1、第第1 1页页20172017版高三一轮物理教学实用课件版高三一轮物理教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录1.考点精讲考点精讲第第2 2页页20172017版高三一轮物理教学实用课件版高三一轮物理教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录1.有弹力就有摩擦力?有摩擦力就有弹力有弹力就有摩擦力?有摩擦力就有弹力?弹力是产生摩擦力的一个必要条件,但两物体间若没有弹力是产生摩擦力的一个必要条件,但两物体间若没有“相对相对运动或相对运动的趋势运动或相对运动的趋势”,则不会产生摩擦力;反之,若两物,则不会产生摩擦力;反之,若两物体间有摩擦力,则一定满足产生弹力的条件体间有摩擦力,则一定满足产生
2、弹力的条件结论:有摩擦力时一定有弹力,有弹力时不一定有摩擦力结论:有摩擦力时一定有弹力,有弹力时不一定有摩擦力.2.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反?摩擦力的方向应与摩擦力的方向应与“相对运动相对运动”或或“相对运动趋势相对运动趋势”的方向相的方向相反,与物体的运动方向无直接联系反,与物体的运动方向无直接联系 易错辨析易错辨析第第3 3页页20172017版高三一轮物理教学实用课件版高三一轮物理教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录结结论论3.摩擦力的方向与物体运动方向一定在同一直线上摩擦力的方向与物体运动方向一定在同一直线上?常见的多数摩擦力的方
3、向与物体运动方向在同一直线上,但不常见的多数摩擦力的方向与物体运动方向在同一直线上,但不是所有情境下的摩擦力均如此如随转台一起匀速水平转动的是所有情境下的摩擦力均如此如随转台一起匀速水平转动的物体所受摩擦力物体所受摩擦力.4.摩擦力总是阻力?总是阻碍物体的运动摩擦力总是阻力?总是阻碍物体的运动?摩擦力总是阻碍物体间的摩擦力总是阻碍物体间的“相对运动相对运动”或或“相对运动的趋势相对运动的趋势”,而不是阻碍物体的运动它在有些过程中充当阻力,在另一,而不是阻碍物体的运动它在有些过程中充当阻力,在另一些过程中充当动力些过程中充当动力1静静摩摩擦擦力力的的方方向向可可能能与与物物体体运运动动方方向向相
4、相同同,也也可可能能相反,相反,还还可能与物体的运可能与物体的运动动方向成任意方向成任意夹夹角角.2摩擦力的方向一定与接触面相切、与摩擦力的方向一定与接触面相切、与弹弹力垂直力垂直.第第4 4页页20172017版高三一轮物理教学实用课件版高三一轮物理教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录5.摩擦力的大小一定与正压力成正比摩擦力的大小一定与正压力成正比?在分析摩擦力在分析摩擦力时,应先分清是滑先分清是滑动摩擦力摩擦力还是静摩擦力是静摩擦力对滑滑动摩擦力摩擦力,由由FFN知知,它与正它与正压力成正比力成正比对静摩擦力静摩擦力,它随着使物体它随着使物体产生生“相相对运运动趋势”的外力的的外力
5、的变化化而而变化化,与正与正压力大小无关力大小无关,正正压力只可影响最大静摩擦力的大小力只可影响最大静摩擦力的大小.第第5 5页页20172017版高三一轮物理教学实用课件版高三一轮物理教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录2.典例剖析典例剖析第第6 6页页20172017版高三一轮物理教学实用课件版高三一轮物理教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录【典例典例1】如图如图,某粮库使用电动传输机向粮垛上输送麻袋包某粮库使用电动传输机向粮垛上输送麻袋包,现将一麻现将一麻袋包放置在倾斜的传送带上袋包放置在倾斜的传送带上,与传送带一起向上匀速运动与传送带一起向上匀速运动,其间突遇故障其间突
6、遇故障,传送带减速直至停止。若上述匀速和减速过程中传送带减速直至停止。若上述匀速和减速过程中,麻袋包与传送带始终麻袋包与传送带始终保持相对静止保持相对静止,下列说法正确的是下列说法正确的是()A匀速运动时,麻袋包只受重力与支持力作用匀速运动时,麻袋包只受重力与支持力作用B匀速运动时,麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向上匀速运动时,麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向上C减速运动时,麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向下减速运动时,麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向下D减速运动时,麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向上减速运动时,麻袋包受到的摩擦力一定沿传送带向上解析解析传送带匀速运动时传送带匀速运动时,麻袋包
7、受力平麻袋包受力平衡衡,麻袋包除受重力、垂直斜面向上的支麻袋包除受重力、垂直斜面向上的支持力外持力外,还要受沿斜面向上的静摩擦力的还要受沿斜面向上的静摩擦力的作用作用,选项选项A错误错误,B正确;传送带向上减速正确;传送带向上减速运动时运动时,麻袋包的加速度沿斜面向下麻袋包的加速度沿斜面向下,受到受到的摩擦力可能沿传送带向上、沿传送带的摩擦力可能沿传送带向上、沿传送带向下或为零向下或为零,选项选项C、D错误。错误。答案答案B解析显隐解析显隐【扩展延伸扩展延伸】在在例例1中中,若将若将麻袋包无初速度放在传送带麻袋包无初速度放在传送带的底端的底端,则麻袋包将受到滑动则麻袋包将受到滑动摩擦力作用还是
8、静摩擦力作摩擦力作用还是静摩擦力作用?方向如何?用?方向如何?答案答案滑滑动动摩擦力,摩擦力,方向沿方向沿传传送送带带向上向上第第7 7页页20172017版高三一轮物理教学实用课件版高三一轮物理教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录【备选备选】如图所示如图所示,物体物体A、B在力在力F作作用下一起以相同速度沿用下一起以相同速度沿F方向匀速运方向匀速运动,关于物体动,关于物体A所受的摩擦力,下列所受的摩擦力,下列说法正确的是说法正确的是().A.甲、乙两图中物体甲、乙两图中物体A均受摩擦力,均受摩擦力,且方向均与且方向均与F相同相同B.甲、乙两图中物体甲、乙两图中物体A均受摩擦力,均受摩
9、擦力,且方向均与且方向均与F相反相反C.甲、乙两图中物体甲、乙两图中物体A均不受摩擦力均不受摩擦力D.甲图中物体甲图中物体A不受摩擦力,乙图中不受摩擦力,乙图中物体物体A受摩擦力,方向和受摩擦力,方向和F方向相同方向相同审题导析审题导析1.注意题中关键信息注意题中关键信息.2.对甲乙两图中对甲乙两图中A物体物体的受力,用假设法尝的受力,用假设法尝试着分析一下!试着分析一下!【解析解析】(用假设法分析)(用假设法分析)甲图中,假设甲图中,假设A受摩受摩擦力,与擦力,与A做匀速运做匀速运动在水平方向合力为动在水平方向合力为零不符,所以零不符,所以A不受不受摩擦力摩擦力.乙图中,假设乙图中,假设A不
10、受不受摩擦力,摩擦力,A将相对将相对B沿沿斜面向下运动,从而斜面向下运动,从而A受沿受沿F方向的摩擦力方向的摩擦力正确选项是正确选项是D.答案答案D解析显隐解析显隐mgFNMgFfFN第第8 8页页20172017版高三一轮物理教学实用课件版高三一轮物理教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录3.规律方法规律方法第第9 9页页20172017版高三一轮物理教学实用课件版高三一轮物理教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录判断静摩擦力有无及方向的几个方法判断静摩擦力有无及方向的几个方法判断静摩擦力有无及方向的几个方法判断静摩擦力有无及方向的几个方法反思总结反思总结(1)假假设法法假设假设
11、假设假设物体间物体间物体间物体间接触面光滑接触面光滑接触面光滑接触面光滑不发生不发生不发生不发生相对滑动相对滑动相对滑动相对滑动无无无无相对相对相对相对运动趋势运动趋势运动趋势运动趋势无无无无静摩擦力静摩擦力静摩擦力静摩擦力发生发生发生发生相对滑动相对滑动相对滑动相对滑动有有有有相对相对相对相对运动趋势运动趋势运动趋势运动趋势有有有有静摩擦力静摩擦力静摩擦力静摩擦力方向与相对运动方向与相对运动方向与相对运动方向与相对运动趋势的方向相反趋势的方向相反趋势的方向相反趋势的方向相反(2)(2)状状状状态态法法法法:明确物体的运动状态明确物体的运动状态明确物体的运动状态明确物体的运动状态分析受力情分析
12、受力情分析受力情分析受力情况况况况根据平衡方程或牛顿定律求解根据平衡方程或牛顿定律求解根据平衡方程或牛顿定律求解根据平衡方程或牛顿定律求解静摩擦力的大小和方向静摩擦力的大小和方向静摩擦力的大小和方向静摩擦力的大小和方向.(3)(3)牛牛牛牛顿顿第三定律法:第三定律法:第三定律法:第三定律法:抓住抓住抓住抓住“力是成对出现的力是成对出现的力是成对出现的力是成对出现的”,先确定,先确定,先确定,先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的受力较少的物体受到的静摩擦力的受力较少的物体受到的静摩擦力的受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据方向,再根据方向,再根据方向,再根据“力的相互性力的相互性力的相互性
13、力的相互性”确定确定确定确定另一物体受到的静摩擦力方向另一物体受到的静摩擦力方向另一物体受到的静摩擦力方向另一物体受到的静摩擦力方向.易错辨析易错辨析第第1010页页20172017版高三一轮物理教学实用课件版高三一轮物理教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录【变式训练变式训练1】如图示,自动卸货车始终静止在水平地面上,车如图示,自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下可以改变与水平面间的倾角厢在液压机的作用下可以改变与水平面间的倾角,用以卸下车厢,用以卸下车厢中的货物,下列说法正确的是中的货物,下列说法正确的是()A当货物相对车厢匀速下滑时,地面对货车有向左的摩擦力当货物相
14、对车厢匀速下滑时,地面对货车有向左的摩擦力B当货物相对车厢静止时,地面对货车有向左的摩擦力当货物相对车厢静止时,地面对货车有向左的摩擦力C当货物相对车厢加速下滑时,地面对货车有向左的摩擦力当货物相对车厢加速下滑时,地面对货车有向左的摩擦力D当货物相对车厢加速下滑时,货车对地面的压力等于货物和当货物相对车厢加速下滑时,货车对地面的压力等于货物和货车的总重力货车的总重力本题详细解析见教辅!本题详细解析见教辅!第第1111页页20172017版高三一轮物理教学实用课件版高三一轮物理教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录4.备选训练备选训练第第1212页页20172017版高三一轮物理教学实用课
15、件版高三一轮物理教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录【备选训练备选训练】如图所示,物体如图所示,物体A置置于倾斜的传送带上,它能随传送于倾斜的传送带上,它能随传送带一起向上或向下做匀速运动,带一起向上或向下做匀速运动,下列关于物体下列关于物体A在上述两种情况在上述两种情况下的受力描述,正确的是下的受力描述,正确的是()A物体物体A随传送带一起向上运动时,随传送带一起向上运动时,A所受的摩擦力沿斜所受的摩擦力沿斜面向下面向下B物体物体A随传送带一起向下运动时,随传送带一起向下运动时,A所受的摩擦力沿斜面所受的摩擦力沿斜面向下向下C物体物体A随传送带一起向下运动时,随传送带一起向下运动时,
16、A不受摩擦力作用不受摩擦力作用D无论无论A随传送带一起向上还是向下运动,传送带对物体随传送带一起向上还是向下运动,传送带对物体A的作用力均相同的作用力均相同 转解析转解析隐含了什么隐含了什么信息?信息?第第1414页页20172017版高三一轮物理教学实用课件版高三一轮物理教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录【备选训练备选训练】如图所示如图所示,A、B两物体叠放在一起两物体叠放在一起,在粗糙的水平面在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中运动过程中B受到的摩受到的摩擦力擦力()A方向向左,大小不变方向向左,大小不变B方向向左,逐
17、渐减小方向向左,逐渐减小C方向向右,大小不变方向向右,大小不变D方向向右,逐渐减小方向向右,逐渐减小解析解析物体物体B具有水平向左的恒定加速度具有水平向左的恒定加速度,由牛由牛顿第二定律知第二定律知,物物体体B受到的合外力水平向左且恒定受到的合外力水平向左且恒定,对物体物体B受力分析可知受力分析可知,物体物体B在水平方向的合外力就是物体在水平方向的合外力就是物体A施加的静摩擦力施加的静摩擦力,因此因此,物体物体B受到的摩擦力方向向左受到的摩擦力方向向左,且大小不且大小不变,故故A正确正确答案答案A 隐含了什么信息?隐含了什么信息?aFf解析显隐解析显隐第第1515页页20172017版高三一轮
18、物理教学实用课件版高三一轮物理教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录【备选训练备选训练】(多选多选)如图甲、乙所示如图甲、乙所示,倾角倾角为为的斜面上放置一滑块的斜面上放置一滑块M,在滑块,在滑块M上放上放置一个质量为置一个质量为m的物块的物块,M和和m相对静止相对静止,一一起沿斜面匀速下滑起沿斜面匀速下滑,下列说法正确的是下列说法正确的是()A图甲中物块图甲中物块m受到摩擦力受到摩擦力B图乙中物块图乙中物块m受到摩擦力受到摩擦力C图甲中物块图甲中物块m受到水平向左的摩擦力受到水平向左的摩擦力D图乙中物块图乙中物块m受到与斜面平行向上的摩受到与斜面平行向上的摩擦力擦力解解析析对对图图甲甲
19、:设设m受受到到摩摩擦擦力力,则则物物块块m受受到到重重力力、支支持持力力、摩摩擦擦力力,而而重重力力、支支持持力力平平衡衡,若若受受到到摩摩擦擦力力作作用用,其其方方向向与与接接触触面面相相切切,方方向向水水平平,则则物物体体m受受力力将将不不平平衡衡,与与题题中中条条件件矛矛盾盾,故故假假设设不不成成立立,A、C错错误误.对对图图乙乙:设设物物块块m不不受受摩摩擦擦力力,由由于于m匀匀速速下下滑滑,m必必受受力力平平衡衡,若若m只只受受重重力力、支支持持力力作作用用,由由于于支支持持力力与与接接触触面面垂垂直直,故故重重力力、支支持持力力不不可可能能平平衡衡,则则假假设设不不成成立立,由由
20、受受力力分析知:分析知:m受到与斜面平行向上的摩擦力,受到与斜面平行向上的摩擦力,B、D正确正确.答案答案BD解析显隐解析显隐判定物体间判定物体间有无相对运有无相对运动趋势?动趋势?第第1616页页20172017版高三一轮物理教学实用课件版高三一轮物理教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录【备选训练备选训练】如图示,用一水平力如图示,用一水平力F把把A、B两两个物体挤压在竖直的墙上,个物体挤压在竖直的墙上,A、B两物体均处两物体均处于静止状态,下列判断正确的是于静止状态,下列判断正确的是()AB物体对物体对A物体的静摩擦力方向向上物体的静摩擦力方向向上BF增大时,增大时,A和墙之间的摩
21、擦力也增大和墙之间的摩擦力也增大C若若B的重力大于的重力大于A的重力,则的重力,则B受到的摩擦受到的摩擦力大于墙对力大于墙对A的摩擦力的摩擦力D不论不论A、B的重力哪个大,的重力哪个大,B受到的摩擦力受到的摩擦力一定小于墙对一定小于墙对A的摩擦力的摩擦力 解析解析将将A、B视为整体,可以看出视为整体,可以看出A物体受到墙的摩擦力方向物体受到墙的摩擦力方向竖直向上对竖直向上对B受力分析可知受力分析可知B受到的摩擦力方向向上,由牛受到的摩擦力方向向上,由牛顿第三定律可知顿第三定律可知B对对A的摩擦力方向向下,的摩擦力方向向下,A错误;由于错误;由于A、B两物体受到的重力不变,根据平衡条件可知两物体
22、受到的重力不变,根据平衡条件可知B错误;错误;A和墙之和墙之间的摩擦力与间的摩擦力与A、B两物体重力平衡,故两物体重力平衡,故C错误、错误、D正确正确答案答案D 尝试对A、B用用整体法分析整体法分析,然然后再后再对B隔离分隔离分析析解析显隐解析显隐mBgFfFF第第1717页页20172017版高三一轮物理教学实用课件版高三一轮物理教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录5.真题演练真题演练第第1818页页20172017版高三一轮物理教学实用课件版高三一轮物理教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录【真题真题】(2014广东卷广东卷)如图示如图示,水平地面上堆放着原木水平地面上堆放着
23、原木,关于原木关于原木P在支撑点在支撑点M、N处受力的方向处受力的方向,下列说法正确的是下列说法正确的是()AM处受到的支持力竖直向上处受到的支持力竖直向上BN处受到的支持力竖直向上处受到的支持力竖直向上CM处受到的静摩擦力沿处受到的静摩擦力沿MN方向方向 DN处受到的静摩擦力沿水平方向处受到的静摩擦力沿水平方向解析解析M处支持力方向与支持面处支持力方向与支持面(地面地面)垂直,即竖直向上,垂直,即竖直向上,A正正确;确;N处支持力与支持面处支持力与支持面(原木接触面原木接触面)垂直,即垂直垂直,即垂直MN向上,故向上,故B错误,摩擦力与接触面平行,故错误,摩擦力与接触面平行,故C、D错误错误.答案答案A解析显隐解析显隐
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