1、 趣趣 味味 节节 奏奏 主讲主讲 李志恩李志恩第1页 建筑是音乐，音乐乃流动建筑。节奏是音乐脉膊，是组成音乐主要 要素之一。什么叫节奏？第2页 节奏：是音乐在时间上组织。也就是将长短相同或不一样音，按一定规律组织起来叫做“节奏”。对于一段旋律，不考虑它音高，得到便是它节奏。第3页一、节奏模仿练习一、节奏模仿练习小鸭叫：2/4|（四分音符）读：嘎 嘎 嘎 嘎 大钟响：2/4|（二分音符）铛 铛 闹钟声：2/4|（八分音符）嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 机枪扫射声：2/4|（十六分音符）哒哒哒哒 哒哒哒哒第4页汽车鸣喇叭：2/4|（附点四分音符）嘀 嘀 嘀 嘀知了唱歌声：2/4|（附点八分音符）知 了
2、 知了 知了 知 了母鸡下蛋后：2/4|（三连音）咯咯咯 嗒 咯咯咯 嗒第5页二、歌谣、语言在教学中利用1、感知节拍重音，单拍子二拍子、三拍子节拍规律2、变换节拍练习3、各种节奏练习4、二声部节奏练习第6页一、单拍子练习：单拍子：每小节只有两拍或三拍拍子叫单拍子。特点：是只有强拍和弱拍。比如：四二拍、四三拍、八三拍、八二拍、二二拍等。如歌曲四季歌是四二拍、绿化祖国多美好是四三拍。第7页小豆芽小豆芽2/4|O|O|O|小小 豆豆 芽芽，芽芽，钻钻 钻钻 泥巴，泥巴，钻钻 了了 一会，一会，|O|动动 了了 一下，一下，钻呀钻呀 钻呀钻呀 使劲使劲 钻，露出钻，露出 小小小小 脑袋脑袋 瓜。瓜。第
3、8页月月 儿儿3/4|（1）月儿）月儿 弯弯 弯，像只弯，像只 小小 船，摇呀船，摇呀 摇摇 呀，越摇呀，越摇 越越 圆。圆。（2）月儿）月儿 圆圆 圆，像个圆，像个 银银 盘，转呀盘，转呀 转转 呀，越转呀，越转 越越 弯。弯。第9页猜一猜猜一猜感受下面两首歌曲强弱规律，猜一猜分别是什么拍子。希望3/4拍七色光2/4拍第10页二、变换拍子练习：二、变换拍子练习：变换拍子：在同一首歌曲中，两种 或两种以上拍子交替出现叫变 换拍子。第11页小蚂蚁搬大山小蚂蚁搬大山2/4|小蚂 蚁，搬大 山，搬呀 搬，搬回 家。3/4|大山 有多 大，一点 小饼 干。第12页大大 西西 瓜瓜2/4|3/4|大大
4、西西 瓜，瓜，圆圆 又又 圆，切圆，切 开开 变变 成成 两两 大大 碗。碗。你你 吃吃 一一 大大 碗，碗，|2/4|我我 吃吃 一一 大大 碗，碗，留留 下下 空空 碗碗 当当 小小 船。船。第13页 水 饺3/4 2/4|水水 饺饺 水水 饺饺 两两 头头 尖，两尖，两 头头 尖尖 尖尖 像像 只只 船。船船。船 儿儿 船船 儿儿|靠靠 了了 岸。水岸。水 饺饺 水水 饺饺 盛盛 满满 盘，爸盘，爸 爸爸 一一 盘，妈盘，妈 妈妈 一一 盘，盘，|奶奶 奶奶 年年 纪纪 大，先大，先 给给 她一她一 碗。碗。第14页:|:咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 呛，咚呛，咚 咚咚 咚咚
5、 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 呛呛 大家一起来：一人读，一人画。大家一起来：一人读，一人画。踩踩高高跷跷正月里，好热闹，村子里，踩高跷。叔叔扮个猪八戒，腿儿长长个子高。正月里，好热闹，村子里，踩高跷。叔叔扮个猪八戒，腿儿长长个子高。走一步，摇一摇，摇来摇去摔不倒。爷爷乐，奶奶笑，小娃娃们追着跑。走一步，摇一摇，摇来摇去摔不倒。爷爷乐，奶奶笑，小娃娃们追着跑。第15页三、各种节奏练习第16页四、二声部节奏练习第17页更长一层楼：1、复拍子：由同类单拍子组合成拍子叫复拍子。如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。如歌曲我和你是四四拍。2、混合拍子：由单位拍相同二拍和三拍单拍子，按不一样次序组成拍子叫混合拍子。如五拍子（四五拍：四二拍+四三拍或四三拍+四二拍）、七拍子（四七拍：四三拍+四二拍+四二拍或四二拍+四三拍+四二拍）等。第18页课下练一练：找一首自己学过歌曲或一段文章，编出两种不一样节奏，并能按照这两种节奏熟练朗诵。第19页谢 谢第20页
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