1、第20课清朝君主专制强化第1页/7/10壹走进故宫走进故宫 探君权强化探君权强化第2页/7/10一、君主专制一、君主专制3沈阳故宫大政殿和十王亭第3页议政王大臣会议议政王大臣会议南书房南书房军机处军机处康熙康熙雍正雍正努尔哈赤（清初）努尔哈赤（清初）满洲贵族满洲贵族组成组成，决定决定军国大事军国大事。草拟谕旨草拟谕旨，处理奏章处理奏章。一、君主专制一、君主专制41.军机处设置背景第4页/7/10一、君主专制一、君主专制52.军机处设置材料：材料：“雍正年间，雍正年间，用兵西北用兵西北，以内阁在太和门外以内阁在太和门外，虑漏，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门泄事机，始设军需房于隆宗门内，内，后名后
2、名军机处军机处。”赵翼赵翼檐曝杂记檐曝杂记第5页/7/10一、君主专制一、君主专制63.军机处职责第6页/7/10一、君主专制一、君主专制7议政王大臣会议议政王大臣会议南书房南书房军机处军机处康熙康熙雍正雍正努尔哈赤努尔哈赤（清初）（清初）满洲贵族满洲贵族组成组成，决定决定军国大事军国大事。草拟谕旨草拟谕旨，处理奏章处理奏章。4.军机处作用乾隆乾隆撤消议政王大臣撤消议政王大臣实质：君主专制强化实质：君主专制强化跪受笔录跪受笔录，上传下达上传下达。第7页/7/10二、文化专制二、文化专制81.文字狱（1）目标：从思想领域严密控制知识分子（3）特点：时间长、规模大、次数多“清清风不识字，何故乱翻书
3、风不识字，何故乱翻书。”徐骏作诗徐骏作诗（2）含义：从知识分从知识分子子文章、诗词文章、诗词中摘取只中摘取只言片语，加以言片语，加以歪曲解释，再借题发挥歪曲解释，再借题发挥，制造大，制造大批冤案，很多人被处死，亲友、家眷受牵连批冤案，很多人被处死，亲友、家眷受牵连第8页/7/10二、文化专制二、文化专制91.文字狱思索：清朝大兴文字狱产生了怎样思索：清朝大兴文字狱产生了怎样影响？影响？材料一：今人之文，材料一：今人之文，一涉笔，惟恐触碍于天下国家一涉笔，惟恐触碍于天下国家人情人情望风觇（窥）景，畏避甚。望风觇（窥）景，畏避甚。消刚正之气，长柔媚之风消刚正之气，长柔媚之风。李祖陶李祖陶迈堂文略
4、迈堂文略材料二：材料二：避席避席畏闻文字狱畏闻文字狱，著书都为稻粱谋著书都为稻粱谋。龚自珍龚自珍造成社会恐怖，摧残许多人才。禁锢思想言论，妨碍思想学术进步。第9页/7/10二、文化专制二、文化专制102.文化专制政策思索：清朝文化专制政策有哪些思索：清朝文化专制政策有哪些表现？表现？大力提倡尊孔读经，整理文件和编纂大力提倡尊孔读经，整理文件和编纂书籍书籍开展禁书、毁书活动开展禁书、毁书活动第10页/7/10贰走出故宫走出故宫 观盛世危机观盛世危机第11页官场腐败军纪败坏财政危机贫富分化“三年清知府，十万雪花银。三年清知府，十万雪花银。”清朝流传民谣清朝流传民谣三、君主专制下社会矛盾三、君主专制
5、下社会矛盾121.社会矛盾表现第12页/7/10四、对外政策四、对外政策131.闭关锁国含义思索：什么是闭关锁国政策？（阅读教材P105页相关史事）第13页/7/10四、对外政策四、对外政策142.闭关锁国原因阅读材料，分析清朝实施闭关锁国政策原因有哪些？阅读材料，分析清朝实施闭关锁国政策原因有哪些？材料一：材料一：天朝物产丰盈，无所不有天朝物产丰盈，无所不有，原不藉（借助）外夷，原不藉（借助）外夷（外国）货物以通有没有。（外国）货物以通有没有。乾隆帝致英国国王书（乾隆帝致英国国王书（17931793年）年）材料二：材料二：浙浙民习俗易嚣民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事洋商错处，必致滋事。清高宗
6、圣训清高宗圣训材料三：材料三：皇上，居住在这皇上，居住在这么国家多安全啊么国家多安全啊！老百姓都丰衣老百姓都丰衣足食足食。自大自卫自给自足根本原因根本原因在于自然在于自然经济封闭稳定。经济封闭稳定。第14页/7/10四、对外政策四、对外政策153.闭关锁国表现依据教材，说说闭关锁国政策依据教材，说说闭关锁国政策详细表现有哪些？详细表现有哪些？顺顺治治康康熙熙乾乾隆隆顺治时期：顺治时期：颁布颁布“禁海令禁海令”“片帆不准出海片帆不准出海”康熙时期：康熙时期：开开放放宁波、宁波、漳州漳州等等乾隆时期：乾隆时期：广州广州一一口通商口通商“广州十三行广州十三行”第15页/7/10四、对外政策四、对外政
7、策16辩论赛辩论赛正方：闭关锁国政策利大于弊正方：闭关锁国政策利大于弊反方：闭关锁国政策弊大于利反方：闭关锁国政策弊大于利1.2.3.1.2.3.一定自卫作用一定自卫作用妨碍、落后妨碍、落后第16页延伸探究延伸探究中中国国英英国国第17页/7/10叁回望回望故故宫宫 期以古鉴今期以古鉴今第18页/7/10 改革开放，是中国最正确而又现实选择 中国开放大门不会关闭，只会越开越大！启示：开放则兴，封闭则衰启示：开放则兴，封闭则衰第19页欢迎指导！欢迎指导！第20页/7/10走出故宫走出故宫 观盛世危机观盛世危机1.以下相关文字狱叙述，错误是 （）A.目标是为加强思想控制B.从明朝开始C.清朝时到达顶峰D.妨碍社会进步和文化发展随堂训练B2假如把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，则这个单元主题应该是（）A特务统治强化 B思想控制加强 C文化专制强化 D专制集权加强D第21页/7/10走出故宫走出故宫 观盛世危机观盛世危机随堂训练3.清朝初年，掌握实权是 （）A.内阁 B.六部 C.议政王大臣会议 D.宦官C4以下最能说明清朝时君主专制深入强化史实是（)A.丞相废除 B军机处设置 C八股取士 D内阁设置B第22页课后作业 请同学们就本课所学发表自己看法，适当能够借助网络或相关书籍，寻找更多相关史料，下周交流各自感想！第23页
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