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总结经验明确思路认真做好开放教育教学和迎评工作省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1、总结经验总结经验 明确思绪明确思绪 认真做好开放教育认真做好开放教育教学和迎评工作教学和迎评工作l一.开放教育工作概述l(一)完成任务情况l(二)存在问题和微弱步骤l二.年开放教育工作思绪l(一)工作重点l(二)几点办法l(三)几点要求 高荣高荣第1页一.开放教育工作概述一一.完成任务情况完成任务情况1.招生情况:春季、秋季共招生:专科1174,本科746;累计1920人现共有学生:7281人其中:本科生3786专科生34952.毕业生情况:专科153、本科783;累计936人。学位取得人数:整年82人第2页一.开放教育工作概述3.开设课程网上资源情况开设课程网上资源情况:l本专科共开设课程1

2、21门。其中:l统设必修书本专科共开设73门,我校教师提供网上文本资源课程53门(占72.6%),共计1623篇;提供IP课程/双向视频课程44门(62.8%),共计473讲,有3位教师制作了个人主页。l自开课程共48门,我校教师提供网上文本资源课程41门(占85.4%),共839篇第3页一.开放教育工作概述提供IP课程和双向视频课程25门(56.8%),累计222讲,749课时;CAI课件7门英语高级听力教材CAI课件获中央电大“用友杯”多媒体课件大赛优异奖第4页一.开放教育工作概述4.教学情况教学情况l教学一体化设计:专业/课程教学实施细则、实践教学实施细则、教学辅导计划书等l多媒体网络教

3、学辅导与集中面授辅导相结合l交互式教学活动:师生间互动学生间互动l实践性教学步骤:课程实践、集中实践l教学考评和评价:形成性考评、终止性考评第5页一.开放教育工作概述5.教学支持服务情况教学支持服务情况1)技术支持服务)技术支持服务:l新校区设备安装与调式旧校设备搬迁l服务平台升级:电大在线教学平台OA系统服务平台邮件系统升级l接收中央电大各种媒体资源和自建资源建设与传输l维护各类服务器,确保教学和教学管理工作正常开展第6页一.开放教育工作概述2)学习支持服务)学习支持服务助学服务:观念方法技能专业知识资源服务:资源提供资源获取资源选择资源利用信息服务:教学信息管理信息咨询服务第7页一.开放教

4、育工作概述l6.教学管理和质量监控l教学和教务管理l207月期末考试抽查(中央电大)l20教学检验(电校教200425号)l20网上教学检验(电校教200466l号)l毕业生和毕业生用人单位追踪调查第8页一.开放教育工作概述7.学习点管理学习点管理l学习点教学工作检验和意见反馈l按中央电大要求完成了对学习点清理工作l8.组织参加相关开放教育各种培训组织参加相关开放教育各种培训第9页一.开放教育工作概述(二二)存在不足和微弱步骤存在不足和微弱步骤1.师资短缺2.教学管理和质量监控不够到位3.自建教学资源数量偏少、质量有待深入提升,资源利用率不高4.网上交互教学须深入加强5.实践教学步骤须深入加强

5、6.素质教育与专业教学结合不够紧密第10页二.开放教育工作思绪(一)工作关键点(一)工作关键点充分认识试点工作主要意义,深入明确其在学校教学工作中主要地位。l继续以观念转变为先导l以学生自主学习为中心l以资源建设为基础l以教学管理与质量监控为确保l以学习支持服务为前提第11页二.开放教育工作思绪l以教学模式改革为关键l以提升人才培养质量为目标l促进开放教育试点工作健康、有序、l连续地发展。l我们要把开放教育教学与迎评l工作紧密结合,主要工作思绪是:第12页二.开放教育工作思绪1.抓住重点抓住重点:评定重点是总结和评价电大人才培养模式基本框架以及对应教学模式、教学管理模式及其运行机制,检验教学效

6、果和人才培养质量。所以,教学和教学管理就必须围绕着这个重点开展工作。第13页二.开放教育工作思绪2.突破难点突破难点:l资源建设和应用资源建设和应用l 教学和教学管理模式总结教学和教学管理模式总结l 实践教学步骤实践教学步骤 l 素质教育素质教育 第14页二.开放教育工作思绪3.突出亮点:突出亮点:l技术设备方面优势l学习点管理和运作模式以及各自特色l总结各专业教学和实践步骤优势和特点l发掘教师导学和学生自主学习经典事例,评选优异毕业论文和毕业设计,表达素质教育和能力培养成效l发掘资源建设、整合和应用中亮点第15页二.开放教育工作思绪(二二)几点办法几点办法1.抓学习培训,更新观念、统一认识2.抓四支队伍建设3.抓制度建设、教学管理文件制订和实施4.抓资源建设和应用5.抓教学过程规范管理和质量监控6.抓教学和教学管理模式总结7.抓开放教育教学形式下素质教育探索第16页二.开放教育工作思绪(三)几点要求(三)几点要求1.认真学习、转变观念、提升对试点工作认识2.求真务实、脚踏实地、尽职尽责地搞好日常教学和教学管理工作3.各部门、各项任务责任人要按照评定指标分解任务书要求准备材料、拾遗补漏、按时完成任务4.团结协作、相互配合、人人参加,把试点教学和迎评工作各项办法真正落到实处第17页谢谢大家第18页

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