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幼儿园创等级园自评分析报告.doc

1、图布信中心幼稚园评定自查汇报为了深入落实落实幼稚园教育指导纲要、幼稚园工作规程精神,深入规范学校幼稚园内部管理,提升保教工作质量,促进幼儿教育健康发展。对照通辽市幼稚园分类评定标准体系,对图布信中心幼稚园各项工作进行了评定自查,现将自查情况汇报以下: 一、办园条件(一) 、房舍场地1、图布信中心幼稚园现有幼儿班4个,有4间教室,2间幼儿寝室,俩个教室办公室,每个教室面积60平方米,办公室面积15平方米;幼稚园每个教室地面平整、光滑,教室采光、通风良好。2、幼儿班周围环境很好,有户外活动场地,体育活动操场,地面平整、干燥,左右无危险、无污染,周围将进行绿化。(二)、设备设施1、户外活动器械设施:

2、有滑梯1个,荡椅1个,综合性幼儿活动器械1个。2、活动室(教室)专用设备:有符合卫生标准木质课桌、铁制小椅,室内有黑板,有多媒体。3、教玩具:有教学挂图,积木5套,幼儿用胶水、剪刀、跳绳、球类等,还有一定数量老师自制教玩具。4、保健卫生:配有保健箱和常见药品、体温表、洗盥设备,各班有饮水桶,并做到一人一杯,一人一巾,每七天定时消毒,还设有符合卫生要求毛巾架。5、电教设备:每班配有多媒体一台,录音机一台。6、老师办公用具充足确保,每人一套办公桌椅,一套教学用书。(三)、师资队伍1、幼稚园设有8名专职老师,2名保育员,专任老师均取得大专以上学历,大专2人,本科6人,老师基础知识、基础技能扎实,素质

3、很好。2、2名保教人员有良好职业道德规范,热爱幼教工作,有很强敬业精神。3、 担任幼稚园老师进行了体检,健康合格,无传染性疾病及生理缺点。二、办园成效(一)领导管理 我校幼稚园认真落实落实幼稚园工作规程、幼稚园管理条例,坚持保教结合标准,面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德诸方面身心和发展。1、 在管理工作中做到:A按要求推行了登记注册手续,接收上级教育行政部门领导、管理、检验、指导。2、 幼稚园由园长亲自抓幼教工作,负责日常管理工作,幼儿班教育教学工作。3、 实施制度化、规范化、科学化管理。(1) 、幼稚园每学期制订有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。制订幼儿老师岗位职责、一日

4、活动常规、课程表、作息时间表,还定有安全管理制度、卫生保健制度、家园联络制度等。学校定时检验、考评、评定并和老师月考评、绩效工资考评挂钩。(2) 严格实施上级要求收费标准,无乱收费现象。(3) 狠抓师资素质提升和教育观念转变。组织老师认真学习教育教学理论,主动参与各级培训活动,要求幼儿老师坚持每个月2次校本培训活动。(4) 为确保保教工作发展需要,做到了财产实施登记、清理、保护并有专员进行维修。(二) 保教工作1、新学期开始,依据教学计划要求和学生实际,制订幼儿学期工作计划和符合幼儿发展水平各科目标计划。坚持幼儿老师定时学习业务、分析、自查保教计划实施情况。2、老师能够依据幼儿发展特点,合理安

5、排组织一日活动,严格实施一日生活作息制度和保教工作程序。在开展幼儿教育教学活动中,重视“体育、智育、德育、美育”相互渗透,合理组织教育内容,克服“小学化”,采取以游戏为基础活动形式进行教学,注意动静交替,多种手段交互使用。3、严格实施了幼稚园卫生保健制度,有保健工作制度和计划,坚持晨检制度,对幼儿健康进行定时体检,建立健康档案,对有传染病幼儿实施严格隔离,按要求预防接种,做好保健工作,要求幼儿日常生活中养成良好卫生习惯,讲究个人卫生和环境卫生,天天进行室内外卫生检验,每七天对幼儿进行个人卫生检验,重视安全教育,发觉有不安全隐患,立即处理,严禁幼儿带不安全物品入园,教育幼儿不去危险地方玩耍,不玩

6、不安全游戏。对幼儿玩教具进行定时清洗、消毒、做到周末大扫除,保持室内空气流通、阳光充足,使幼儿生活在健康环境中。4、为幼儿主动创设良好育人环境,做到校园内整齐,室内布局合理,活动室部署富有教育性、重视幼儿参与,既美化了环境,又起到了教育作用。5、担任幼儿班老师能为人师表,尊重关心珍惜幼儿,重视幼儿素质教育,无体罚,无变相体罚现象,无讽刺、挖苦、歧视、欺侮幼儿人格行为,老师和幼儿关系融洽。6、幼稚园有家园联络制度和家园联络校讯通,每学期召开家长会一次,向家长介绍幼儿班教育内容和要求,了解幼儿家庭教育情况,帮助家长创设良好家庭教育环境,共同商计教育方法,以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。7、依据

7、幼儿班保育和教育基础要求,制订了幼儿体、智、德、美全方面发展各学科教育教学计划,促进其身心友好发展,为入小学学习打下基础。(1)经过开展适合于幼儿体育游戏活动,使其增强体质、促进健康,促进正常发育,发展基础功效(如走、跑、跳跃、投掷、攀爬、平衡等),提升幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素质。充足利用环境,创设能吸引幼儿主动参与活动条件,开展了多种体育游戏活动,培养了幼儿对体育活动爱好及幼儿友好、合群、机智、勇敢遵守纪律等优良品德和活泼开朗性格。幼儿班坚持天天做健康操,幼儿户外活动时间天天不少于2小时。(2)经过丰富多样活动和日常生活常规,培养幼儿爱家乡、爱祖国情感,尊敬长辈,对人有礼貌,乐于助人好

8、品质。学会自己事情自己做,有较强自律能力,培养幼儿讲卫生、爱清洁、有条理和注意安全习惯,逐步培养幼儿自信心,不怕困难精神,使幼儿有良好品德和行为习惯。(3)培养幼儿学习爱好和良好学习习惯。老师为幼儿创设良好学习环境,经过上课、游戏、看图书、演出、介绍优异文学作品,培养幼儿发音清楚、正确、学说一般话,扩展幼儿社会生活知识和经验,扩大词汇量,促进幼儿语言发展,为进入文集阅读打好基础。经过幼儿直接接触实物活动,和多种感官,培养幼儿数概念,培养有益数学爱好和动口、动手、动脑能力,发展智力,使幼儿形成初步数概念。为幼儿设计多个活动(如观察四季景色,参观农村新貌),使幼儿了解周围自然和社会环境。开展丰富美

9、术活动,发展幼儿观察能力、想象力、发明力。(三) 安全管理 为了强化幼稚园安全工作,增强师生安全意识,确保幼儿本身、饮食安全,确保幼儿愉快健康成长。依据幼稚园安全工作制度,针对我园本身情况制订以下安全方法:1、 领导班子充足重视,提升思想意识。 成立以校长为组长幼稚园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。要讨老师提升责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作关键性,确保把孩子教育好,管理好,保护好,签署安全责任书,让家长放心将幼儿交到我们手中。2、 消防安全工作管理。 幼稚园集体对活动室、休息室、餐厅等关键防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内插座进行“不用就封

10、”处理,将墙面外漏插座用胶带封住,将拖线插座放在高出使用,消除一切不安全隐患。并对幼儿及老师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和老师能够有秩序安全撤离、疏散。3、 接送、晨检情况管理。 幼稚园老师严格实施交接班制度,认真清点人数,注意做好幼儿入园、不安全隐患统计工作,预防漏失。对不熟悉幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反要求交接幼儿接送要严厉处理,严格控制接送人员常规管理。假如幼儿无人接送,老师要负责到底,安全无误将幼儿送回家。对于未到园幼儿,老师要立即做好家园联络工作,并针对具体情况进行汇报,幼儿老师应尽职尽责,依据季节改变和幼儿具体情况做好保育工作。4、 幼儿学习活动玩具和运动

11、器械情况管理。 幼稚园对校舍、室内设施玩具、用具,进行了根本检验。将多种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检验,根本检验了班级物品摆放,消除了隐患。5、 幼儿安全常识教育情况。 幼儿老师结合课堂教学对幼儿进行安全知识渗透,让幼儿含有简单防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿时候和家长沟通,让家长配合幼稚园教育工作。同时,结合学校安全教育讲座,幼稚园组织幼儿听安全知识讲座,深入进行各类本身安全思想渗透和了解。我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全方法等方面全部进行深入改善和完善。老师安全意识深入加强,对各项安全工作和应急处理措施有了更深了解,幼儿将会在一个安全、活泼环境内健

12、康、愉快成长。三、 存在问题和提议: 幼稚园在办班水平有较大进展,得到了社会认可和家长好评,但面对新形势要求,我们认为以下几方面深入改善和加强。1、 深入加强幼稚园课程管理领导,引领老师深入学习和实践。加大教研力度,在提升老师教育能力、教育目标制订、处理活动重难点问题、幼儿自主发展空间、分组活动等方面还有待于改善和提升。2、 幼稚园虽在硬件建设方面得到显著改善,但缺乏专用活动室,缺乏电脑等设备设施,在以后,加大投入,继续添置幼稚园设备设施,努力达成新要求。3、 幼稚园老师队伍有发展优势,但缺乏专业老师引领,期望在以后深入明确老师培养目标,精心打造老师队伍,为深入凸显办园特色打下扎实基础,促进办园水平上一个新台阶。 图布信中心幼稚园 12月

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