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Unit4LiMingComesHome六年级下册 第1页Thoesephotosarefunny!第2页1.Do you remember?Jenny:What are you doing,Li Ming?Liming:Im getting ready to go home next week.Look!I found these photos!Jenny:May I see them?Liming:Sure.Jenny:Look at this photo.Danny wanted to play basketball with a ping pong ball!Liming:Danny said the basketball was heavy.Then I taught him to play pingpong,but he hit his h and.Poor Danny!Jenny:Look,Li Ming!Heres a photo of you,Danny and Santa.Do you remember?Liming:Oh,yes!I went to the shop with Danny.We bought Christmas gifts.Then we saw Santa.We talked to Santa.第3页getreadytodosth.getreadyforsth.为为做好准备做好准备知识点知识点1 1例句：例句：Wearegettingreadytoplayfootball.我们正在为踢足球做好准备。我们正在为踢足球做好准备。Theyaregettingreadyforthefootballgame.他们正在为足球比赛做好准备。他们正在为足球比赛做好准备。第4页拓展拓展get一词多义：一词多义：get收到，收到，得到得到I get many presents on my birthday.我生日那天收到很多礼品。抵达Ialwaysgettoschoolontime.我我总是按时到校。总是按时到校。变得变得Theweathergetscold.天气变冷了。天气变冷了。第5页find/fand/v.发觉；找到发觉；找到(过去式为过去式为found)知识点知识点 2 2例句：例句：Didyoufindyourpen?你找到你钢笔了吗？你找到你钢笔了吗？发音：发音：字母字母i发音是发音是/a/。谱系谱系记忆法：记忆法：indwindnkindadj.mindvfindv.风风和善和善介意介意找到，发觉找到，发觉第6页词语辨析：词语辨析：find与与lookforlookfor寻找寻找强调找过程Im looking for my ruler.我正在寻找我尺子。find找到找到强调找结果I didnt find my ruler.我没找到我尺子。第7页MayIseethem?我能够看看它们吗我能够看看它们吗？知识点知识点 3 3使用使用方法：方法：这是以情态动词这是以情态动词may引导普通疑问句，意思是引导普通疑问句，意思是“我能够我能够吗？吗？”用来征求对方意见，问询用来征求对方意见，问询对方是否同意自己做某事。对方是否同意自己做某事。句型结构：句型结构：MayI动词原形其它？动词原形其它？必定回答：必定回答：Sure./Yes,youcan.否定回答：否定回答：Sorry./No,youcant.第8页例句：例句：MayIwatchTVnow?现在我能够看电视吗？现在我能够看电视吗？No,youcant.Youmustfinishyourhomeworkfirst.不，你不能。你必须首先完成你作业。不，你不能。你必须首先完成你作业。易错点易错点提醒提醒该句型否定回答要用该句型否定回答要用cant。第9页典例典例单项选择。单项选择。MayI_yourbike?Sorry.ArideBridingCridesA第10页remember/rmemb/v.记得，回想起记得，回想起知识点知识点 4 4短语：短语：remembertodosth.记得去做某事（事情还没做）记得去做某事（事情还没做）rememberdoingsth.记得做过某事（事情已做）记得做过某事（事情已做）例句：例句：Remembertoclosethewindow.记得关窗户。记得关窗户。Irememberturningoffthelight.我记得关灯了。我记得关灯了。反义词反义词记忆法：记忆法：forget忘记忘记第11页2.Lets sing!Comeandsitdownbesideme,myfriend.Doyouknowthatweallmissyou?Wefeelhappytoseeyourbrightsmile,dear.Wefeelhappythatyouwillmissus,too.第12页3.Lets do it!Pairwork.Talkaboutthephotos.Thenwrite.WherewasBoblastSunday?Hewasontheplayground.Whatdidhedo?Heplayedbasketballwithhisfriends.1BobplayedbasketballwithhisfriendslastSunday.2_3_4_JennyflewakitelastSunday.DannysawpandaslastSunday.StevenboughtsomefruitlastSunday.第13页照片秀。照片秀。三四三四名同学一组，每人准备一张自己照片。首先，名同学一组，每人准备一张自己照片。首先，由小组内一名同学展示自己照片并简单介绍照片上人物由小组内一名同学展示自己照片并简单介绍照片上人物身份。然后，其它组员开始针对照片进行问询，用上句身份。然后，其它组员开始针对照片进行问询，用上句型型“Wherewas/were+主语？主语？”以及以及“Whatdid+主语主语+do？”。问答结束后，由另一名同学继续展示，以这问答结束后，由另一名同学继续展示，以这类推。类推。第14页一、单项选择。一、单项选择。()（1）Im_readytogohomenextweek.A.getB.gettingC.geting()（2）Wearegettingready_swiminthesea.AtoBforCatBA点拨点拨：依据依据swim是动词可知要用短语是动词可知要用短语“getreadytodosth.”，所以选，所以选A。第15页()（3）Whatcanyou_inthepicture?I_atit,butIcant_anything.Alook;look;lookforBsee;see;lookforCsee;look;find点拨点拨：本题考查同义词语辨析。本题考查同义词语辨析。see看见看见(强调看结果强调看结果)；lookat看看(强调看过程强调看过程)；find发觉，找到发觉，找到(强强调寻找结果调寻找结果)。依据句意。依据句意“在图画里你能看见在图画里你能看见什么？什么？我看了，不过我什么也没有发觉。我看了，不过我什么也没有发觉。”可知选可知选C。C第16页二、判断以下句子与图片是（二、判断以下句子与图片是（T）否（）否（F）相符。）相符。（）（）（1）Hereisaphotoofthegirl.（）（）（2）Thebasketballisheavy.（）（）（3）MayIplayfootball？Sure!TFT第17页三三、用所给单词反义词填空，完成句子。用所给单词反义词填空，完成句子。（1）Idontwanttoplaybasketball.Thebasketballis_(light).(2)Please_(forget)toclosethedoorwhenyouleavetheroom.heavyremember第18页本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，方便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，方便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：find,remember重点短语：重点短语：getreadytodosth.重点句式：重点句式：MayIseethem?第19页1熟记本节课所学句型、短语，必须会听、说、熟记本节课所学句型、短语，必须会听、说、读、写。读、写。2将将Doyouremember对话朗诵流利。对话朗诵流利。3完成完成配套课后配套课后作业。作业。第20页