C语言学生成绩标准管理系统实验报告.doc

学生成绩管理系统试验汇报

㈠试验名称：
学生成绩管理系统

㈡试验目标：
1）利用所学三种程序基础结构和数组、用户自定义函数进行一个简单管理系统设计，深入了解和掌握c语言语法和三种基础程序结构综合应用。
2）经过程序中设计到排序、查找、求和等操作加深对算法、程序设计思绪、常见程序设计技巧了解和掌握，逐步培养学生程序开发能力。

㈢试验要求：
设某班有n位同学，每位同学数据包含一下内容：学号（长整型）、姓名（字符号）、数学成绩（整型）、程序设计成绩（整型）。设计程序完成以下5项功效：新建数据档案、添加数据、删除数据、对输入数据进行排序和查询。

㈣算法内容：
①程序运行，利用printf函数显示主菜单，并提醒输入对应数字来进行相关操作。
显示主菜单以下：
1. 新建数据
2. 添加数据
3. 删除数据
4. 排序
5. 查询
6. 退出

②若输入1，则进入新建数据界面。依据提醒依次输入学生人数、学生学号、姓名、数学成绩和程序设计程序。
S1：输入学生人数n,
S2: 0->i,(把0放在变量i中）
S3:输入第i+1个学生数据（学号，姓名，学数学成绩，程序设计成绩）
S4:i+1->i
S5:若is6不然结束算法
③输入2，进入添加数据界面。
S1:原有学生人数n加1，即n+1=>n
S2:输入学生数据
S3:0->i
S4:输出第i+1个学生数据
S5:若ii，0->j
S3:若学生学号stu[i].num,转到S6,不然继续
S4:i+1->i
S5:若i n
S7: 把要删除数据覆盖
            stu[i].num=>stu[j].num;stu[i].name=>stu[j].name;
            stu[i].math=stu[j].math;stu[i].C=stu[j].C;j++;
S8:若ii
S10:输出第i+1个学生数据
S11:若ii
S2:i+1->j
S3:若a[i]j
S5:若ji
S7：若i8：输出学生数据，算法结束

⑥输入5，进入查询界面。
1）按学号和名字方法一样（以按学号为例）
S1:输入要查询学生学号置于a[10]中
S2:0->i
S3:若stu[i].num=a[10]，输出该生数据并结束
S4:i+1->i
S5:若ii,0->j
S3:若std[i].math=m，转到S6
S4:i+1->i
S5：若iu[i].name);c[j]=stu[i].math;d[j]=stu[i].C;
    （其中数组e，b，c，d 是二维数组）
S7:j+1->j,返回S3
S8:0->i
S9:输出学生数据
S10:i+1->i
S11:i
#include
# define N 50
int n;
struct student
{
char num[10];
char name[20];
int math,C,sum;
}stu[N];
void put1()
{
void put2();
put2();
printf("\t\t\t\t学 生 成 绩 管 理 系 统\n\t\t\t\t-----------------------\n");
printf("\t\t\t\t | 1. 新建数据 |\n");
printf("\t\t\t\t | 2. 添加数据 |\n");
printf("\t\t\t\t | 3. 删除数据 |\n");
printf("\t\t\t\t | 4. 排序 |\n");
printf("\t\t\t\t | 5. 查询 |\n");
printf("\t\t\t\t | 6. 退出 |\n");
put2();
printf("\n");
}
void put2()
{
printf("********************************************************************************\n");
}
void put3()
{
printf("学号 姓名 数学 程序设计 总分\n");
}
void put4()
{
printf("操作结果以下:\n");
}
void get(int i)
{
printf("\t\t\t请输入学号:");scanf("%s",stu[i].num );
printf("\t\t\t请输入姓名:");scanf("%s", stu[i].name);
printf("\t\t\t请输入数学成绩:");
scanf("%d",&stu[i].math);
printf("\t\t\t请输入程序设计成绩:");
scanf("%d",&stu[i].C);printf("\n");
}
void build()
{
printf("\n \t\t\t 新建数据\n");
int i;
printf("\n\t\t\t请输入学生人数:");
scanf("%d",&n);printf("\n");
for(i=0;iprintf("\n \t\t\t 添加数据\n\n");
int i; n=n+1;
get(n-1);put4();
put2();put3();
for(i=0;i据\n\n");
printf("\t\t\t请输入要删除学生学号:");
scanf("%s",str);
for(i=0;i
if(k==0)printf("\t\t\t输入学号不存在\n");
else
{
put4();put2();put3();n=n-1;
for(i=0;it a[])
{
int i,j,k,m,t;char str[20];
for(i=0;i
t=stu[i].math;stu[i].math=stu[j].math;stu[j].math=t;
t=stu[i].C;stu[i].C=stu[j].C;stu[j].C=t;
}
put4();put2();put3();
for(i=0;i put2();
}
void sort()
{
int i,q;int mat[N],c[N],su[N];
loot:for(i=0;i
printf("\t\t\t请选择排序方法序号1-4:");
scanf("%d",&q);
if(q==1){sort_1(mat);printf("\t\t\t\n\n");goto loot;}
else if (q==2){sort_1(c);printf("\t\t\t\n\n"); goto loot;}
else if (q==3){sort_1(su);printf("\t\t\t\n\n");goto loot;}
else if(q==4);
}
void seek_num()
{
char str[10];int i, k=0;
printf("\t\t\t请输入学号:");
scanf("%s",str);
for(i=0;i }
if(i==n)printf("\t\t\t输入学号不存在");
}
void seek_name()
{
char str[10];int i, k=0;
printf("\t\t\t请输入姓名:");
scanf("%s",str);
for(i=0;iame,stu[i].math,stu[i].C,stu[i].math+stu[i].C);
put2();break;
}
if(i==n)printf("\t\t\t输入姓名不存在");
}
void seek_1(int a[N])
{ int i,m,j=0,k;char e[50][50],b[50][50];int c[50],d[50];
printf("\t\t\t请输入分数下线:");
scanf("%d",&m);
for(i=0;i=m)
{
strcpy(e[j],stu[i].num);
strcpy(b[j],stu[i].name);
c[j]=stu[i].math;
d[j]=stu[i].C;j++;
}
put4();put2();put3();
for(i=0;isu[N];
for(i=0;iif(q==1){seek_num();printf("\n\n");goto looa;}
else if (q==2){seek_name();printf("\n\n");goto looa;}
else if (q==3){seek_1(mat);printf("\n\n");goto looa;}
else if(q==4){seek_1(c);printf("\n\n");goto looa;}
else if(q==5){seek_1(su);printf("\n\n");goto looa;}
else if (q==6);
}
void main()
{
int i,q;int mat[N],c[N],su[N];
for(i=0;i if(q==2)
{
add();printf("\n\n");goto loop;
}
else if(q==3)
{
delet();printf("\n\n");goto loop;
}
else if(q==4)
{
sort();printf("\n\n");goto loop;
}
else if(q==5)
{
seek();printf("\n\n");goto loop;
}
else if(q==6)
{
printf("\t\t\t\n\n \t\t\t 谢谢使用！\n\n\n");
}
}

㈥运行结果

原始界面

新建数据

添加数据

删除数据

成绩排序

成绩查询

退出界面

㈦分析和思索
C语言确实是一门极难学课程。原本认为做个程序是件简单事情，不过想错了。要完完整整把程序根据要求编出来是意见很不轻易事情。
从开始看题目，一个个分部分分析、设计、写算法等等，真是头疼啊！即使有些地方能够套用书上或知道书上例题，不过一点点把程序拼接起来，一步步修改还是好艰苦啊。只能向同学求援，帮忙一起弄弄程序！所以元旦放假这几天常常去图书馆上个机，搞搞程序，把程序中上百个错误一点点降低到零个，出现我们想要操作界面。这个上交程序是我们比较满意，但还是有些地方还不够好。比如说数据编排还不够美观，即使作了较多努力，不过结果全部不是很理想，最终还是放弃了，只能这么勉强看看。
这个程序下来，我认为做程序需要很大耐心，一个大点程序有个几百甚至上千个步骤，没有耐心是做不成功。当然细心也很需要，有很多错误全部是自己粗心造成，有时甚至自己以遍遍检验全部看不出来，还认为是什么大错误呢。不过即使是有一点点小错误，编再怎么完美程序也无法正常运行。所以编程序也是在锻炼一个人啊。
现在认为我们学东西还是比较少，一个稍微大点程序就把我们弄这么痛苦，还是要多学点，多实践，才能真正掌握好。在以后日子，要想把编程学好还是要下很大一番苦功夫啊，所以要努力了啊！