登高诗歌专题教育课件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

第1页醉里眉攒万国愁醉里眉攒万国愁 结论结论：忧国忧民形象：忧国忧民形象第2页杜甫小传杜甫小传 杜甫（杜甫（712770），字子美，曾居长安城南少陵），字子美，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称以西，自称少陵野老，世称杜少陵杜少陵。自自自自幼好学，知识幼好学，知识渊博，颇有政治理想。开元后期，举进士不第，漫游渊博，颇有政治理想。开元后期，举进士不第，漫游各地，天宝三载在洛阳与李白相识。寓居长安近十年各地，天宝三载在洛阳与李白相识。寓居长安近十年,未能有所施展，生活贫困，逐步靠近人民，对当初黑未能有所施展，生活贫困，逐步靠近人民，对当初黑暗政治有较深认识。暗政治有较深认识。靠献赋始得官。及安禄山兵陷长安，乃逃至凤翔，靠献赋始得官。及安禄山兵陷长安，乃逃至凤翔，谒见肃宗，官至左拾遗。长安收复后，随肃宗还京，谒见肃宗，官至左拾遗。长安收复后，随肃宗还京，寻出为华州司功从军。寻出为华州司功从军。后弃官移家成都，筑草堂于浣花溪畔，世称后弃官移家成都，筑草堂于浣花溪畔，世称浣花浣花草堂草堂。一度任剑南节度从军，检校工部员外郎，世称。一度任剑南节度从军，检校工部员外郎，世称杜工部杜工部。晚年携家出蜀，病死湘江途中。晚年携家出蜀，病死湘江途中。第3页其诗其诗大胆大胆揭露当初社会矛盾，揭露当初社会矛盾，对统治者罪恶作了较深批判，对统治者罪恶作了较深批判，对对穷苦人民寄以深切同情穷苦人民寄以深切同情。善于选择含有普遍意义社会善于选择含有普遍意义社会题材，反应出当初政治腐败，在题材，反应出当初政治腐败，在一定程度上表示了人民愿望。一定程度上表示了人民愿望。许多优异作品，显示出唐代许多优异作品，显示出唐代由开元、天宝由开元、天宝盛世转向分裂衰微盛世转向分裂衰微历史过程，故被称为历史过程，故被称为“诗史诗史”。第4页在艺术上，善于利用各种诗在艺术上，善于利用各种诗在艺术上，善于利用各种诗在艺术上，善于利用各种诗歌形式，格调多样，而以歌形式，格调多样，而以歌形式，格调多样，而以歌形式，格调多样，而以沉郁顿沉郁顿沉郁顿沉郁顿挫挫挫挫为主；语言精练，含有高度表为主；语言精练，含有高度表为主；语言精练，含有高度表为主；语言精练，含有高度表示能力。示能力。示能力。示能力。继承和发展诗经以来优继承和发展诗经以来优继承和发展诗经以来优继承和发展诗经以来优良文学传统，成为我国古代诗歌良文学传统，成为我国古代诗歌良文学传统，成为我国古代诗歌良文学传统，成为我国古代诗歌现实主义高峰现实主义高峰现实主义高峰现实主义高峰，起着继往开来主，起着继往开来主，起着继往开来主，起着继往开来主要作用要作用要作用要作用,被称为被称为被称为被称为“诗圣诗圣诗圣诗圣”。代表作代表作代表作代表作：兵车行、自兵车行、自兵车行、自兵车行、自京赴奉先县咏怀五百字、春京赴奉先县咏怀五百字、春京赴奉先县咏怀五百字、春京赴奉先县咏怀五百字、春望、羌村、北征、望、羌村、北征、望、羌村、北征、望、羌村、北征、三吏、三别、三吏、三别、三吏、三别、三吏、三别、茅屋为茅屋为茅屋为茅屋为秋风所破歌、秋兴秋风所破歌、秋兴秋风所破歌、秋兴秋风所破歌、秋兴等诗，等诗，等诗，等诗，皆为人传诵。有杜工部集。皆为人传诵。有杜工部集。皆为人传诵。有杜工部集。皆为人传诵。有杜工部集。代表作：代表作：“三吏三吏”：潼关吏潼关吏石壕吏石壕吏新安吏新安吏“三别三别”：新婚别新婚别无家别无家别垂老别垂老别第5页文学常识文学常识 杜甫，字杜甫，字_，自号，自号_，唐代伟大，唐代伟大_ _ 诗人，所作诗篇被称为诗人，所作诗篇被称为“_”“_”，人被，人被称为称为_。其作品有：。其作品有：3 3、组诗，、组诗，“三吏三吏”：_ _，_，_ 组诗，组诗，“三别三别”：_ _，_，_ 4 4、格调、格调_。子美子美少陵野老少陵野老现实主义现实主义诗史诗史诗圣诗圣新安吏新安吏潼关吏潼关吏石壕吏石壕吏新婚别新婚别垂老别垂老别无家别无家别沉郁雄浑沉郁雄浑第6页写作背景写作背景杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁逝世为止，中，一直在外飘零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死在出蜀途中。这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州（重庆奉节）时写。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；再加上挚友李白、高适、严武相继辞世全部这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台。第7页登高登高 风急天高猿啸哀，风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。万里悲秋长作客，万里悲秋长作客，百年多病独登台。百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。潦倒新停浊酒杯。第8页这首诗给你总体感受是什么？这首诗给你总体感受是什么？凄楚、悲伤、痛苦、凄楚、悲伤、痛苦、孤独、沉郁、顿挫孤独、沉郁、顿挫第9页 迅疾秋风、高远天空、哀鸣猿啼、迅疾秋风、高远天空、哀鸣猿啼、孤零冷落小岛、水落而出白沙、低飞盘孤零冷落小岛、水落而出白沙、低飞盘旋水鸟。旋水鸟。这些都是含有夔州三峡秋季特征经这些都是含有夔州三峡秋季特征经典景物，不但形象鲜明，而且展示出一典景物，不但形象鲜明，而且展示出一个凄凉意境个凄凉意境，渲染了秋江景物渲染了秋江景物既雄浑高既雄浑高远，又肃杀凄凉远，又肃杀凄凉特点。特点。一、一、首联首联写登高俯仰所见所闻，一连出写登高俯仰所见所闻，一连出现现哪六个哪六个特写镜头特写镜头？渲染了秋江景物？渲染了秋江景物什么特什么特点点？第10页二、颔联写了萧萧而下二、颔联写了萧萧而下“无边落木无边落木（落叶）（落叶）”、滚滚东流、滚滚东流“不尽长江不尽长江”两两种景物。这么景物，对于当初飘流在外，种景物。这么景物，对于当初飘流在外，同时又有阔大胸襟诗人杜甫来说，会产同时又有阔大胸襟诗人杜甫来说，会产生生怎样感叹？怎样感叹？叶落叶落意味着一年将尽，使他引发意味着一年将尽，使他引发光阴光阴易逝之感易逝之感。而长江。而长江“不尽不尽”亘古如此，历亘古如此，历史悠远而不可逆转，使他史悠远而不可逆转，使他感到人生短暂而感到人生短暂而渺小渺小，自己却常年漂泊，功业未就，不禁，自己却常年漂泊，功业未就，不禁产生产生壮志未酬之慨壮志未酬之慨。（借景抒情，情景交融借景抒情，情景交融）第11页 怎样了解诗中出现怎样了解诗中出现“猿鸣猿鸣”、“飞鸟飞鸟”、“落叶落叶”、“长江长江”这四个意象？这四个意象？使人听到它叫声感到非常使人听到它叫声感到非常悲凉悲凉。猿鸣猿鸣在空中盘旋，说明它无处停息，在空中盘旋，说明它无处停息，比喻比喻孤独无依。孤独无依。飞鸟飞鸟落木落木落叶飘零，已是晚秋，暗喻杜甫落叶飘零，已是晚秋，暗喻杜甫人生也走到了人生也走到了生命晚秋。生命晚秋。一泻千里，一泻千里，比喻时间流逝。比喻时间流逝。长江长江第12页三、假如说前两联是三、假如说前两联是写景写景，后两联是后两联是什么什么？抒情抒情。直接倾诉内心直接倾诉内心重重愁苦。重重愁苦。第13页 诗三、四两联是抒情，有哪些诗三、四两联是抒情，有哪些字眼充分表现了作者情感？字眼充分表现了作者情感？万：表明了离国别家，漂泊路途之远万：表明了离国别家，漂泊路途之远常：表明了离家万里，流浪异乡时间之久常：表明了离家万里，流浪异乡时间之久作客：客居异乡作客：客居异乡多：感叹年老多病，精神疲惫不堪多：感叹年老多病，精神疲惫不堪独：感叹独自登台，形单影只，万分凄凉独：感叹独自登台，形单影只，万分凄凉恨恨：感感叹叹过过分分愁愁苦苦和和愤愤恨恨，以以致致两两鬓鬓过过早早地地斑斑白白了了停停：感感叹叹因因穷穷困困潦潦倒倒没没酒酒可可喝喝，只只好好停停下下酒酒杯杯，郁积在胸中愁闷得不到渲泄情状郁积在胸中愁闷得不到渲泄情状苦：是极度；极度苦：是极度；极度(痛恨两鬓染霜痛恨两鬓染霜)第14页（四）从（四）从“万里万里”、“作客作客”、“百年百年（老年）（老年）”、“多病多病”、“独独”这些字眼这些字眼中，你能领悟出诗人怎样思想感情？中，你能领悟出诗人怎样思想感情？身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊异乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，泊异乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上再加上国家多难国家多难，诗人身受，诗人身受八重愁苦八重愁苦。倍感倍感老病孤独，身世凄凉老病孤独，身世凄凉，十分，十分眷念眷念故乡和亲人故乡和亲人，也，也为国家多难忧心忡忡为国家多难忧心忡忡。第15页五、尾联中五、尾联中“艰难艰难”、“潦倒潦倒”二词形容是二词形容是国家还是个人？表现了作者怎样思想境界国家还是个人？表现了作者怎样思想境界？既是国家，也是个人既是国家，也是个人。客观上，。客观上，“国国破破”与与“家亡家亡”是因果关系；主观上，诗是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。古代知识分子大多以古代知识分子大多以“达则兼济天达则兼济天下，穷则独善其身下，穷则独善其身”自勉，而杜甫自勉，而杜甫不论不论穷达，都心忧天下穷达，都心忧天下，其思想境界之高，其思想境界之高，不愧被称为不愧被称为“诗圣诗圣”。第16页首联首联仰观仰观 云天秋风云天秋风俯察俯察 江水洲渚江水洲渚颔联颔联仰观仰观 无边落木无边落木俯察俯察 不尽江水不尽江水颈联颈联尾联尾联悲秋作客悲秋作客多病登台多病登台苦恨霜鬓苦恨霜鬓新停酒杯新停酒杯写写 景景抒抒 情情惨淡凄凉惨淡凄凉意境开阔意境开阔壮志难酬壮志难酬漂泊多病漂泊多病感叹身世感叹身世世事艰难世事艰难忧国伤时忧国伤时杜集七言律诗第一杜集七言律诗第一总结总结高浑一气，独步古今高浑一气，独步古今意象意象意境意境第17页哀婉孤独 沉郁高昂愁苦沉痛忧愤无奈首联颔联颈联尾联第18页第19页