1、句子句子衔接与排序衔接与排序题答题技巧题答题技巧第1页 句子衔接与排序句子衔接与排序,指是在正常语篇中,抽出一个或,指是在正常语篇中,抽出一个或多个句子,打乱次序,或者隐去原句,让考生依据上多个句子,打乱次序,或者隐去原句,让考生依据上下文意思整体把握和感知,重新排序或补充书写一类下文意思整体把握和感知,重新排序或补充书写一类题,考查学生题,考查学生逻辑思维能力逻辑思维能力。主要考查题型有两种:主要考查题型有两种:一类是一类是选择式选择式排序型。打乱几个句子次序已经排好,排序型。打乱几个句子次序已经排好,考生选出正确答案即可;考生选出正确答案即可;一类是一类是嵌入式嵌入式排序型。从一个语段中抽
2、出几个句排序型。从一个语段中抽出几个句子,要求考生排出正确语序进行还原。子,要求考生排出正确语序进行还原。第2页 把以下带序号句子组合成语意连贯一段话并填入横线处。(只填序号)奥林匹亚废墟之美,终究属于哪种美呢?奥林匹亚废墟之美,终究属于哪种美呢?。因而残垣断壁失去部分构图,也就轻易让人经过想象取因而残垣断壁失去部分构图,也就轻易让人经过想象取得。得。可能废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑可能废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称相关。结构左右对称相关。不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去部分时,不是依据实
3、感,而是依据这种想象。部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。我们感动,就是看到残缺美感动。我们感动,就是看到残缺美感动。这想象喜悦,不是所谓空想诗,而是悟性陶醉。这想象喜悦,不是所谓空想诗,而是悟性陶醉。第3页依次填入下面一段文字横线处语句,衔接最恰当一组是()任何国家在任何时候都不能忽略粮食安全问题。中国任何国家在任何时候都不能忽略粮食安全问题。中国多年来多年来 ,。实现了粮食供给从长久短缺到总量基本平衡、丰年实现了粮食供给从长久短缺到总量基本平衡、丰年有余历史性转变有余历史性转变以占世界以占世界7耕地养活了占世界耕地养活了占世界22人口人口使粮食产量不停攀升使粮食产量不停攀升坚持以自力更
4、生为主粮食安全战略坚持以自力更生为主粮食安全战略推广良种、改进水利条件、精耕细作推广良种、改进水利条件、精耕细作在上世纪末突破在上世纪末突破5亿吨大关亿吨大关A BCDB第4页1.保持陈说对象或保持陈说对象或话题统一话题统一;2.合合理理正正确确排排列列次次序序时时间间或或空空间间或或事理等事理等逻辑关系逻辑关系;3.语意前后照应语意前后照应,句式整齐协调。,句式整齐协调。排序要求排序要求第5页排序题普通做题思绪:排序题普通做题思绪:通读通读明确题目要求,通读全题语句。试排试排依据关联词、复指代词、重复词语等先把关系最紧密句子排成小组句小组句,再把小组句依据一定逻辑逻辑关系排成大组句段大组句段
5、。(尤其关注总领句总领句和结尾句结尾句)连读连读把连好语段通读一遍,关注所排句子语意上语意上是否照应照应,句式上句式上是否对应对应。微调微调把不连贯地方再略微调整。大处着眼大处着眼、小处探究小处探究,重在重在整体把握整体把握,然后逐一击破然后逐一击破。第6页技巧一:关注语言标志,确立相邻句子。技巧一:关注语言标志,确立相邻句子。从一些从一些特殊语言标志特殊语言标志入手,入手,找到紧密相找到紧密相邻句子邻句子。在此基础上不停进行。在此基础上不停进行归类合并归类合并,最,最终终调整组序调整组序,从而确定正确语序。,从而确定正确语序。嵌入式排序型,要尤其注意打乱次序句子嵌入式排序型,要尤其注意打乱次
6、序句子与原有与原有语段上下句之间紧邻关系,经过一些语段上下句之间紧邻关系,经过一些语言标志语言标志确保话题内容一致性。确保话题内容一致性。第7页关联词语:虽然但是,不仅而且,只要就,所以,所以,然而,可是,等等。指示代词:这,这里,这些,这时,那,那里,那些,那时,我,你,他,她,其,其中,此,彼,等等。暗示性词语:也,又,再,一方面其次,同时,过去,现在,例如,相反,其实,可见,首先,其次,总之,综上所述,由此看来,等等。重复出现词语。具有指示性标点符号:冒号、分号、破折号等。对陈述对象一致句子排序,还可遵循这么一个原则:先言其物,而后可言也。抓手:抓手:寻找和利用关键词语第8页把以下带序号
7、句子组合成语意连贯一段话并填入横线处。把以下带序号句子组合成语意连贯一段话并填入横线处。(只填序号)(只填序号)奥林匹亚废墟之美,终究属于哪种美呢?奥林匹亚废墟之美,终究属于哪种美呢?_因而残垣断壁失去部分构图,也就轻易让人经因而残垣断壁失去部分构图,也就轻易让人经过想象取得。过想象取得。可能废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其可能废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称相关。整体建筑结构左右对称相关。不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去部分时,不是依据实感,而是依据这种想它失去部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。想象。我
8、们感动,就是看到残缺美感动。我们感动,就是看到残缺美感动。这想象喜悦,不是所谓空想诗,而是悟性陶醉。这想象喜悦,不是所谓空想诗,而是悟性陶醉。第9页(湖北卷)注意以下句子相互间用语逻辑照应,把它(湖北卷)注意以下句子相互间用语逻辑照应,把它们组合成语意连贯一段话。们组合成语意连贯一段话。(只填序号只填序号)窗子和门根本分别,决不但仅是有没有些人进来窗子和门根本分别,决不但仅是有没有些人进来出去。出去。我们都知道,门和窗有不一样作用。我们都知道,门和窗有不一样作用。窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里幽会情人就喜欢爬窗子。幽会情人就喜欢爬窗子。譬如
9、从赏春一事来看,我们不妨这么说:有了门,譬如从赏春一事来看,我们不妨这么说:有了门,我们能够出去;有了窗,我们能够无须出去。我们能够出去;有了窗,我们能够无须出去。当然,门是造了让人出进。当然,门是造了让人出进。前后语序一致;语序合乎逻辑前后语序一致;语序合乎逻辑总领句先门后窗总领句先门后窗第10页技巧二:关注语段技巧二:关注语段时空次序或逻辑次序时空次序或逻辑次序,确立相邻句子。确立相邻句子。一个语段有时是按照一定一个语段有时是按照一定时间先后次序时间先后次序来来展开;有时是按照一定展开;有时是按照一定空间次序空间次序来展开,如:来展开,如:由远(近)及近(远),由外(内)到内(外)由远(近
10、)及近(远),由外(内)到内(外),由上(下)到下(上),由上(下)到下(上)等;有时是按照一定等;有时是按照一定逻辑事理次序逻辑事理次序来展开,如:来展开,如:由此及彼,由表及由此及彼,由表及里,由主到次,由因到果,由现实到想象,由里,由主到次,由因到果,由现实到想象,由现象到本质现象到本质等。等。第11页依次填入下面一段文字横线处语句,衔接最恰当一组是()任何国家在任何时候都不能忽略粮食安全问题。中国多任何国家在任何时候都不能忽略粮食安全问题。中国多年来年来 ,。实现了粮食供给从长久短缺到总量基本平衡、丰年有实现了粮食供给从长久短缺到总量基本平衡、丰年有余历史性转变余历史性转变以占世界以占
11、世界7耕地养活了占世界耕地养活了占世界22人口人口使粮食产量不停攀升使粮食产量不停攀升坚持以自力更生为主粮食安全战略坚持以自力更生为主粮食安全战略推广良种、改进水利条件、精耕细作推广良种、改进水利条件、精耕细作在上世纪末突破在上世纪末突破5亿吨大关亿吨大关A BCD答案:答案:B(原因原因做法做法结果结果)第12页答案:B。本题考查语言连贯。做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列基础之上,再通读语段,检验确定。应该紧跟在“中国多年来”之后,以更加好与上文照应;是详细做法
12、,引出这一结果,应该在之后,所以选B。第13页答案:答案:D提出问题提出问题()列举现象列举现象()指明指明原因原因()以下句子排列次序最恰当一项是()首先,以娱乐为职能大众文化得到蓬勃发展机会。首先,以娱乐为职能大众文化得到蓬勃发展机会。与此同时,文化领域却有全然不一样景观。与此同时,文化领域却有全然不一样景观。问题是怎样产生呢问题是怎样产生呢?九十年代中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活九十年代中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。带来无限生机。首先,一部分首先,一部分“曲高和寡曲高和寡”精英文化则陷入举步维艰精英文化则陷入举步维艰境地。境地。原因有多方面,其中之一就是文化
13、二重性。原因有多方面,其中之一就是文化二重性。A.第14页从以上得知,做排序题基本思绪是:明确题目要求,从以上得知,做排序题基本思绪是:明确题目要求,通读全题语句;试排第一句,再排相连最紧密句子(归通读全题语句;试排第一句,再排相连最紧密句子(归一);然后把这些小组句子组序进行调整,连成大组句一);然后把这些小组句子组序进行调整,连成大组句段;最终把连好语段通读一遍,把不连贯地方再略微调段;最终把连好语段通读一遍,把不连贯地方再略微调整。简述为整。简述为通读通读首句首句紧密句紧密句组序组序微调微调。其中其中“归一归一”步骤解题思绪有:抓住句间步骤解题思绪有:抓住句间标志性标志性词句(标点)词句
14、(标点),把紧密相连排起来;确保,把紧密相连排起来;确保话题一致性话题一致性,把同一话题语句排起来;遵照句子间把同一话题语句排起来;遵照句子间合理次序性合理次序性,或按,或按时间,或按空间,或按逻辑推理。抓时间,或按空间,或按逻辑推理。抓总领句、起始句、总领句、起始句、总结句、结尾句、结构相同句总结句、结尾句、结构相同句等,注意等,注意副词、指代词、副词、指代词、重复词、关联词语和总括性词语重复词、关联词语和总括性词语;确定;确定内容上前后照应。内容上前后照应。第15页 (07全国卷I)依次填入下面一段文字横线处语句。衔接最恰当一组是()天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而在水上遨游,_它似乎是很喜
15、欢靠近人,只要它以为我们不会伤害它。时而沿着水边,回到有些人地方,时而到岸旁嬉戏,享受着与人相处乐趣,时而离开它幽居,藏到灯芯草丛中,A.B.C.D.A第16页答案:A。整个语段可分两层:第一层写天鹅幽居,与开头句相连;第二层写天鹅与人靠近,与结尾句衔接。第一层注意天鹅活动地点自然转换“水上岸边水边草丛”,第二层注意“离开幽居回到有些人地方享受着与人相处乐趣”次序,答案便清楚了。第17页 (08全国卷II)依次填入下面一段文字横线处语句,衔接最恰当一组是()铁路客车动车组有先进计算机网络控制技术,_ ,_,_ ,_,。列车防火系统也很先进,主要设施都附有防火装置。并与地面通讯,实现地面对列车监
16、控 能实现对动车组各个系统控制 一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车 同时对系统进行监视和故障诊疗 无需人为干预 A B C DB第18页 答案:B。做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列基础之上,再通读语段检验确定。第19页答题要领答题要领把握原文陈说对象,了解和遵从原把握原文陈说对象,了解和遵从原文(时间、空间、逻辑、句式、创作文(时间、空间、逻辑、句式、创作思绪等)表述次序。思绪等)表述次序。利用提醒性指利用提醒性指代语、呼应词等关键词排序衔接。代语、呼应词等关键词排序衔接。利用关联词排序衔接利用关联词排序衔接利用过渡句、利用过渡句、过渡段排序衔接。过渡段排序衔接。筛选同义暗示句。筛选同义暗示句。剖析行文和语句结构。剖析行文和语句结构。第20页
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