西花厅的海棠花又开了省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第1页第2页 海棠花是周恩来喜爱花，二十六年来，他在这个盛开着海棠花院落居住，日理万机之余，常在花下散步休息，留下许多难以忘怀记忆。作者经过对海棠花喜爱，借物思人，追忆与老一辈无产阶级革命家周恩来伟大爱情、友情。第3页说说说你所了解邓颖超、周恩说你所了解邓颖超、周恩来。来。第4页第5页 邓颖超（邓颖超（1904-19921904-1992），），伟大无产阶级革命家、政治伟大无产阶级革命家、政治家，著名社会活动家，坚定家，著名社会活动家，坚定马克思主义者，党和国家卓马克思主义者，党和国家卓越领导人，中国妇女运动领越领导人，中国妇女运动领导人。她含有聪明、活跃、导人。她含有聪明、活跃、雄辩、开朗、坦诚和开诚布雄辩、开朗、坦诚和开诚布公性格。公性格。开开朗朗雄雄辩辩邓邓颖颖超超第6页大大地地儿儿子子周周恩恩来来 周恩来（周恩来（18981898年年-1976-1976年），年），伟大无产阶级革命家、政治家、伟大无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。中国人民解放军创建人之一。评价：评价：周恩来在周恩来在“文化大革命文化大革命”时期期为党和国家做党和国家做贡献献举世公世公认。周恩来是周恩来是举世公世公认出色外交家。出色外交家。他以他以倾国之国之权而而坚守平民之德。守平民之德。第7页 是怎样相识相知相爱？是怎样相识相知相爱？和和第8页相相识识于于19“五四运五四运动动”。相知于相知于“觉觉悟社悟社”。相相爱爱于三年分于三年分别别通信通信其其间间。结结婚于婚于1925年年8月月8日。日。第9页忠忠贞贞不不渝渝爱爱情情他们结婚时当着朋友们面“重述了进步同志们所说八个相互，即互爱、互敬、互助、互勉、互商、相互照料、相互信任和相互谅解。”“以后事实证实，这是一次在中国公众生活中最成功、最忠诚和最持久婚姻，这是含有信念婚姻，是两个含有相同出生与相同思想共产主义革命者之间结合。”摘自周恩来传革命婚姻第10页第一部分第一部分(1)看花思人深情追忆看花思人深情追忆第二部分第二部分(2-6)回想共度美好时光回想共度美好时光第三部分第三部分(7-9)爱情道路患难与共爱情道路患难与共第四部分第四部分(10-11)遥想过去深情一片遥想过去深情一片西西花花厅厅海海棠棠花花又又开开了了共同革命理想共同革命理想坚定革命信念坚定革命信念忠贞不渝爱情忠贞不渝爱情第11页 本文以本文以 为线索，为线索，8484岁高龄邓岁高龄邓颖超深情回想了她与周恩来颖超深情回想了她与周恩来 度过数十年革命峥嵘岁月，表度过数十年革命峥嵘岁月，表现作者与周恩来高尚革命理想、坚定革命现作者与周恩来高尚革命理想、坚定革命信念和忠贞不渝爱情，寄托了信念和忠贞不渝爱情，寄托了 理清课文线索和层次结构理清课文线索和层次结构海棠花海棠花相识、相知相识、相知、相爱、相爱对周恩来深情思念。对周恩来深情思念。第12页1、作者深情回想和周恩来作者深情回想和周恩来相识、相知、相爱过程，为相识、相知、相爱过程，为何从西花厅海棠花写起？何从西花厅海棠花写起？因为海棠花是周恩来心爱之物，在海棠树前留下了周恩来足迹和身影，留下了两人许多美好回想，睹物思人，勾起对周恩来共同生活点点滴滴回想。第13页2 2、文中称谓由、文中称谓由“他他”转换到转换到“你你”，有什么表示效果？，有什么表示效果？为了便于直抒胸臆，第二段一开始，作者就将第三人称“他”转换成第二人称“你”。以下文字能够说是邓颖超与相依相伴数十年周总理在天之灵心灵对话，表示“你”对“我”深情，“我”对“你”思念，亲切而感人，取得采取其它人称所无法取得表示效果。第14页3 3、文章结尾一句，作者为何称、文章结尾一句，作者为何称周恩来为周恩来为“同志，战友，伴侣同志，战友，伴侣”？他们有着共同革命理想和为理想而献身高尚精神，所以是“同志”；他们一生都在为共同革命理想而艰辛奋斗着，所以是“战友”；他们婚姻“是两个含有相同出身与相同思想共产主义革命者终生结合”，“是含有信念婚姻”，所以是“伴侣”。第15页 春天到了，西花厅海棠花又开了。一个“又”字，包含着无限深意，触发了作者对已经“走了十二年”看花人深情追忆。本文朴素语言，感受融情本文朴素语言，感受融情于事手法于事手法第16页 你不在了，可是每到海棠花你不在了，可是每到海棠花开放时候，经常有爱花人来看开放时候，经常有爱花人来看花。花下树前，好像你仍在我花。花下树前，好像你仍在我们中间。们中间。第17页 在你参加日内瓦会议时候，我在你参加日内瓦会议时候，我们家里海棠花正在盛开，因为你不们家里海棠花正在盛开，因为你不能看到那年盛开着美好花朵，我就能看到那年盛开着美好花朵，我就特意剪了一枝，把它压在书本里头，特意剪了一枝，把它压在书本里头，经过鸿雁带到日内瓦给你。经过鸿雁带到日内瓦给你。第18页 伟人胸怀天下情怀令人高山仰止。伟人忠贞不渝爱情令人肃然起敬。融情于事抒情方式让挚爱深情浸透字里行间。第二人称便于直抒胸臆。第19页 了解两位伟人人生及爱情之后，你有什么感想？谈谈你对怎样处理好现实与理想、学习与工作、事业与爱情之间关系看法。第20页周总理，你在哪里周总理，你在哪里 周总理，我们好总理，你在哪里呵，你在哪里？你可知道，我们想念你，你人民想念你！我们对着高山喊：周总理山谷回音：“他刚离去，他刚离去，革命征途千万里，他大步前进不停息。”我们对着大地喊：周总理大地轰鸣：“他刚离去，他刚离去，你不见那沉甸甸谷穗上，还闪着他辛勤汗滴”我们对着森林喊：周总理松涛阵阵：“他刚离去，他刚离去，宿营地去上篝火红呵，伐木工人正在回想他亲切笑语。”我们对着大海喊：周总理海浪声声：“他刚离去，他刚离去，你不见海防战士身上，他亲手给披大衣”我们找遍整个世界，呵，总理，你在革命需要每一个地方，辽阔大地处处是你深深足迹。我们回到祖国心脏，我们在天安门前深情地呼唤：周总理广场回答：“呵，轻些呵，轻些，他正在中南海接见外宾，他正在政治局出席会议”总理呵，我们好总理！你就在这里呵，就在这里。在这里，在这里，在这里你永远和我们在一起在一起，在一起，在一起你永远居住在太阳升起地方，你永远居住在人民心里。你人民世世代代想念你！想念你呵，想念你，想念你第21页