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天火之谜省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

1、19.19.天火之谜天火之谜第第1页页 有一妇女,家有婆婆,年事已高。一天,家中包饺子吃,儿子像往常普有一妇女,家有婆婆,年事已高。一天,家中包饺子吃,儿子像往常普通,打发媳妇给母亲送饺子,媳妇一出门,雷声炸响,震得屋顶灰土飘扬,通,打发媳妇给母亲送饺子,媳妇一出门,雷声炸响,震得屋顶灰土飘扬,墙壁炸开一个洞来,只见一火球从洞口蹿进屋内,沿着媳妇送饭方向追踪而墙壁炸开一个洞来,只见一火球从洞口蹿进屋内,沿着媳妇送饭方向追踪而去,儿子顿觉不祥,直憋得他呼吸困难。但很快媳妇回来了,儿子问:去,儿子顿觉不祥,直憋得他呼吸困难。但很快媳妇回来了,儿子问:“这这么快你就送到了?么快你就送到了?”她面不改

2、色,一本正经地说:她面不改色,一本正经地说:“当然送到了呀。婆婆吃当然送到了呀。婆婆吃得很开心,还夸咱们孝顺呢?得很开心,还夸咱们孝顺呢?”儿子盯着她眼睛,脑子里闪过几幕她素日对儿子盯着她眼睛,脑子里闪过几幕她素日对公婆不敬种种迹象,也怀疑母亲挨饿。又联想到刚才奇迹一幕,便疾步出门,公婆不敬种种迹象,也怀疑母亲挨饿。又联想到刚才奇迹一幕,便疾步出门,转过屋后,眼前情景令他血气直冲脑门,差点昏厥倒地。媳妇刚才送饭碗盘转过屋后,眼前情景令他血气直冲脑门,差点昏厥倒地。媳妇刚才送饭碗盘扣在猪槽内,旁边还有几个被猪咬碎饺子,他什么都明白了,正准备回家教扣在猪槽内,旁边还有几个被猪咬碎饺子,他什么都明白

3、了,正准备回家教训媳妇一番,望她改邪归正,免遭天遣。谁知刚一转身,就听见惊雷山崩地训媳妇一番,望她改邪归正,免遭天遣。谁知刚一转身,就听见惊雷山崩地裂般在屋顶爆响一声,等跑到院子里一看,媳妇跪在地上眼睛惊慌地瞪着婆裂般在屋顶爆响一声,等跑到院子里一看,媳妇跪在地上眼睛惊慌地瞪着婆婆住方向,肠肚五脏被炸飞,挂在树上,焦黑似碳。婆住方向,肠肚五脏被炸飞,挂在树上,焦黑似碳。人们都说那妇女不孝敬婆婆,触怒雷公,遭到天火,一时附近数村人家,人们都说那妇女不孝敬婆婆,触怒雷公,遭到天火,一时附近数村人家,老幼男女无不倍加孝顺父母公婆老幼男女无不倍加孝顺父母公婆.你相信真有雷公吗?你相信真有雷公吗?第第2

4、页页bozhp(劈开)b(雷暴)(炸弹)(枪毙)暴暴 劈劈 炸炸 毙毙 讽讽fng(讽刺)读一读:读一读:第第3页页jiyoshunshi揭揭 拴拴 钥钥 匙匙颠颠din(拴住)(揭开)(钥匙)(钥匙)(颠倒)1919、天火之谜、天火之谜读一读:读一读:第第4页页雷暴雷暴 劈开劈开 爆炸爆炸 毙伤毙伤 讽刺讽刺 揭开揭开 拴住拴住 钥匙钥匙 颠倒颠倒雷电交加雷电交加 不足为奇混为一谈不足为奇混为一谈冷嘲热讽怒发冲冠欣喜若狂冷嘲热讽怒发冲冠欣喜若狂无稽之谈无稽之谈 安然无恙难以置信安然无恙难以置信读一读:读一读:第第5页页自由读读课文,用文中话来概括已分自由读读课文,用文中话来概括已分好段意:好

5、段意:第三段(第第三段(第6自然段):富兰克林依据放电自然段):富兰克林依据放电原理,创造了避雷针。原理,创造了避雷针。第一段(第第一段(第1自然段):讲雷暴在人们心自然段):讲雷暴在人们心目中一直是种可怕东西目中一直是种可怕东西第二段(第第二段(第25自然段):写富兰克林用自然段):写富兰克林用“风筝试验风筝试验”解开雷暴之谜。解开雷暴之谜。第第6页页古时候西方人把雷暴看作是古时候西方人把雷暴看作是“上帝怒火上帝怒火”,中国人则把它称为中国人则把它称为“雷雷神神”。长久以来,雷暴在人们心目。长久以来,雷暴在人们心目中中一直一直是种是种可怕可怕东西。东西。哪些词最能表达人们对雷暴害怕?哪些词最

6、能表达人们对雷暴害怕?为何说雷暴是一个可怕东西?为何说雷暴是一个可怕东西?它能把人击倒,将高大树木劈它能把人击倒,将高大树木劈成两半。成两半。第第7页页 这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。富兰克林富兰克林你了解富兰克林吗?你了解富兰克林吗?第第8页页 富兰克林(17061790)美国资产阶级革命时期民主主义主义者、科学家。1731年在费城建立美国第一个公共图书馆,1743年组织美国哲学会,1751年创办宾夕法尼亚大学。独立战争时期参加反英斗争,并参加起草独立宣言。17761785年出使法国,缔结法美同盟。1787年为制宪会议代表,主张废除奴隶制度。富兰克林在研究大气、电方面曾作出

7、贡献,创造了避雷针。第第9页页小组合作学习三、四自小组合作学习三、四自然段,想想富兰克林是怎么然段,想想富兰克林是怎么做?先划出相关词语,再用做?先划出相关词语,再用几句简单话来说说,并想想几句简单话来说说,并想想你以为富兰克林给你留下了你以为富兰克林给你留下了什么印象?什么印象?温馨提醒温馨提醒第第10页页富兰克林富兰克林早就早就观察到,天上雷暴与静观察到,天上雷暴与静电放电现象有很多相同之处:它们电放电现象有很多相同之处:它们都都会发会发光,光颜色相同,光方向相同,光,光颜色相同,光方向相同,都都伴伴随伴伴随爆炸声,爆炸声,都都能毙伤动物能毙伤动物由此他大胆地由此他大胆地推测,雷暴推测,雷

8、暴就是就是人们人们熟知熟知放电现象。放电现象。思索:从哪些地方能够看出他注思索:从哪些地方能够看出他注意观察、大胆推测?意观察、大胆推测?第第11页页这种推论现在看起来这种推论现在看起来不足为奇不足为奇,但,但在当初却是令人在当初却是令人难以置信难以置信。“不足为奇不足为奇”和和“难以置信难以置信”各是各是什么意思?你能用什么意思?你能用“不足为奇不足为奇”说一句说一句话吗?话吗?第第12页页人们已经习惯地认为天上地下是两个人们已经习惯地认为天上地下是两个世界,雷暴是神灵火焰,怎么能够同人间世界,雷暴是神灵火焰,怎么能够同人间事物混为一谈呢?事物混为一谈呢?不但不但普通人不相信他推普通人不相信

9、他推论,论,就连就连许多自称有学问人许多自称有学问人也也对他冷嘲热对他冷嘲热讽。讽。人们会说些什么呢?人们会说些什么呢?想象说话想象说话第第13页页面对人们取笑,富兰克林决定怎么做面对人们取笑,富兰克林决定怎么做呢?他是怎样进行试验?呢?他是怎样进行试验?(四人小组进行合作学习。选择你们认为最适当词语填空,并结合课文第4自然段相关词句,说说这么填理由。)这是一次 试验。(精心准备、危险、成功)第第14页页这是一次精心准备试验。富兰克林在儿子帮助下,把一只风筝放上了高高天空。风筝上拴了一根细铁丝,用来吸收云中“天电”。放风筝线是用麻绳做,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带接头处系着一把铜钥匙。第

10、第15页页细铁细铁丝丝麻绳麻绳铜钥匙铜钥匙丝带丝带第第16页页这是一次危险试验。1752年7月一天,天空乌云密布,雷电交加。一片乌云擦过风筝上方,富兰克林发觉麻绳上纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流经过导体。这时,富兰克林用手指靠近铜钥匙,“啪”一声,骤然闪现一道蓝色火花,他手臂一阵发麻。第第17页页试验危险试验危险切勿模仿切勿模仿第第18页页 富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我捉住天电了!”这是一次成功试验。“欣喜若狂欣喜若狂”怎么了解?你能用怎么了解?你能用它说一句话

11、吗?怎样读才能读出富兰它说一句话吗?怎样读才能读出富兰克林心情?克林心情?第第19页页“风筝试验风筝试验”震惊了世界。它震惊了世界。它向世人宣告,雷暴只是普普通通放向世人宣告,雷暴只是普普通通放电现象,电现象,“上帝怒火上帝怒火”不过是无稽不过是无稽之谈。之谈。想象一下:此时人们又会说些什想象一下:此时人们又会说些什么呢?么呢?第第20页页你见过避雷针吗?它有什么作用?你见过避雷针吗?它有什么作用?第第21页页你有什么谜想解吗?你有什么谜想解吗?第第22页页真理真理,哪怕只见到一线哪怕只见到一线,我们也我们也不能让它光芒变得暗淡。不能让它光芒变得暗淡。李四光李四光全部坚韧不拔努力迟早会取得全部坚韧不拔努力迟早会取得酬劳。酬劳。安格尔安格尔第第23页页课后作业:课后作业:1 1、搜集资料,了解避雷针作、搜集资料,了解避雷针作用及其能够避雷原理。用及其能够避雷原理。2 2、练习复述课文。、练习复述课文。第第24页页谢谢!谢谢!第第25页页

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