1、第七章第七章 可能性可能性第二节转盘游戏第二节转盘游戏第第1 1页页w 某茶社在圣诞、新年到来之际，为了某茶社在圣诞、新年到来之际，为了吸引用户，凡光临消费者均可参加茶社组吸引用户，凡光临消费者均可参加茶社组织转转盘打折付款活动：共设织转转盘打折付款活动：共设6种打折方式，种打折方式，分别为原价、九折、八折、五折、两折、分别为原价、九折、八折、五折、两折、无偿。无偿。问题：问题：从商家角度出发，该转盘应怎样设计从商家角度出发，该转盘应怎样设计才合理？（打折方式还可自己发挥）才合理？（打折方式还可自己发挥）（赌博机演示游戏（赌博机演示游戏)转盘转盘游戏游戏第第2 2页页 转动转盘，当转盘停顿时，
2、指针落在什么颜色区域可能转动转盘，当转盘停顿时，指针落在什么颜色区域可能转动转盘，当转盘停顿时，指针落在什么颜色区域可能转动转盘，当转盘停顿时，指针落在什么颜色区域可能性大？性大？性大？性大？(1)(1)(1)(1)先数一数：整个转盘共分几格？其中红色区域占百先数一数：整个转盘共分几格？其中红色区域占百先数一数：整个转盘共分几格？其中红色区域占百先数一数：整个转盘共分几格？其中红色区域占百分之几？白色区域占百分之几？猜测当转盘停顿转动时，分之几？白色区域占百分之几？猜测当转盘停顿转动时，分之几？白色区域占百分之几？猜测当转盘停顿转动时，分之几？白色区域占百分之几？猜测当转盘停顿转动时，指针落在
3、什么颜色区域可能性大？指针落在什么颜色区域可能性大？指针落在什么颜色区域可能性大？指针落在什么颜色区域可能性大？（2 2 2 2）操作与统计。一个同学转动转盘，当转盘停顿转）操作与统计。一个同学转动转盘，当转盘停顿转）操作与统计。一个同学转动转盘，当转盘停顿转）操作与统计。一个同学转动转盘，当转盘停顿转动时，另一个同学统计指针落在什么颜色区域。交换转动，动时，另一个同学统计指针落在什么颜色区域。交换转动，动时，另一个同学统计指针落在什么颜色区域。交换转动，动时，另一个同学统计指针落在什么颜色区域。交换转动，统计结果，填写下面表格。统计结果，填写下面表格。统计结果，填写下面表格。统计结果，填写下
4、面表格。活动一：区域颜色指针落在区域统计总次数占总次数百分率红色白色第第3 3页页w在这个转盘中，红色区域面积大，白色在这个转盘中，红色区域面积大，白色区域面积小，所以当转盘停顿转动时，区域面积小，所以当转盘停顿转动时，指针落到红色区域可能性大。指针落到红色区域可能性大。第第4 4页页活动二活动二:w游戏规则：规 则示 例（1）任意抽取一张卡片，算出这张卡片上全部数平均数;抽出卡片是：1，0，7，2,算出平均数是1;（2）自由转动转盘，当转盘停顿转动后，指针落在某个区域;指针落在“平均数增大1”区域；（3）增加或降低卡片上数个数，或者改动卡片上数据，以满足（2）中平均数增大1或降低要求;每个数
5、据增大1.（4）将卡片放回。第第5 5页页随机抽取卡片试验随机抽取卡片试验 求平均数转盘求平均数转盘求平均数转盘求平均数转盘第第6 6页页活动结果：活动结果：（1）转盘指针落在哪个区域可能性大？）转盘指针落在哪个区域可能性大？（2）在游戏过程中，你是怎样调整数据？）在游戏过程中，你是怎样调整数据？（3）将各小组活动结果进行汇总，）将各小组活动结果进行汇总，“平均数增加平均数增加1”次数占总次数百分比是多少？次数占总次数百分比是多少？“平均数减小平均数减小1”呢？呢？（4）假如将试验继续做下去，卡片上全部数平均）假如将试验继续做下去，卡片上全部数平均数会增大还是减小，为何？数会增大还是减小，为何
6、？第第7 7页页利用巩固利用巩固活动活动1 1：如图，转盘被平均分成10份，分别标有0到9这10个数字，转动转盘，待它停顿后，指针指向数字即为转出数字。游戏规则以下：一人转盘，一个猜数。若猜出结果与转出结果相符，则猜出人获胜，不然，另一方胜出。猜数方法从下面三种中选出一个。第第8 8页页猜猜“是奇数是奇数”或或“是偶数是偶数”;猜猜“是是3倍数倍数”或或“不是不是3倍数倍数”；猜猜“是大于是大于6数数”或或“是小于是小于6数数”.问题问题1：以上三种猜法中，每一个猜法对于两方来说以上三种猜法中，每一个猜法对于两方来说都是公开吗？为何？都是公开吗？为何？问题问题2：假如你是猜数者，你将选择哪种猜
7、数方法，假如你是猜数者，你将选择哪种猜数方法，怎样猜？怎样猜？问题问题3：假如使双方获胜可能性相同，你还有哪些猜假如使双方获胜可能性相同，你还有哪些猜数方法？数方法？第第9 9页页活动活动2：w某商场搞促销活动，让用户转动转盘，转盘停顿某商场搞促销活动，让用户转动转盘，转盘停顿后，指针指向蓝色区域，用户就能取得后，指针指向蓝色区域，用户就能取得1份纪念品。份纪念品。假如有两个转盘（以下列图，转盘大小不一样，假如有两个转盘（以下列图，转盘大小不一样，相同颜色区域所占百分比一样）供你选择，你会相同颜色区域所占百分比一样）供你选择，你会选择哪一个转盘？选择哪一个转盘？结第第1010页页活动活动3：活
8、动活动4：第第1111页页布置作业：布置作业：1、（、（1）请你设计一个转盘，使它停顿转动时，指针落在红）请你设计一个转盘，使它停顿转动时，指针落在红色区域可能性比落在白色区域大；色区域可能性比落在白色区域大；（2）若小明设计转盘有）若小明设计转盘有3种颜色，你以为可能吗？种颜色，你以为可能吗？2、结合本节课你学习和感受，同时借鉴课上同学们展示作、结合本节课你学习和感受，同时借鉴课上同学们展示作品品,对前面你为茶社设计转盘进行再修改。对前面你为茶社设计转盘进行再修改。3、元旦班级要举行一个游艺活动，请同学们结合实际设计、元旦班级要举行一个游艺活动，请同学们结合实际设计一个转盘及游戏规则。一个转盘及游戏规则。第第1212页页
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