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奥林匹克号角课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

1、奥林匹克号角第1页管弦乐合奏曲管弦乐合奏曲奥林匹克号角奥林匹克号角1、整体音乐情绪?、整体音乐情绪?2、你怎样认识奥林匹克号角?、你怎样认识奥林匹克号角?辉煌辉煌 高亢激昂高亢激昂象征奥林匹克精神传承象征奥林匹克精神传承第2页节奏节奏 音色音色 力度力度 情绪情绪A三连音三连音小号主奏小号主奏较强较强激昂激昂高亢高亢B松松弦乐主奏弦乐主奏中强中强深情深情C紧紧有对比有对比弦乐管乐弦乐管乐强弱强弱对比对比涌动涌动第3页 分段观赏分段观赏 看问题看问题-放音乐放音乐-再回答再回答那接下来我们分段来观赏一下威廉姆斯这部管弦乐作品-奥林匹克号角。(1)听赏第一主题A-这段旋律速度?力度?情绪?速度:中

2、速 力度:强情绪:激昂 高亢 催人奋进前面是短小引子,引子之后-铜管乐器奏出了号角性主题-强劲有力、雄壮嘹亮;催人奋进-放佛宣告:奥林匹克运动会拉开了大幕。第4页 听赏第二主题B这段旋律速度与第一主题有何不一样?节奏有何改变?主奏乐器是什么?这一段由弦乐为主奏乐器,节奏舒缓、深情委婉,隐约听到铜管乐器号角音调;两个主题相互呼应,好似在回想奥林匹克运动走过波折历史。(2分钟)速度:慢节奏:舒缓、深情委婉乐器:弦乐第5页 听赏第三主题C这段旋律又与第一、第二主题在性格上有什么不一样?性格:与A段形成了鲜明对比。先是弦乐奏出一段深情主题;铜管乐器进入使音乐深入改变与发展;重复之后,音乐进入了再现部准

3、备阶段。AB段-再现部,也是全曲高潮部分;再现部准备阶段,节奏疏密相间;号角在低音鼓衬托下,乐曲展开了再现部;小军鼓奏出整齐节奏;奥运历史从远古走到了今天-乐曲情绪逐步高涨,-人们对奥运英雄期望之情日益高涨;AB两段音乐主题交替出现,采取复调形式进行组合。主题A经过几次调性上转换,力度比前面有所增强;-好像世人在期待着奥运英雄诞生。第6页 总结总结:曲式结构:A+B+C+AB(1)全曲情绪高亢激昂、气势恢宏;(2)向全世界传递着情谊和激情,鼓舞着人们主动进取、奋力拼搏;(3)这首乐曲自1984年以后,几乎在每届奥运会开幕式和闭幕式、或运动员颁奖仪式上都能听到这首乐曲。第7页奥林匹克号角这首乐曲就像奥运健儿们一样充分表达了奥运会格言“更加快、更高、更强”第8页

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