4)C.(0,1)D.(1,2)6中国扇文化有着深厚的文化底蕴，小小的折扇传承千年的制扇工艺与书画艺术，折扇可以看作是从一个圆面中剪下的扇形制作而成，设折扇的面积为，圆面中剩余部分的面积为，当时，折扇的圆心角的弧度数为（）A.B.C.D.7对任意正实数，不等式恒成立，则实数的取值范围是（ ）A.B.C.D.8下列函数中，既是奇函数又在定义域上是增函数的为A.B.C.D.9如图，把边长为4的正方形ABCD沿对角线AC折起，当直线BD和平面ABC所成的角为时，三棱锥的体积为（ ）A.B.C.D.10下列函数是偶函数且值域为的是（）；A.B.C.D.二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。11已知，则函数的最大值为_，最小值为_.12九章算术是中国古代的数学名著，其中方田一章涉及到了弧田面积的计算问题，如图所示，弧田是由弧AB和弦AB所围成的图中阴影部分若弧田所在圆的半径为1，圆心角为，则此弧田的面积为_.13已知定义在上的函数，满足不等式，则的取值范围是_14某时钟的秒针端点到中心点的距离为6cm，秒针均匀地绕点旋转，当时间时，点与钟面上标12的点重合，将，两点的距离表示成的函数，则_，其中15已知，则_16如图，已知四棱锥PABCD，底面ABCD为正方形，PA平面ABCD给出下列命题：PBAC；平面PAB与平面PCD的交线与AB平行；平面PBD平面PAC；PCD为锐角三角形其中正确命题的序号是_三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17已知集合，.（1）求；（2）求.18已知函数，（其中，），的相邻两条对称轴间的距离为，且图象上一个最高点的坐标为.（）求的解析式；（）求的单调递减区间；（）当时，求的值域.19已知函数.（1）求函数的定义域；（2）设，若函数在上有且仅有一个零点，求实数的取值范围；（3）设，是否存在正实数，使得函数在内的最大值为4？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由.20已知，.（1）求的值；（2）求的值；（3）求的值.21已知函数，.（1）若关于的不等式的解集为，当时，求的最小值；（2）若对任意的、，不等式恒成立，求实数的取值范围参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】原不等式变形为，由函数单调递增，可得，利用指数函数、对数函数、幂函数的单调性逐一分析四个选项即可得答案【详解】函数为增函数，即，可得，由指数函数、对数函数、幂函数的单调性可得，B，D错误，根据递增可得C正确，故选C【点睛】本题考查指数函数、对数函数、幂函数的单调性，是中档题函数单调性的应用比较广泛，是每年高考的重点和热点内容归纳起来，常见的命题探究角度有：（1）求函数的值域或最值；（2）比较两个函数值或两个自变量的大小；（3）解函数不等式；（4）求参数的取值范围或值2、C【解析】函数为偶函数，因为是正确的；函数在上单调递增，单调增是正确的；函数是偶函数，在区间上单调递增，故选项不正确；函数与互为反函数，根据反函数的概念得到图像关于对称.是正确的.故答案为C.3、A【解析】利用结合斜率公式可求得实数的值.【详解】因为、在同一直线上，则，即，解得.故选：A.4、D【解析】根据指数函数与对数函数的图象判断【详解】因为，是减函数，是增函数，只有D满足故选：D5、D【解析】根据对数函数的性质，得到函数为单调递增函数，再利用零点的存在性定理，即可求解，得到答案.【详解】由题意，函数，可得函数为单调递增函数，且是连续函数又由f(1)ln 210，f(2)ln 410，根据函数零点的存在性定理可得，函数f(x)的零点位于区间(1,2)上故选D.【点睛】本题主要考查了函数的零点问题，其中解答中合理使用函数零点的存在性定理是解答此类问题的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题.6、C【解析】设折扇的圆心角为，则圆面中剩余部分的圆心角为，根据扇形的面积公式计算可得；【详解】解：设折扇的圆心角为，则圆面中剩余部分的圆心角为，圆的半径为，依题意可得，解得；故选：C7、C【解析】先根据不等式恒成立等价于，再根据基本不等式求出，即可求解.【详解】解：，即，即又 当且仅当“”，即“”时等号成立，即，故.故选：C.8、D【解析】选项，在定义域上是增函数，但是是非奇非偶函数，故错；选项，是偶函数，且在上是增函数，在上是减函数，故错；选项，是奇函数且在和上单调递减，故错；选项，是奇函数，且在上是增函数，故正确综上所述，故选9、C【解析】取的中点为，连接，过作的垂线，垂足为，可以证明平面、平面，求出的面积后利用公式求出三棱锥的体积.【详解】取的中点为，连接，过作的垂线，垂足为.因为为等腰直角三角形，故，同理，而，故平面，而平面，故平面平面，因为平面平面，平面，故平面，故为直线BD和平面ABC所成的角，所以.在等腰直角形中，因为，故，同理，故为等边三角形，故.故.故选：C.【点睛】思路点睛：线面角的构造，往往需要根据面面垂直来构建线面垂直，而后者来自线线垂直，注意对称的图形蕴含着垂直关系，另外三棱锥体积的计算，需选择合适的顶点和底面.10、C【解析】根据奇偶性的定义依次判断，并求函数的值域即可得答案.【详解】对于，是偶函数，且值域为；对于，是奇函数，值域为；对于，是偶函数，值域为；对于，偶函数，且值域为，所以符合题意的有故选：C.二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。11、 . .【解析】利用对勾函数的单调性直接计算函数的最大值和最小值作答.【详解】因函数在上单调递增，在上单调递减，当时，函数在上单调递增，在上单调递减，即有当时，而当时，当时，则，所以函数的最大值为，最小值为.故答案为：；12、【解析】根据题意所求面积，再根据扇形和三角形面积公式，进行求解即可.【详解】易知为等腰三角形，腰长为，底角为，所以，弧田的面积即图中阴影部分面积，根据扇形面积及三角形面积可得：所以.故答案为：.13、【解析】观察函数的解析式，推断函数的性质，借助函数性质解不等式【详解】令 ，则，得，即函数的图像关于中心对称，且单调递增，不等式可化为，即，得，解集为【点睛】利用函数解决不等式问题，关键是根据不等式构造适当的函数，通过研究函数的单调性等性质解决问题14、【解析】设函数解析式为，由题意将、代入求出参数值，即可得解析式.【详解】设，由题意知：，当时，则，令得；当时，则，令得，所以.故答案为：.15、【解析】两边同时取以15为底的对数，然后根据对数性质化简即可.【详解】因为所以，所以，故答案为：16、【解析】设ACBD=O，由题意证明ACPO，由已知可得ACPA，与在同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直矛盾说明错误；由线面平行的判定和性质说明正确；由线面垂直的判定和性质说明正确；由勾股定理即可判断，说明错误【详解】设ACBD=O,如图，若PBAC，ACBD，则AC平面PBD，ACPO，又PA平面ABCD，则ACPA，在平面PAC内过P有两条直线与AC垂直，与在同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直矛盾，错误；CDAB，则CD平面PAB，平面PAB与平面PCD的交线与AB平行，正确；PA平面ABCD，平面PAC平面ABCD，又BDAC，BD平面PAC，则平面PBD平面PAC，正确；PD2=PA2+AD2，PC2=PA2+AC2，AC2=AD2+CD2，AD=CD，PD2+CD2=PC2，PCD为直角三角形，错误，故答案为：三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、（1）（2）【解析】（1）分别求两个集合，再求交集；（2）先求，再求.【小问1详解】，解得：，即，解得：，即，；【小问2详解】，.18、（1）（2）（3）【解析】（）由相邻两对称轴间距离是半个周期可求得，再由最高点为可得A，；（）利用正弦函数的单调性，解不等式可得减区间；（）由已知求得，由正弦函数的性质可得值域试题解析：（）相邻两条对称轴间距离为，即，而由得，图象上一个最高点坐标为，.（）由，得，单调减区间为.（），的值域为.19、（1）；（2）；（3）存在，.【解析】（1）根据对数函数的定义域列不等式求解即可.（2）由函数的单调性和零点存在定理，列不等式求解即可.（3）由对勾函数的性质可得函数的单调区间，利用分类讨论的思想讨论定义域与单调区间的关系，再利用函数的最值存在性问题求出实数的值.【详解】（1）由题意，函数有意义，则满足，解得，即函数的定义域为.（2）由，且，可得，且为单调递增连续函数，又函数在上有且仅有一个零点，所以，即，解得，所以实数的取值范围是.（3）由，设，则，易证在为单调减函数，在为单调增函数，当时，函数在上为增函数，所以最大值为，解得，不符合题意，舍去；当时，函数在上为减函数，所以最大值为，解得，不符合题意，舍去；当时，函数在上减函数，在上为增函数，所以最大值为或，解得，符合题意，综上可得，存在使得函数的最大值为4.【点睛】本题考查了对数函数的定义域问题、零点存在定理、对勾函数的应用，考查了理解辨析的能力、数学运算能力、分类讨论思想和转化的数学思想，属于一般题目.20、 (1)；(2) ;(3).【解析】(1)利用二倍角的正切公式求解即可；(2)将分子分母同除得到，代值求解即可；(3)先求得，再用两角差的正弦公式求解即可.【详解】(1)(2) (3) 21、（1）（2）【解析】（1）根据二次不等式的解集得，再根据基本不等式求解即可；（2）根据题意将问题转化为在恒成立，再令，（），分类讨论即可求解.【详解】（1）由关于的不等式的解集为，所以知又，取“”时即的最小值为，取“”时（2）时，根据题意得：在恒成立记，（）当时，由，当时，由，当时，由，综上所述，的取值范围是【点睛】本题的第二问中关键是采用动轴定区间的方法进行求解，即讨论对称轴在定区间的左右两侧以及对称轴在定区间上的变化情况，从而确定该函数的最值.