1、3.2 依法行使权利第1页目录行使权利有界限维护权利守程序课堂小结课堂练习01020304第2页行使权利有界限01第3页 某足球比赛现场，甲乙两支球队正在鏖战。部分甲队球迷因对本队比分落后不满，迁怒于乙队，对乙队球迷破口大骂，随即投掷杂物，现场一片混乱。公安机关依照治安管理处罚法要求，对扰乱秩序人员作出行政拘留5至7日处罚。1.甲队球迷行为可能造成哪些危害？侵犯公民人格尊严权侵犯公民生命健康权扰乱公共秩序扰乱社会公共秩序，侵犯公民正当权益。行使权利有界限第4页2.公安机关对球迷处罚是否有必要，为何？有必要。违反规则，扰乱秩序行为应该受到对应处罚。公民要依法行使权利。行使权利有界限 某足球比赛现
2、场，甲乙两支球队正在鏖战。部分甲队球迷因对本队比分落后不满，迁怒于乙队，对乙队球迷破口大骂，随即投掷杂物，现场一片混乱。公安机关依照治安管理处罚法要求，对扰乱秩序人员作出行政拘留5至7日处罚。第5页3.案例对于我们行使权利有什么启示？行使权利有界限 某足球比赛现场，甲乙两支球队正在鏖战。部分甲队球迷因对本队比分落后不满，迁怒于乙队，对乙队球迷破口大骂，随即投掷杂物，现场一片混乱。公安机关依照治安管理处罚法要求，对扰乱秩序人员作出行政拘留5至7日处罚。第6页（1）公民行使权利不能超越它本身界限，不能滥用权利。课堂笔记行使权利有界限（2）公民在行使自由和权利时候，不得损害国家、社会、集体利益和其它
3、公民正当自由和权利。第7页 在我们生活中，还有哪些现象告诉我们行使权利有界限？每个人正当自由和权利都应受到尊重和保护，我们在行使自由和权利时候，也不得损害其它公民正当自由和权利。第8页我国宪法对公民行使权利作出限制性要求：1、禁止非法拘禁和以其它方法非法剥夺或者限制公民人身自由，禁止非法搜查公民身体。2、禁止对公民进行欺侮、诽谤和诬告陷害。3、禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅。4、对于任何国家机关和国家工作人员违法渎职行为，有向相关国家机关提出申诉、控告或者检举权利，不过不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。5、禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。第9页维护权利守程序02第10页1.公民依
4、法行使权利意义？公民行使权利应依照法定程序，按照要求活动方式、步骤和过程进行。恪守正当程序，有利于公民实际享受权利，有效防止和化解纠纷。维护权利守程序课堂笔记第11页公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利方式包含协商、调解、仲裁和诉讼等。2.公民维护权利方式？维护权利守程序课堂笔记第12页协商是当事人之间自行处理纠纷方式。一些常见消费、劳动争议和交通事故纠纷依据法律，经过直接对话，分清责任，达成协议，处理纠纷自愿、互谅适用范围维护过程标准第13页调解是经过调解组织处理纠纷方式。法律法规、政策、社会公德人民调解 行政调解司法调解 对纠纷双方进行疏导劝说,促使他们相互谅解,进行协商。自
5、愿达成协议,处理纠纷。依据调解方式过程第14页仲裁是经过仲裁机构处理纠纷方式。公民与其它个人或组织之间发生协议纠纷和其它财产权益争议时，能够申请仲裁。灵活性 快捷性保密性国际性 当事人依据他们订立仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。适用范围特点过程第15页诉讼是经过人民法院处理纠纷方式。行政机关行政行为侵犯了自己权益侵犯自己人身、财产权利行为民事诉讼行政诉讼刑事诉讼 人身关系或财产关系争议。第16页课堂小结03第17页依法行使权利有范围，不能滥用行使权利有界限维护权利守程序维护权利方式按照法定程序维护权利不得损害国家、社会、集体利益协商调解仲裁不得损害其它公民正当自由和权利诉讼小
6、结第18页课堂练习04第19页1.中学生李某热衷网购，有一次在某网站所购某著名品牌运动鞋竟是冒牌货。他应该（）利用网络对该商家售假行为大肆渲染 向相关部门举报，以免更多消费者受骗 吃一堑长一智，就当花钱买个教训 增强维权意识，拿起法律武器维护自己正当权益 A.B.C.D.B课堂练习第20页2.某网民在网上公布欺侮救火英雄言论，造成负面影响。当前，违法人员尹某某已被抓获，并以涉嫌寻畔滋事罪被公安机关刑事拘留，这告诉我们（）权利行使有界限 公正司法是厉行法治确保尹某某行为受到行政处罚 每个人都要为自己行为负责A.B.C.D.C课堂练习第21页3.中学生小亮在学校商店买了一支圆珠笔，还没出店门几步笔珠就掉了,小亮说明原委后，老板同意给他换一支新圆珠笔。小亮与老板处理纠纷方式是()A 协商 B 调解 C 诉讼 D 仲裁A课堂练习第22页4.广场舞扰民，业主们以“高音炮”还击告诫我们 （）公民行使权利不受任何限制 公民在行使权利时要尊重他人权利 公民要以正当方式行使权利 纯属个人行为，他人无权干涉A.B.C.D.B课堂练习第23页
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