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高一数学初高中数学衔接内容.doc

1、初中衔接高中 知识要点: 1.重心定理:△ABC中,中线AD,BE交于点G,则AG=2GD,BG=2GE. 2.射影定理:Rt△ABC中,ÐC=90°,CD为AB上的高,则 ⑴CD的平方=ADXDB;⑵AC的平方=ADXAB;BC的平方=BDXAB. 3.内(外)角平分线性质: △ABC中,AD为角BAC平分线,则 BD/DC=AB/AC; △ABC中,AE为角BAC的外角平分线且交BC延长线于点E,则BE/EC. 知识要点: 1.一元一次不等式(组) 三条基本性质: ⑴不等式两边都加上同一个数或同一个整式,不等号的方向不变. ⑵不等式两边都乘以同一个正数,不等号的

2、方向不变. ⑶不等式两边都乘以同一个负数,不等号的方向改变. 解一元一次不等式组的两个步骤: ⑴求出这个不等式组中各个不等式的解集; ⑵利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即求出了这个不等式组的解集. 2.含绝对值的不等式 ⑴|x|>a (a>0)的解集是x>a或x<–a;|x|0)的解集是–ac (c>0)的解集是ax+b>c或ax+b<–c,据此再求出原不等式的解集; |ax+b|0)的解集是–c

3、的平方+2x+3就可写成f(x)= x2-2x+3,而f(x0)就是当x=x0时的函数值.比如f(0)= 02-2´0+3=3. 2.二次函数f(x)=ax2+bx+c(a>0)的图象是以直线x=-b/2a为对称轴,以(-b/2a,(4ac-b的平方)/4a)为顶点的抛物线. 3.性质:a>0时,开口向上,x=-b/2a时,f(x)有最小值 ; a<0时,开口向下,x=-b/2a时,f(x)有最大值 . a:表明抛物线的开口;b:连同a确定抛物线的对称轴;c:与y轴交点的纵坐标. 4.作图:(1)列表描点连线,(2)图形变换; 5.求函数表达式的常用方法是待定系数法. 知识

4、要点: 1.某抛物线与X轴相交与(X1,0)(X2,0),则可设其解析式为y=a(x-X1)(x-X2) 2.某抛物线的顶点坐标为(k,h),则可设其解析式为y=a(x-k)方+h 知识要点: 1.求根的方法:(1)十字相乘法(2)求根公式(3)当Δ<0时,方程无实数根; 2.根与系数的关系(韦达定理) 3. |x1-x2|= , x1的方+x2的方= ; 4.一元二次不等式与一元二次函数和一元二次方程有着密切的关系. 知识要点: y=a(x+b/2a)方+(4ac-b方)/4a在m≤x≤n上的最值问题要注意以下几个方面: (1) -b/2a是否属于这个范围;(2

5、)当m≤x≤n时,y是随x的增大而增大?还是随x的增大而减小?这可借助图象进行分析; (3)f(m)与f(n)的大小关系; (4)含有参数(字母)问题的讨论. 1.若m,n为定值, -b/2a 在变化,即x取值范围是m≤x≤n,则需讨论m≤-b/2a ≤n,或 -b/2an求最值. 2.若m,n为变量, -b/2a 为定值,也需进行上述讨论求最值. 知识要点: 1.一元二次方程与二次函数有着密切的关系.对于一元二次方程实根的分布问题,可借助于二次函数的图象,利用数形结合的思想对问题作等价转换,从顶点,判别式Δ,对称轴,自变量取一些关键值时函数值的符号,从而

6、列出相应的方程或不等式,使问题得到解决. 2.实系数一元二次方程根的各种情况: (1)有两零根等价于b=c=0; (2)至少有一零根等价于c=0; (3)只有一零根等价于b不等于0,且c=0; (4)有一正根和一负根等价于c/a <0; (5)有一正根和一零根等价于c=0且–b/a>0; (6)有一负根和一零根等价于Ûc=0且–b/a <0; (7)有两正根等价于{△大于等于0,且-b/a>0,且c/a>0}; 初中衔接高中 知识要点: 1.重心定理:△ABC中,中线AD,BE交于点G,则AG=2GD,BG=2GE. 2.射影定理:Rt△ABC中,ÐC=90°,CD

7、为AB上的高,则 ⑴CD的平方=ADXDB;⑵AC的平方=ADXAB;BC的平方=BDXAB. 3.内(外)角平分线性质: △ABC中,AD为角BAC平分线,则 BD/DC=AB/AC; △ABC中,AE为角BAC的外角平分线且交BC延长线于点E,则BE/EC. 知识要点: 1.一元一次不等式(组) 三条基本性质: ⑴不等式两边都加上同一个数或同一个整式,不等号的方向不变. ⑵不等式两边都乘以同一个正数,不等号的方向不变. ⑶不等式两边都乘以同一个负数,不等号的方向改变. 解一元一次不等式组的两个步骤: ⑴求出这个不等式组中各个不等式的解集; ⑵利用数轴求出这些不

8、等式的解集的公共部分,即求出了这个不等式组的解集. 2.含绝对值的不等式 ⑴|x|>a (a>0)的解集是x>a或x<–a;|x|0)的解集是–ac (c>0)的解集是ax+b>c或ax+b<–c,据此再求出原不等式的解集; |ax+b|0)的解集是–c

9、bx+c(a>0)的图象是以直线x=-b/2a为对称轴,以(-b/2a,(4ac-b的平方)/4a)为顶点的抛物线. 3.性质:a>0时,开口向上,x=-b/2a时,f(x)有最小值 ; a<0时,开口向下,x=-b/2a时,f(x)有最大值 . a:表明抛物线的开口;b:连同a确定抛物线的对称轴;c:与y轴交点的纵坐标. 4.作图:(1)列表描点连线,(2)图形变换; 5.求函数表达式的常用方法是待定系数法. 知识要点: 1.某抛物线与X轴相交与(X1,0)(X2,0),则可设其解析式为y=a(x-X1)(x-X2) 2.某抛物线的顶点坐标为(k,h),则可设其解析式为

10、y=a(x-k)方+h 知识要点: 1.求根的方法:(1)十字相乘法(2)求根公式(3)当Δ<0时,方程无实数根; 2.根与系数的关系(韦达定理) 3. |x1-x2|= , x1的方+x2的方= ; 4.一元二次不等式与一元二次函数和一元二次方程有着密切的关系. 知识要点: y=a(x+b/2a)方+(4ac-b方)/4a在m≤x≤n上的最值问题要注意以下几个方面: (1) -b/2a是否属于这个范围;(2)当m≤x≤n时,y是随x的增大而增大?还是随x的增大而减小?这可借助图象进行分析; (3)f(m)与f(n)的大小关系; (4)含有参数(字母)问题的讨论.

11、1.若m,n为定值, -b/2a 在变化,即x取值范围是m≤x≤n,则需讨论m≤-b/2a ≤n,或 -b/2an求最值. 2.若m,n为变量, -b/2a 为定值,也需进行上述讨论求最值. 知识要点: 1.一元二次方程与二次函数有着密切的关系.对于一元二次方程实根的分布问题,可借助于二次函数的图象,利用数形结合的思想对问题作等价转换,从顶点,判别式Δ,对称轴,自变量取一些关键值时函数值的符号,从而列出相应的方程或不等式,使问题得到解决. 2.实系数一元二次方程根的各种情况: (1)有两零根等价于b=c=0; (2)至少有一零根等价于c=0; (

12、3)只有一零根等价于b不等于0,且c=0; (4)有一正根和一负根等价于c/a <0; (5)有一正根和一零根等价于c=0且–b/a>0; (6)有一负根和一零根等价于Ûc=0且–b/a <0; (7)有两正根等价于{△大于等于0,且-b/a>0,且c/a>0}; (8)有两负根等价于{△大于等于0,且-b/a<0,且c/a>0}; (9)至少有一正根(包括:两正根,一正根一负根,一正根一零根); (10)至少有一负根(包括:两负根,一正根一负根,一负根一零根). 3.设二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的两根是x1,x2,且x1

13、)若m0,f(n)<0,f(t)>0 ; (2)若x1m,x2>m,则△大于等于0,f (m)>0,–b/2a>m ; (4)若n0,f(m)>0,n<–b/2a

14、一负根,一正根一零根); (10)至少有一负根(包括:两负根,一正根一负根,一负根一零根). 3.设二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的两根是x1,x2,且x10,f(n)<0,f(t)>0 ; (2)若x1m,x2>m,则△大于等于0,f (m)>0,–b/2a>m ; (4)若n0,f(m)>0,n<–b/2a

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