幼儿园防火安全演练应急专项预案.doc

XXXX幼稚园防火安全演练应急预案一、演练目标为深入增强我园师生消防安全意识，提升自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。经过紧急疏散演练，巩固幼儿所学安全防护知识，逐步学会有事不慌、主动应对、自我保护。让教职员掌握正确使用灭火器方法及保护幼儿逃生方法，提升抗击突发事件应变能力。 二、演练时间和地点时间：4月28日，星期二早晨 地点：幼儿活动室、幼稚园操场三、演练所需器材： 灭火器（老师学习怎样使用灭火器）、哨子（用于指挥和疏散）、小手帕（用于学生疏散防护）、消防烟雾发生器（LD-400I用于模拟现场火灾烟雾）等四、演练组织机构 总指挥：刘园长 副总指挥：苏老师 崔老师 组员：各班班主任及幼稚园其它工作人员 五、工作小组： 1、帮助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互帮助。负责：（1）演练前清点幼儿人数；（2）率领幼儿撤退：（3）抵达安全地带后清点幼儿人数。2、现场警戒小组：王老师职责：具体负责幼儿和其它闲杂人员进入警戒地带。3、救护小组：保健医生和门卫职责：具体负责演练疏散过程中发生意外事故应抢救护和拨打119电话和120抢救电话等。4、撤退后幼儿安全管理：各班老师职责：清点幼儿人数，负责抚慰幼儿情绪，确保幼儿火灾后安全。以上工作人员负责幼儿疏散时撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。5、报警小组：值班老师负责火警预报，向分管领导电话报警6、业余消防队：后勤人员职责：应急总指挥发出哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟。六、演练准备阶段1、全部幼儿进入自己所在活动室2、各班老师清点幼儿人数3、清理警戒区。各工作小组进入现场。七、正式演练阶段1、总指挥：宣告消防演练和紧急疏散演练现在开始。2、后勤人员听到哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟，模拟火灾现场，然后报警并留在现场开始统计演练拍照等。3、应急总指挥命令预警小组公布火警汇报。（幼稚园快速开启火灾事故应急处理预案）4、紧急疏散：在各层疏散引导人员指挥下，全体幼儿在老师率领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼稚园活动场。（1）各班老师清点疏散人数，发觉少人，快速和疏散总指挥部联络（2）如发觉有幼儿受伤，立即和现场救护小组联络，并展开紧抢救护。（3）应急疏散责任人向现场总指挥汇报疏散情况。（4）汇报：汇报总指挥，全体幼儿现已安全脱险。九、疏散管理A、疏散命令：由应急总指挥依据情况公布疏散命令B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。C、疏散路线：老师领队，分班按下列路线疏散：大一班、大二班走到操场西。中一班、中二班快速跑到操场中部;小一班、小二班跑到自己教室门口宽广地带。要求依次快速、安全出教室，不能抢先，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合次序。 注意：具体疏散还要依据现场实际情况，听从疏散指挥老师指挥。疏散通道必需确保时刻通畅。 D、疏散引导：疏散引导小组任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有些人员引导，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生；有些人倒下，要立即扶起，预防踩踏事故发生。 E、撤离方向：就近安全出口撤离标准。 F、集合地点：操场G、人员清点：各班老师在集合地点对疏散幼儿人数进行清点，并继续寻求滞留在事故现场幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应立即向总指挥汇报疏散情况。疏散前注意事项：A关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。B 为确保快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不许可逆向跑窜寻求个人物品。疏散时注意事项： A提醒疏散幼儿不出现惊慌和骚乱，确保她们安全撤出。B、现场警戒小组确保消防通道通畅和现场秩序稳定。C、各工作小组本着对幼儿高度负责态度，严厉认真地对待现场上出现每一个突发情况。 XXX幼稚园“消防演练”活动总结为了深入加强老师和幼儿对突发安全事故灵活应变能力，掌握更多自救、逃生、自我保护具体方法。我们幼稚园于4月28日早晨组织全体教职员及幼儿举行了消防演练活动。演练前，全体教职员和幼儿就象往常一样工作和开展多种活动。中班、大班幼儿本班教室内活动；小班在活动室上课。大家一概不知道演练起火地点和时间。忽然，一阵急促响声及“着火了”警报声，瞬间传遍整个幼稚园， 全园幼儿在整个疏散撤离过程中有秩序并快速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序把幼儿全部撤离到安全地带，班主任清点幼儿人数后和厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演练，按预定方案圆满结束。经过这次演练，不仅增强了教职员和幼儿具体逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼稚园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力促进。