1、Windows程序设计课程设计任务书
课程设计题目1: 设计一个简单通讯录管理系统程序（对话框方法）
一、设计目标和内容：
1. 了解Windows编程基础知识，掌握MFC应用程序基础知识;
2. 基础掌握面向对象程序设计基础思绪和方法；
3. 掌握用VC++开发应用程序通常步骤和方法；
4. 学习对话框编程基础知识
二、 功效描述
1. 编写一个基础对话程序，程序中显示学生通信录信息（列表控件显示）信息包含：姓名，学号，qq号码或MSN，邮箱，固定电话，手机号码，专业、班级、性别等（前面为必需也能够依据需要增加自行设计）。
2. 能够增加删除、学生信息。删除学生信息。
3
2、 增加学生信息，能够再建立一个对话框，对话框中输入增加学生信息，要求专业只能从计算机学院三个专业中选择，性别只能单选，其它输入限制，如学号、电话号码只能输入数字，姓名只能有4个汉字（8个字符长度）。
三、 设计要求：
1. 用VC＋＋进行编码，实现应用程序功效。重视编码质量，代码要有合适注释；
2. 必做题
2、提交设计汇报一份（课程设计任务书、目录、关键数据结构、设计基础思绪、设计步骤及关键代码、心得体会、参考文件）。
Windows程序设计课程设计任务书
,课程设计题目2: 设计一个简单通讯录应用程序（视图方法）
一、设计目标和内容：
1. 了解Windows编程基础
3、知识，掌握MFC应用程序基础知识;
2. 基础掌握面向对象程序设计基础思绪和方法；
3. 掌握用VC++开发应用程序通常步骤和方法；
4. 学习掌握文档视图架构
5. 学习掌握文档序列化机制
6. 能够利用所学基础知识,设计一个简单通讯录应用程序，含有以下功效：①用文件来保留通讯录信息（必需实现功效）②编程实现通讯录统计添加、删除、修改、浏览和查询（必需实现功效）。
二、功效描述：
1. 用VC＋＋进行编码，实现应用程序功效。重视编码质量，代码要有合适注释；
2. 采取单文档视图框架编写，视图中显示每个学生通信信息（内容同上题）
3. 经过菜单和工具条能够增加一条学生通信统计
4、
4. 能够删除一条学生通信统计
5. 采取序列化机制保留将学生信息保留到文件。利用序列化机制从文件中读取学生信息，并显示
三、 设计要求：
1. 用VC＋＋进行编码，实现应用程序功效。重视编码质量，代码要有合适注释；
2. 必做题
Windows程序设计课程设计任务书
,课程设计题目3: 设计一个简单绘图应用程序
一、设计目标和内容：
1． 了解Windows编程基础知识，掌握MFC应用程序基础知识;
2． 基础掌握面向对象程序设计基础思绪和方法；
3． 掌握用VC++开发应用程序通常步骤和方法；
4． 学习程序画图方法
二、功效描述：
1． 在视图中绘制成以下图
5、形
X=100，y=100（鼠标位置）
2、鼠标移动时，分别在视图（如上图）、状态栏显示鼠标位置
2、当用户按住鼠标右键后，以单击鼠标左键开始为圆心，移动后松开右键为板件画圆（选作）
3、右键单击拖动上述正方形（选作）
三、 设计要求：
3. 用VC＋＋进行编码，实现应用程序功效。重视编码质量，代码要有合适注释；
4. 必做题（标注除外）
Windows程序设计课程设计任务书
,课程设计题目6: 设计一个简单资源管理器程序
一、设计目标和内容：
1. 了解Windows编程基础知识，掌握MFC应用程序基础知识;
2. 基础掌握
6、面向对象程序设计基础思绪和方法；
3. 掌握用VC++开发应用程序通常步骤和方法；
4. 视图拆分、视图之间管理啊
二、功效描述：
1． 建立一个单文档多视图程序，
2． 左边为树形视图、显示目录结构
3． 右边为列表视图，显示目前目录下文件（不显示目录）
4． 改变左边选择目录后，右边视图显示对应目录下文件
二,设计要求：
1. 用VC＋＋进行编码，实现应用程序功效。重视编码质量，代码要有合适注释；
2. 提交设计汇报一份（课程设计任务书、目录、关键数据结构、设计基础思绪、设计步骤及关键代码、心得体会、参考文件）。
总要求：题目1、2、3必需选作一题，其它任选。
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