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学生档案标准管理系统测试分析报告.doc

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学生档案标准管理系统测试分析报告.doc

1、八、测试分析汇报 1.引言 1 1.1编写目标 1 1.2项目背景 1 1.3定义 1 1.4参考资料 1 2.测试计划实施情况 2 2.1测试项目 2 2.2测试机构和人员 2 2.3测试结果 2 3.软件需求测试结论 4 4.评价 5 4.1软件能力 5 4.2缺点和限制 5 4.3提议 5 4.4测试 5 1.引言 1.1编写目标该测试分析汇报目标关键是对上面软件测试计划测试项目给出具体测试结果。在测试分析基础上，对测试结果和测试数据等加以统计和分析总结。她也是测试过程中一个关键步骤，是软件测试说明书。 1.2项目背景鉴于现在学校学生人

2、数剧增,学生信息呈爆炸性增加，计算机成本日益下降前提下,学校对《学生档案管理》自动化和正确化要求日益强烈背景下，由兰州理工大学提出，由面向对象软件工程课程设计四组开发，兰州理工大学全体师生为最终项目用户，全国高等院校全部是潜在用户。此项目和《教务管理系统》和《库存管理系统》有相同性，部分代码能够重用，有较高参考意义，降低了项目标开发难度。 1.3定义黑盒测试：也称功效测试，它是经过测试来检测每个功效是否全部能正常使用。在测试中，把程序看作一个不能打开黑盒子，在完全不考虑程序内部结构和内部特征情况下，在程序口进行测试，它只检验程序功效是否根据需求规格说明书要求正常使用，程序是否能合适接收输

3、入数据而产生正确输出信息。黑盒测试着眼于程序外部结构，不考虑内部逻辑结构，关键针对软件界面和软件功效进行测试。白盒测试：也称结构测试或逻辑驱动测试，它是根据程序内部结构测试程序，经过测试来检测产品内部动作是否根据设计规格说明书要求正常进行，检验程序中每条通路是否全部能按预定要求正确工作。这一方法是把测试对象看作一个打开盒子，测试人员依据程序内部逻辑结构相关信息，设计或选择测试用例，对程序全部逻辑路径进行测试，经过在不一样点检验程序状态，确定实际状态是否和预期状态一致。 1.4参考资料 1. 需求规格说明书 2. 概要设计说明书 3. 具体设计说明书 4. 用户操作手册 5. 测

4、试计划 2.测试计划实施情况 2.1测试项目 Ø 测试一名称：系统登录测试目标：测试系统操作界面。内容：账号为空，密码为空，账号密码不匹配，账号密码匹配 Ø 测试二名称：修改密码测试。目标：测试修改密码功效。内容：旧密码错误，新密码和确定密码不匹配，旧密码正确且新密码和确定密码匹配 Ø 测试三名称：注册学生测试。目标：测试注册学生功效。内容：账号已存在，账号为空，姓名为空，初始密码和确定密码不匹配 Ø 测试四名称：录入学生档案测试。目标：测试录入学生档案功效。内容：学号已存在，学号为空，姓名为空，获奖日期为空 Ø 测试五名称：

5、修改学生档案测试。目标：测试修改学生档案功效。内容：学号存在，学号不存在，学号为空，姓名为空 2.2测试机构和人员测试机构：面向对象软件工程四组测试人员测试内容董春芳登录功效测试王俊浩管理员功效测试毛烨辉数据库测试武海峰用户功效测试刘兵权限测试、整体测试 2.3测试结果测试项目测试结果测试说明登录功效经过功效已全部实现显示用户信息经过功效已全部实现注册学生经过功效已全部实现注册管理员经过功效已全部实现注销学生经过功效已全部实现年级管理基础经过满

6、足现有业务要求学院管理经过功效已全部实现专业管理经过功效已全部实现班级管理基础经过满足现有业务要求添加学生档案信息经过满足现有业务要求修改学生档案信息基础经过满足现有业务要求查询学生档案信息经过功效已全部实现图2.1 测试结果饼图 3.软件需求测试结论经过充足软件测试，对系统安全性、可靠性、可维护性和功效性描述进行了压力测试。。对测试风险有控制方法，含有显著成效。测试目标基础完成。测试过程基础经过。系统基础上达成了需求定义阶段用户所提出要求，开发工作合格。 4.评价 4.1软件能力经测试证实了本软

7、件能力包含功效、性能，和项目需求分析文档符合性怎样。假如所进行测试是为了验证一项或几项特定性能要求实现，应提供这方面测试结果和要求之间比较，并确定测试环境和实际运行环境之间可能存在差异对能力测试所带来影响。。 4.2缺点和限制缺点：软件无法大规模录入，管理员管理较麻烦，无法查询全部统计。限制：软件无法在不一样可移动设备上使用，只能在安装配置好PC使用，限制了其可扩展性。 4.3提议 1. 对系统存在问题说明，描述测试所揭露软件缺点和不足，和可能给软件实施和运行带来影响。 2. 可能存在潜在缺点和后续工作 3. 对缺点修改和产品设计提议 4. 对过程改善方面提议 4.4测试经过不一样数据输入输出测试，软件能够在通常数据输入，边缘数据输入中正确应对。错误处理机制测试经过。测试实施已充足完成。软件安全性、可靠性、可维护性和功效性全部达成了预期水平。测试已经经过能够进入下一阶段项目目标。