汤姆·索亚历险记省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

汤汤姆姆索索亚亚历历险险记记第1页作者介绍 马克吐温（Mark Twain，1835年11月30日194月21日），是美国幽默大师、小说家、作家，亦是著名演说家。他擅长使用幽默和讽刺，针砭时弊时一针见血，毫不留情，其创作将现实主义刻画和浪漫主义抒情友好地统一。海伦凯勒曾言：“我喜欢马克吐温谁会不喜欢他呢？即使是上帝，亦会钟爱他，赋予其智慧，并于其心灵里绘画出一道爱与信仰彩虹。”第2页 马克马克吐温是美国批判现实主义文学奠基人，吐温是美国批判现实主义文学奠基人，世界著名短篇小说大师。他经历了美国从世界著名短篇小说大师。他经历了美国从“自自由由”资本主义到帝国主义发展过程，其思想和资本主义到帝国主义发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到消极创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到消极厌世发展阶段。厌世发展阶段。汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记是马克是马克吐温最优异作品之吐温最优异作品之一，作者生花妙笔描绘了一个让孩子们感到亲切，让一，作者生花妙笔描绘了一个让孩子们感到亲切，让大人们也喜爱故事。在这部作品中，儿童灵动活泼和大人们也喜爱故事。在这部作品中，儿童灵动活泼和现实生活陈腐刻板形成了鲜明对比。故事一样也展现现实生活陈腐刻板形成了鲜明对比。故事一样也展现了一些社会弊病和黑暗现，揭示了宗教虚伪性，也无了一些社会弊病和黑暗现，揭示了宗教虚伪性，也无情地嘲讽了情地嘲讽了庸俗庸俗小市民习气和高傲贵族性格。小市民习气和高傲贵族性格。第3页 小说经过汤姆生活中一系列情节，批小说经过汤姆生活中一系列情节，批判了资产阶级儿童教育清规戒律；小说判了资产阶级儿童教育清规戒律；小说时代虽在南北战争前，写虽是圣彼得斯时代虽在南北战争前，写虽是圣彼得斯堡小镇，但该小镇从某种程度上能够说堡小镇，但该小镇从某种程度上能够说是当初美国社会缩影。小说利用了对比是当初美国社会缩影。小说利用了对比和夸大手法，深刻讽刺了小市民庸俗、和夸大手法，深刻讽刺了小市民庸俗、保守、贪婪以及资产阶级道德和宗教虚保守、贪婪以及资产阶级道德和宗教虚伪。小说心理描写细致生动。伪。小说心理描写细致生动。第4页内容介绍 汤姆幼年双亲逝世，由姑妈收养。聪明顽皮汤姆受不了姑妈和汤姆幼年双亲逝世，由姑妈收养。聪明顽皮汤姆受不了姑妈和学校老师管束，经常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克贝利学校老师管束，经常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克贝利费恩到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案发生。以后，汤姆、费恩到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案发生。以后，汤姆、哈克带着另一个小搭档一起逃到一座荒岛上做起了哈克带着另一个小搭档一起逃到一座荒岛上做起了“海盗海盗”，家，家里认为他们淹死了，以后他们却出现在了自己里认为他们淹死了，以后他们却出现在了自己“葬礼葬礼”上。在法上。在法庭上，经过激烈思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手庭上，经过激烈思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。很快之后，在一次野餐活动中，他与他喜欢女孩贝姬很快之后，在一次野餐活动中，他与他喜欢女孩贝姬撒切尔在撒切尔在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡威胁，一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡威胁，更可怕是，他们还在山洞里看到了凶杀案凶手更可怕是，他们还在山洞里看到了凶杀案凶手印第安印第安乔。乔。最终，汤姆靠牵着绑在石头上风筝线探路，找到了出口，走出了最终，汤姆靠牵着绑在石头上风筝线探路，找到了出口，走出了山洞。村里人发觉他们，他们讲述了在洞中经历，之后，村人用山洞。村里人发觉他们，他们讲述了在洞中经历，之后，村人用铁板堵住了山洞口。汤姆和贝基告诉村里人在山洞里见到了杀人铁板堵住了山洞口。汤姆和贝基告诉村里人在山洞里见到了杀人犯印第安犯印第安乔，当村人在洞中找到印第安乔，当村人在洞中找到印第安乔时，他已经死了。乔时，他已经死了。最终，汤姆和哈克重返山洞，找到了一笔宝藏，成了这个村小英最终，汤姆和哈克重返山洞，找到了一笔宝藏，成了这个村小英雄。雄。第5页汤姆索亚 汤姆汤姆索亚是个成长中孩子，他调皮，索亚是个成长中孩子，他调皮，喜欢恶作剧，却又善良可爱乐于助人。他喜欢恶作剧，却又善良可爱乐于助人。他讨厌教堂里老师干巴巴说教，他不喜欢整讨厌教堂里老师干巴巴说教，他不喜欢整天在学校里干燥无味生活，他希望加入海天在学校里干燥无味生活，他希望加入海盗，过新鲜刺激生活。他总在危险时刻，盗，过新鲜刺激生活。他总在危险时刻，挺身而出，救出那些懦弱挺身而出，救出那些懦弱 好孩子好孩子，体面，体面 优异生优异生 无法做出正义行为，展示出自己无法做出正义行为，展示出自己魅力。魅力。第6页l在主日学校里，他拿出卖刷墙特权时得到财宝换来在主日学校里，他拿出卖刷墙特权时得到财宝换来条子去领取新本条子去领取新本圣经圣经，结果当有位太太考问他，结果当有位太太考问他圣经圣经内容时，他却答得牛头不对马嘴，引得大家内容时，他却答得牛头不对马嘴，引得大家瞠目结舌。瞠目结舌。l 小说第二章中相关出让刷墙权那段描写充分展现小说第二章中相关出让刷墙权那段描写充分展现出汤姆含有出色领导才能。本不知不觉地自愿成了出汤姆含有出色领导才能。本不知不觉地自愿成了汤姆汤姆“俘虏俘虏”，他不但替汤姆刷墙，而且为了能刷，他不但替汤姆刷墙，而且为了能刷上墙，连自己苹果也赔上了。当孩子们抢着刷墙时，上墙，连自己苹果也赔上了。当孩子们抢着刷墙时，汤姆却暗自高兴。汤姆却暗自高兴。精彩情节l在第二十三章，汤姆经过激烈思想斗争，最终勇敢在第二十三章，汤姆经过激烈思想斗争，最终勇敢地站出来作证，指出犯人印第安地站出来作证，指出犯人印第安乔解救了莫夫乔解救了莫夫波特。波特。第7页当哈克请求汤姆让他当哈克请求汤姆让他“入伙入伙”一起当强盗时，一起当强盗时，汤姆说：汤姆说：“总说来，强盗比海盗格调要高。总说来，强盗比海盗格调要高。在许多国家，强盗算是上流人当中上流人，都在许多国家，强盗算是上流人当中上流人，都是些公爵之类人。是些公爵之类人。”尽管这些看法出自儿童之口，但它却真实地反应出当初社会给儿童造成心理印象。它已经远远超出了一个儿童所能思索范围。第8页 马克马克吐温在原序中写道：吐温在原序中写道：“写这本写这本小说，我主要是为了娱乐孩子们，但我希小说，我主要是为了娱乐孩子们，但我希望大人们不要因为这是本小孩看书就将它望大人们不要因为这是本小孩看书就将它束之高阁。束之高阁。”因为阅读这本小说能让因为阅读这本小说能让“成成年人从中想起当年他们自己，那时情感、年人从中想起当年他们自己，那时情感、思想、言谈以及一些令人不可思议作法。思想、言谈以及一些令人不可思议作法。”第9页