1、教科版小学科学六年级上册教科版小学科学六年级上册滑轮组第一单元第1页 不论是在城市还是在农村，都有许许多多建筑工地，参观这些忙碌建筑工地时，你有什么发觉？知道起重机是怎样把重物送到高空去吗？导入新课导入新课第2页 在建筑工地上，总少不了高大起重机。在建筑工地上，总少不了高大起重机。观察起重机工作，我们有什么发觉？观察起重机工作，我们有什么发觉？新课学习新课学习第3页新课学习新课学习第4页 把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就组成了滑轮组。滑轮组会有什么样作用？用这个滑轮组来提升不一样重物。观察用力方向，测量用力大小。与直接提升物体用力方向、用力大小比较，我们有什么发觉？定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮新
2、课学习新课学习第5页依据试验完成下表依据试验完成下表50100150200255075100使用一使用一组滑轮组滑轮组，能组，能省二分省二分之一之一力。力。新课学习新课学习第6页 想一想：滑轮组中滑轮数量越多越好吗？用我们研究结果解释，为何塔式起重机能够吊起那么重物体。因为滑轮组组数越多就越省力，所以塔式起重机能够吊起很重物体。因为滑轮组组数越多就越省力。新课学习新课学习第7页新课学习新课学习第8页我们发觉了什么有趣现象？怎样解释这种现象？1小个子战胜了大力士。2滑轮组组数（一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为1组）越多，就越省力。3两个大个子分别相当于重物和固定定滑轮支架，小个子相当于使用滑轮
3、组后施加拉力。4伴随绳子绕圈数越多，小个子处需要力就越小。新课学习新课学习第9页结论总结结论总结 定滑轮不省力但能改变力方向；动滑轮不能改变力方向但能省力（省力二分之一）；二者组合在一起滑轮组既省力又能改变力方向。第10页课堂练习课堂练习（一）判断题（正确打，错打）1滑轮组组数越多越省力。（）2滑轮组不能改变用力方向。（）3一个动滑轮能够连接两个定滑轮。（）4使用滑轮组能省多少力，这与动滑轮个数无关。（）第11页课堂练习课堂练习（二）选择题1.我们用一根长绳子和两根光滑木棒做游戏活动，能够验证什么原理。（）A.拱形 B.滑轮组省力 C.轮轴 2下列图有问号一边钩码会（）A向上移动 B、向下移动 C、不动BA第12页作业布置作业布置依据课堂上学习，自己组装一些滑轮组，来深入模拟研究滑轮组作用。第13页 6.滑轮组 动滑轮和定滑轮-滑轮组-既省力又能改变力方向板书设计板书设计第14页第15页
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