学校生活饮用水卫生管理新规制度.doc

Xx学校生活饮用水卫生管理制度

为深入加强学校学生饮用水卫生，保障学生饮水安全，采取多种有效方法全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故发生，同时为了主动、有效应对可能发生生活饮用水水污染事故，立即控制生活饮用水污染事故危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大程度地降低生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩序，依据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理措施》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，在坚持预防为主标准下，特制订我校生活饮用水卫生制度及生活饮用水污染事故应急处理预案。
一、卫生管理组织机构
为切实加强对生活饮用水卫生安全管理，经学校研究决定成立生活饮用水卫生管理小组，负责学校生活饮用水卫生安全。
组  长：张异
副组长：何江
二、生活饮用水卫生安全管理制度
1、认真实施《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理措施》，切实做好生活饮用水卫生管理。完善水源卫生防护，确保水质安全。水箱（水池）应封盖加锁，周围30米内无工业、生活污染源。
    2、供水设施指定专员管理，管理人员每十二个月进行一次健康体检和卫生知识培训，并做到持证上岗。
    3、天天对供水设施进行巡查和水质余氯测定，有统计备查，并做好环境清洁工作。
    4、供水设施清洗、消毒工作由卫生管理人员或委托专业清洗队伍进行，每十二个月清洗消毒1-2次，清洗消毒人员必需持有效健康体检和卫生知识培训合格证，并做好水质检测，水质必需送当地疾控中心检测，检测合格后，方可继续使用。接收卫生监督部门抽样监测，确保水质卫生安全。
5、严格控制水质消毒效果，确保水质余氯达成《生活饮用水卫生标准》，并做好消毒登记工作。
6、主动、主动配合卫生监督部门对本单位供水管理监督，对管理人员违反供水卫生管理要求行为，根据《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理措施》要求接收行政处罚，组成犯罪，移交司法机关追究刑事责任。

三、水质送检和自检制度
1、市政供水学校每十二个月送水样监测1次；自备供水、二次供水、自建设施集中供水等学校每十二个月送水样监测2次，即每学期开学前各监测1次。
2、水质必需送当地疾控中心或有监测资质检验机构检测，检测合格后，方可继续使用。
3、水质检测结果，要立即在单位公开栏里公开，并接收大家监督，确保让大家喝上“放心水”和“满意水”。
4、水质监测发觉严重水质和健康危害问题，应该立即向辖区教育部门和卫生行政部门汇报并进行配合调查处理，查找原因，并采取针对性整改方法。
5、学校应配置余氯检测仪，定时对本校食堂、教学楼、学生宿舍生活饮用水进行余氯监测，发觉余氯不正常，要向供水单位反应，立即查找原因，处理存在隐患。

四、生活饮用水污染事故汇报制度
（一）生活饮用水污染事故汇报范围：
1、因自然灾难或人为原因使饮用水水源遭受污染；
2、饮用水水质出现异常，影响饮用者正常生活；
3、输配水管网破损或二次供水设施防护不严，使饮用水水质恶化；
4、饮用水水质污染，造成介水传输疾病爆发流行或引发急慢性中毒事件；
5、存在显著污染源，并怀疑饮用水源或饮用水水质有可能受到污染。
（二）后勤部门应针对取水、输水、净水、蓄水和配水等可能发生污染步骤，制订和落实防范方法，加强检验，严防污染事件发生。
（三）当发生生活饮用水污染事故时，供管水员须应立即采取应急方法，并以最快方法向单位生活饮水卫生安全管理小组领导和当地卫生行政部门、教育主管部门汇报。
（四）在水污染事故发生期间，应亲密注意事态发展，立即进行采样水质检测。
（五）任何人不得隐瞒、缓报、谎报或授意她人隐瞒、缓报、谎报水污染事故。

五、桶装水和开水桶卫生管理制度
（一）、桶装水管理要求
1、进入学校桶装饮用水实施统一招标采购。进入校园桶装饮用水必需含有下列条件：①已取得有效食品生产许可证（QS证）、工商营业执照、税务登记证和有当年产品质量监督检验汇报生产经营企业提供产品，企业送水工应持有效健康证实。②产品标识符合国家标准产品。③使用饮水机持有有效涉水产品卫生许可批件；④必需提供每批次产品出厂检验合格证。
2、学校落实专兼职人员进行管理，管水员应有健康证实，安排安全场所单独存放。
3、管理员要对每批到校产品实施验收，并索取出厂检验汇报并做好统计归档，凡发觉桶装水标签不全、颜色异常、气味不正、口感不纯或已启封，不得使用。
4、饮水机应放在固定安全卫生位置，预防二次污染。
5、学校必需要求供水企业对饮水机进行定时清洗、消毒。饮水机清洗消毒必需由专业人员进行，每学期不少于二次。专业人员按清洗消毒操作规程，对饮水机清洗、消毒后，要做好相关统计，并有双方署名确定。清洗、消毒使用除垢剂和消毒剂应有有效卫生许可批件。  
（二）、开水桶管理制度。设专员定时供水，开水桶要加盖上锁，放置在固定安全卫生位置，并天天对开水桶进行清洗消毒。

六、供管水人员健康管理和学习培训制度
1、凡进入直接从事供水管水人员，在上岗前应取得预防性健康体检合格证，在岗时每十二个月应在体检时效到期前15日内主动到预防性健康体检机构进行健康检验。
2、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病和其它有碍生活饮用水卫生疾病或病原携带者，不得从事直接供水管水工作。
3、供管水人员凡有发烧、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍生活饮用水卫生病症，应主动立即脱离工作岗位，待查明原因、排除有碍生活饮用水病症或治愈后，方可重新上岗。
4、直接从事供水管水人员，上岗前必需经卫生知识培训考评合格，取得卫生知识培训合格证。上岗后每十二个月进行一次卫生知识培训，未经卫生知识培训合格或培训不合格者不得上岗工作。
5、供管水人员应主动主动学习《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理措施》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，提升自觉遵法意识，加强生活饮用水相关知识学习，提升供水管水水平。
6、保持良好个人卫生习惯和行为，不得在生产场所吸烟，不得进行有碍生活饮用水卫生活动。
7、学校负责对每位供管水人员建立健康档案。

七、供水设施环境卫生管理制度
1、坚持天天清扫泵房卫生，保持工作环境整齐；
2、天天清扫水箱周围卫生，保持水箱周围环境清洁；
3、要时常检验供水设施周围有没有污染物，如发觉应立即清除并立即消毒；
4、泵房及水箱间内严禁堆放杂物；
5、泵房及水箱间内严禁养宠物和植物；
6、严禁闲杂人员进入泵房及水箱间。

八、水井、水箱（池）清洗消毒制度
1、水井和水箱每十二个月最少清洗消毒2次。
2、清洗前严格检验清洗单位有没有营业资质，或由本单位有健康证实后勤人员负责。
3、认真检验清洗人员有没有健康证实。
4、进入水井、水箱（池）前要提醒清洗人职员作安全，并按密闭空间操作要求，检验水井水箱（池）是否处于缺氧状态。
5、清洗消毒完成作业人员撤离水池后，应穿消毒水鞋、整齐工装进入水池内检验水池内有没有遗留物品和其它杂物。
6、检验一切正常后，盖好水池入口盖，并加锁锁好。
7、后勤科应认真做好水井、水箱（池）清洗消毒统计。

九、水井、水箱（池）清洗消毒操作规程
（一）操作前准备：
1、清洗消毒工作人员穿戴好清洁工作衣、长靴、橡胶手套，并备有照明用具及清扫专用工具带入箱池。
2、在单位醒目处张贴通告，使单位内各部门有备水准备。
（二）操作规程：
1、关闭进出水阀门。
2、打开排水阀或开启潜水泵，使水位下降至30cm，关闭排水阀或潜水泵，并堵塞出水口，预防污物进入。
3、清洗消毒人员进入水井水箱（池）前要提醒清洗人职员作安全，并按密闭空间操作要求，检验水井水箱（池）是否处于缺氧状态。
4、携带专用工具进水箱(池)进行清扫和冲刷，先水箱(池)顶，后底，由里向外依次进行，如有损坏处进行立即修补。
5、洗刷和检验完成，开启排水阀或开启潜水泵，排尽污水并用清水冲洗洁净，关闭排水阀或潜水泵。
6、用预先配制消毒液对内壁自上而下，由里向外，均匀地喷涂箱(池)壁表面，涂刷至入孔口，退出箱(池)，盖上孔盖并加锁。
7、30分钟后打开进水阀，待水箱满后，开启排水阀或开启潜水泵排水，根本冲洗净残留药品后，恢复供水。
8、恢复供水前采样送疾控中心进行水质检测，合格后方可使用。
（三）消毒液配制方法：
根据有效氯含量300-500mg/L浓度配制消毒液，计算好加氯量。在专用消毒桶中事先标好对应水量刻度线，并加水至满该刻度。将计算量含氯消毒原液（含氯量为4.5-5.5%）倒入量筒中，最终将量筒内原液倒入加水专用消毒桶，搅拌均匀待用。

十、自建供水水源及制水卫生管理制度
1、供管水人员应常常检验水井口密封及取水口周围30米卫生情况，在水井、泵站、水池外围30米范围内不得设置生活居住区，不得修建渗水厕所和渗水坑，不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道。
2、水质消毒设备要确保正常运转。在采购水质消毒剂时应索取卫生许可批件及检验合格汇报，并建立消毒剂投放统计。
3、按要求设定消毒剂余量检测点，天天进行检测并做好统计，发觉余量达不到要求时，要立即调整自动加氯设备流量。
4、输水、蓄水和配水等设施应密封，严禁和排水及非生活饮用水管网相连接，涉水产品必需符合相关卫生要求。
5、水处理设备、设施、管网投产前或修复后，必需严格冲洗、消毒，经水质卫生检验合格后方可供水。
6、购置涉水材料时，要索取卫生许可批件。
7、检修生活饮用水制水设施时，严禁使用卫生不合格产品，以防水污染，并做好维修统计。
8、要常常检验水池通气孔网罩有没有破损情况，如有要立即更换。

十一、生活饮用水余氯监测制度
为加强生活饮用水水质管理工作，确保水质卫生安全，预防介水传染病传输，保障师生身体健康。依据《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理措施》等要求，结合本单位实际特制订本制度。
加强生活饮用水水质工作管理，制订生活饮用水余氯监测程序，明确监测操作人员，确保饮用水卫生质量。
生活饮用水水质应该符合GB5749一《生活饮用水卫生标准》，管理员发觉市政供水水质异常，应该立即汇报和采样送检，并采取对应方法。
配置余氯比色仪、量筒等器械，开展末端水水质游离性余氯定时、分点监测。
依据水质余氯检测结果，确保末端水水质游离性余氯大于0.05mg/l、不高于0.3mg/l。
规范水质余氯监测工作，做好统计登记工作。

十二、健康教育制度
在校园内醒目位置设置饮水卫生健康教育宣传栏，对学生进行饮用水卫生知识宣传，通知学生饮水安全须知，包含不宜饮用生水提倡喝开水，一旦发觉生活饮用水水质异常时，要立即汇报学校管理部门。

十二、档案管理制度
学校对全部饮用水相关资料建立档案，档案资料应保留完好，保留年限不低于5年,档案资料应包含:
1、相关生活饮用水相关法律法规和上级相关文件资料；
2、水处理工艺步骤图、平面部署图和管线图；
3、水质监测检验汇报；
4、供、管水人员健康体检及卫生知识培训资料；
5、卫生监督文书；
6、饮用水消毒统计，消毒剂余量检测统计；
7、水井、水塔清洗消毒统计；
8、购置消毒剂及涉水产品卫生许可批件；
9、委托检验协议及检验汇报；
10、向桶装水单位索取全部资料及饮水机清洗消毒统计或保温桶清洗消毒统计。