走进他们的童年岁月省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

走进他们童年岁月走进他们童年岁月第1页第2页第3页童年是纯真、难忘岁月，每个人都有有自己点童年，童年是纯真、难忘岁月，每个人都有有自己点童年，你知道大人童年是什么样吗？让我们走进他们童年岁月，你知道大人童年是什么样吗？让我们走进他们童年岁月，了解他们小时候故事。了解他们小时候故事。第4页这次口语交际要求我们走进大人们童年岁月，这次口语交际要求我们走进大人们童年岁月，了解他们小时候故事。提问之后，整理好统计，与了解他们小时候故事。提问之后，整理好统计，与同学交流了解到情况和自己感受。同学交流了解到情况和自己感受。读教材读教材13页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？明确交际要求第5页提提问问时时候候，注注意意使使用用礼礼貌用语。貌用语。认认真真倾倾听听，在在交交流流时时能能边边听听边统计。边统计。此次口语交际中我们应该注意什么？此次口语交际中我们应该注意什么？第6页首先确定自己要选择对象，然后依据不一样首先确定自己要选择对象，然后依据不一样对象，提出恰当合理问题。选择对象要是大人，对象，提出恰当合理问题。选择对象要是大人，问题必须围绕问题必须围绕“大人童年生活大人童年生活”展开，不能偏展开，不能偏离主题。离主题。1.选择对象，提出恰当问题。选择对象，提出恰当问题。第7页2.做好统计，选择有趣事例。做好统计，选择有趣事例。大人回答下列问题时候，我们要认真倾听，做好大人回答下列问题时候，我们要认真倾听，做好统计。整理统计时，要选出大人童年生活中让你感兴统计。整理统计时，要选出大人童年生活中让你感兴趣经典事例。趣经典事例。第8页3.讨论交流，说出自己感悟。讨论交流，说出自己感悟。和同学交流整理统计时，要有条理地表示，能和同学交流整理统计时，要有条理地表示，能够谈自己印象最深刻事情，还能够谈自己深刻感悟。够谈自己印象最深刻事情，还能够谈自己深刻感悟。第9页乐乐：乐乐：爷爷，您小时候在什么地方上学呢？请您给我讲一讲爷爷，您小时候在什么地方上学呢？请您给我讲一讲您童年生活吧！您童年生活吧！爷爷：爷爷：我小时候在离我们村有我小时候在离我们村有1010里地远邻村小学读书，天天里地远邻村小学读书，天天都是早早起床走着上学。都是早早起床走着上学。乐乐：乐乐：爷爷，学校桌椅板凳是什么样啊？爷爷，学校桌椅板凳是什么样啊？爷爷：爷爷：学校里桌子是用水泥板做，从家里带去自制木凳。晚学校里桌子是用水泥板做，从家里带去自制木凳。晚上上夜校时，也是用自制煤油灯照明。上上夜校时，也是用自制煤油灯照明。第10页乐乐：乐乐：爷爷，您们在学校主要学习什么东西呢？爷爷，您们在学校主要学习什么东西呢？爷爷：爷爷：在学校里，我们主要学习数学、语文、自然常识、书在学校里，我们主要学习数学、语文、自然常识、书法、劳动技术等一些课程。一些手工课上，我们经常自己动法、劳动技术等一些课程。一些手工课上，我们经常自己动手做一些东西。女孩子做毽子，男孩子做手枪等。手做一些东西。女孩子做毽子，男孩子做手枪等。乐乐：乐乐：爷爷，你们下课后玩什么游戏呢？爷爷，你们下课后玩什么游戏呢？爷爷：爷爷：我们玩具都是自己动手制作。下课我们能够玩踢毽子、我们玩具都是自己动手制作。下课我们能够玩踢毽子、挑棍、跳绳、玩石头等等，这些游戏挺有趣。现在还忘不掉挑棍、跳绳、玩石头等等，这些游戏挺有趣。现在还忘不掉呢！呢！第11页乐乐：我了解到爷爷童年时期学习生活，生活学习条件乐乐：我了解到爷爷童年时期学习生活，生活学习条件很艰辛，可是他们依然克服困难学习。向和爷爷比起来，我很艰辛，可是他们依然克服困难学习。向和爷爷比起来，我们生活和学习条件多么优越。宽大明亮教室，漂亮美观桌椅，们生活和学习条件多么优越。宽大明亮教室，漂亮美观桌椅，还有白炽灯照明，冬天有暖气，夏天有风扇。所以我一定要还有白炽灯照明，冬天有暖气，夏天有风扇。所以我一定要珍惜现在幸福生活，好好学习，努力进取。珍惜现在幸福生活，好好学习，努力进取。和同学谈感受：和同学谈感受：第12页莹莹：莹莹：阿姨，您小时候看电影吗？讲给我听好吗？阿姨，您小时候看电影吗？讲给我听好吗？阿姨：阿姨：看过，我们都是在晚上看露天电影，有时还到邻村去看电看过，我们都是在晚上看露天电影，有时还到邻村去看电影。影。莹莹：莹莹：那您们看电视吗？那您们看电视吗？阿姨：阿姨：我们小时候看电视是黑白电视，全村就大队有一台。我们小时候看电视是黑白电视，全村就大队有一台。莹莹：莹莹：你们那时最喜欢电视节目是什么呢？你们那时最喜欢电视节目是什么呢？阿姨：阿姨：我们最喜欢电视节目是我们最喜欢电视节目是西游记西游记霍元甲霍元甲，经常跑到，经常跑到村里大队看电视，有时停电了，还跑到邻村去看。村里大队看电视，有时停电了，还跑到邻村去看。第13页莹莹：我向阿姨了解到她们小时候看电影电视情景。那莹莹：我向阿姨了解到她们小时候看电影电视情景。那时看电影、电视还要出门或者出村，真是不轻易。阿姨小时时看电影、电视还要出门或者出村，真是不轻易。阿姨小时候看候看西游记西游记现在暑假也播放，我也喜欢看。今天电视发现在暑假也播放，我也喜欢看。今天电视发展得愈加先进，超薄高清网络电视等等，能够看到更多电视展得愈加先进，超薄高清网络电视等等，能够看到更多电视节目。可我总以为没有阿姨他们小时候乐趣了。节目。可我总以为没有阿姨他们小时候乐趣了。和同学谈感受：和同学谈感受：第14页评析：评析：这两个范例从不一样角度向长辈提出自己感这两个范例从不一样角度向长辈提出自己感兴趣问题，能恰当使用礼貌用语，并能写出自己兴趣问题，能恰当使用礼貌用语，并能写出自己深刻感悟。深刻感悟。第15页