ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:37.46KB ,
资源ID:2820316      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2820316.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(小学美术观察与表达教学总结.docx)为本站上传会员【一***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

小学美术观察与表达教学总结.docx

1、小学美术观察与表达教学总结一、引言近年来,随着教育的发展和变革,小学美术教育也面临着新的挑战和机遇。作为小学美术教育的核心内容之一,美术观察与表达能力的培养是培养学生创造力和审美能力的重要途径之一。本文将从多个角度来总结小学美术观察与表达教学的经验和教育意义。二、儿童的美术观察能力1. 儿童的艺术直觉艺术直觉是儿童在观察世界时产生的对颜色、形状、纹理、光影等艺术元素的感知和认知能力。2. 儿童的视觉注意力儿童视觉注意力的能力相对较低,需要通过适当的教学方法和练习来提高他们的观察和表达能力。三、小学美术观察与表达教学的方法与策略1. 通过绘画提高观察能力教师可以引导学生用铅笔、水彩等不同的绘画工

2、具进行实地观察和描绘,培养学生对事物的观察力和绘画能力。2. 利用艺术史教育促进观察和表达通过学习和欣赏著名艺术家的作品,让学生了解艺术史的发展和演变,从而提高他们对艺术的观察和表达能力。3. 引导学生进行多感官体验通过观察、触摸、闻味等多种感官的刺激,锻炼学生感知和表达的能力,从而提高他们对事物的观察和表达能力。四、小学美术观察与表达教学的教学实践1. 培养学生绘画的兴趣和自信心在课堂教学中,教师应该注重培养学生对绘画的兴趣和自信心,激发他们的学习热情和创造力。2. 通过实践提高观察和表达能力通过实地参观或户外写生等实践活动,让学生亲身感受和观察大自然或人文环境,从而提高他们的观察和表达能力

3、。3. 提供丰富的素材和题材教师应该根据学生的兴趣和实际需求,提供丰富多样的素材和题材,让学生在创作中得到更多的观察和表达的机会。五、小学美术观察与表达教学的意义1. 培养学生的创造思维通过小学美术观察与表达教学,可以培养学生的创造思维和想象力,提高他们的创造能力和创新精神。2. 促进学生的审美情趣和艺术修养通过欣赏和分析艺术作品,学生可以培养自己的审美情趣和丰富的艺术修养,提高他们对艺术的理解和欣赏能力。3. 培养学生的感知和表达能力通过小学美术观察与表达教学,可以培养学生的感知和表达能力,使他们能够更好地观察和理解世界,表达自己的思想和情感。六、小学美术观察与表达教学的改进与展望1. 创新

4、教学方法与手段在小学美术观察与表达教学中,教师应不断创新教学方法和手段,为学生提供更多的观察和表达的机会。2. 引导学生进行自主学习和创作教师应该引导学生发挥自己的想象力和创造力,进行自主学习和创作,提高他们的观察和表达能力。3. 加强教师的专业发展和素养提升教师作为教学的主导者,应该加强自己的专业发展和素养提升,提高自己的教学能力和教育水平,为学生提供更好的教育服务。结语小学美术观察与表达教学是培养学生创造力和审美能力的重要途径之一。通过采用适当的教学方法和策略,可以有效地提高学生的观察和表达能力,培养他们的艺术直觉和感知能力。同时,小学美术观察与表达教学还可以培养学生的创造思维和审美情趣,提高他们对艺术的理解和欣赏能力。为了进一步提高小学美术观察与表达教学的质量,教师应该不断创新教学方法和手段,引导学生进行自主学习和创作,并加强自身的专业发展和素养提升,提高自己的教学能力和教育水平。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服