1、第1页 孟子曰：孟子曰：“离娄之明、离娄之明、公输子之巧，不以规矩，公输子之巧，不以规矩，不能成方员；师旷之聪，不能成方员；师旷之聪，不以六律，不能正五音；不以六律，不能正五音；尧、舜之道，不以仁政，尧、舜之道，不以仁政，不能平治天下。不能平治天下。”不以规矩，不成方圆不以规矩，不成方圆第2页第3页 孟子曰：孟子曰：“离娄之明、离娄之明、公输子之巧，不以规公输子之巧，不以规矩，不能成方员；师旷矩，不能成方员；师旷之聪，不以六律，不之聪，不以六律，不能正五音；尧、舜之能正五音；尧、舜之道，不以仁政，不能道，不以仁政，不能平治天下。平治天下。”不以规矩，不成方圆不以规矩，不成方圆第4页 孟子说：孟
2、子说：“就算有离娄就算有离娄那样好眼力，鲁班那样好手那样好眼力，鲁班那样好手艺，假如不用圆规和曲尺，艺，假如不用圆规和曲尺，也不能准确地画出圆形和方也不能准确地画出圆形和方形；就算有师旷那样好辨音形；就算有师旷那样好辨音能力，假如不用六律，也不能力，假如不用六律，也不能校正五音；就算有尧舜道能校正五音；就算有尧舜道义，假如不实施仁政，也不义，假如不实施仁政，也不能治理好天下。能治理好天下。”了解文本大意：第5页 规矩，是指一定标准、法则或常理。“不以规矩，不能成方圆。”告诉我们：做任何事情都要有规矩，懂规矩，守规矩。社会假如没有规矩，就会陷入混乱。我们只有按照规矩办事，树立守纪律意识，才更有利
3、于个人发展，也有利于社会友好。启启 示示 录录第6页看看我们身边规矩看看我们身边规矩第7页乱摘花乱摘花第8页横跨马路横跨马路第9页乱扔垃圾乱扔垃圾第10页第11页说说我们生活中规矩说说我们生活中规矩第12页故事集1 1.门卫认证不认人门卫认证不认人2.2.？第13页门卫认证不认人门卫认证不认人 各个国家几乎都有这么要求，各个国家几乎都有这么要求，即主要部门都必须凭证件进大门，谁即主要部门都必须凭证件进大门，谁都不能例外。不过，在实际执行过程都不能例外。不过，在实际执行过程中有些门卫是打了折扣。至于那些认中有些门卫是打了折扣。至于那些认证不认人门卫，他们严守纪律故事至证不认人门卫，他们严守纪律故
4、事至今依然会成为美谈。今依然会成为美谈。第14页 在前苏联时期，列宁曾参加一次在前苏联时期，列宁曾参加一次会议，进门时候没有带证件，被卫兵会议，进门时候没有带证件，被卫兵拦在门口不让进去，列宁身边警卫员拦在门口不让进去，列宁身边警卫员赶忙解释说这是列宁同志，是今天会赶忙解释说这是列宁同志，是今天会议汇报人。卫兵说，我当然认识列宁议汇报人。卫兵说，我当然认识列宁同志，他是我们尊敬领袖，同志，他是我们尊敬领袖，第15页不过我职责是确保会场安全，只有不过我职责是确保会场安全，只有带证件人才允许进去，没有证件人带证件人才允许进去，没有证件人一律不允许。警卫员差点儿和卫兵一律不允许。警卫员差点儿和卫兵急
5、眼了，但卫兵还是坚守纪律，不急眼了，但卫兵还是坚守纪律，不让列宁进入。列宁不但没有责备卫让列宁进入。列宁不但没有责备卫兵，而且表彰了他。兵，而且表彰了他。第16页 观赏大自然规矩观赏大自然规矩第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页 中国？中国？日本？日本？德国？英国？德国？英国？法国？意大利？俄罗斯？还是哪个国法国？意大利？俄罗斯？还是哪个国家呢家呢 其实是其实是第25页 你们知道吗？在号称最自由美国，中小学还有处罚学生要求，而且根本不讲道理。相比中国，美国处罚更严厉，更无情。这似乎是一个矛盾结论。深思一下，就能明白。俗语云“不以规矩，不成方圆”。世上没有绝正确自由，绝正确自由必定带来绝正确混乱。所以有纪律，才有真正自由。或者说纪律是自由确保。总之，遵规守纪会给我们带来很多好处，我们必须感激纪律，感激处罚。第26页第27页
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