1、甘美兰第1页 上一节课，我们一起观赏、学习了日本民歌樱花。本节课，我们将继续认识亚洲其它国家民族音乐文化。引语第2页第3页千岛之国印尼 印度尼西亚共和国，简称印度尼西亚或印尼，为东南亚国家之一；由上万个岛屿组成，是全世界最大群岛国家，疆域横跨亚洲及大洋洲，别称“千岛之国”。第4页 甘美兰是印度尼西亚传统器乐合奏形式。该词原意是“用手操作”、“敲击”。主要是指以打击乐器为主合奏音乐，同时泛指一切合奏音乐，还用来表示演奏这些音乐乐队。甘美兰第5页 甘美兰通常是与主要宗教仪式、过生日、婚丧礼、割礼等特殊日子伴奏音乐，或是用来伴奏宫廷舞蹈和戏剧，除了成为印尼宫廷和宗教音乐，也对二十世纪西方音乐影响很大
2、第6页印度尼西亚甘美兰乐队印度尼西亚 印度尼西亚传统器乐合奏形式。该词印度尼西亚语原意是“用手操作”、“敲击”。主要是以打击乐器（节奏性和旋律性两种）为主合奏音乐，同时泛指一切合奏音乐，还用来表示演奏这些音乐乐队。甘美兰第7页甘美兰一谈到印尼音乐，人们就往往会想到宝贝、星星索、梭罗河、莎里楠蒂等歌曲。这些印尼歌曲确实是以优美旋律、徐缓节奏和独特风味，将人们带进了梦幻般漂亮南洋风光中。不过印尼音乐中历史最悠久，最有特点，并在世界上影响最大却是甘美兰。第8页甘美兰是印尼人民喜闻乐见一个民族乐队，它所演奏音乐也称为甘美兰。甘美兰乐队及其音乐大约在15世纪时形成，至今已经有5历史，它深深植根于印尼泥
3、土中，在民间有着深厚基础。据本世纪廿年代统计，当初仅在爪哇岛上就有二万个甘美兰乐队。印尼音乐则是受中国以及印度音乐影响。第9页第10页分类甘美兰乐队乐器种类很多，大致可分为：演奏旋律敲击乐器：“波南”、“沙隆”、“根德尔”、“干邦”和掌握节奏敲击乐器：“根当”、“刚”和“克农”。以及其它管弦乐器：“苏铃”、“拉巴布”、“格渣比”等。第11页音阶甘美兰音乐大都采取有半音和无半音两种五声音阶，但它律制（即音与音之间距离）与12平均律不一样，有点靠近五平均律，初听时不很习惯。演奏甘美兰时还要遵照一个称为帕台特调式，它与印度拉格相类似，表现不一样情绪要采取不一样帕台特。甘美兰乐队中还有少许歌唱家。第1
4、2页甘美兰是一个由各种乐器合奏，并加上人声组成多声音乐。它既不是齐奏，也非欧洲式和声，对位。它音乐织体复杂交织，演奏时还带有一定即兴性，即在关键旋律基础上进行即兴演奏。甘美兰音乐关键旋律约有4000首，现在惯用有1000首。第13页甘美兰音乐十分丰富，它是印尼艺术瑰宝。音色十分多样：清脆竹板和响亮金属板，嘹亮高音和深沉低音，低沉鼓声和柔和笛声，威严锣声与纤细女声齐唱这些组成了鲜明对比，使人们能在音响调色板上描绘出各种多样色调和改变。另外甘美兰乐队演奏时力度改变也很大，有些人认为就音量改变幅度而言，甘美兰乐队并不亚于当代管弦乐队。有时，音乐就像暴风骤雨突然袭来，震撼了大地，但往往又在转瞬之间变为
5、轻轻抚击，纤细温柔，十分宁静。第14页印尼甘美兰音乐遍布全国各地，它用途也十分广泛，常为舞蹈、戏剧、皮影戏伴奏，并在幕间休息时单独演奏，过去还常在各种宗教仪式，迎送贵宾及举行火葬时演奏。各地甘美兰也有不一样格调，最有代表性是信仰印度教巴厘岛甘美兰音乐充满生活气息，活泼欢快。而爪哇岛甘美兰音乐因为宫廷影响，显得典雅文静。第15页第16页荷兰民族音乐学家孔斯特和当代美国民族音乐学家胡德都对甘美兰进行了彻底、深刻研究，写出了专著。现在甘美兰音乐已成为世界民族音乐中最主要类型之一。美国胡德还将甘美兰音乐引入美国大学音乐系课堂，让学生们亲自参予演奏另一个文化音乐，深入从感性上了解、把握这种格调。听说现在美国各大学中有120套甘美兰音乐队。其它国家如加拿大、英国、荷兰、瑞典、德国、法国、以色列、澳大利亚、新西兰、菲律宾、马来西亚、也都有甘美兰乐队，在亚洲地域日本甘美兰乐队最多，约有18套。总之，当代世界各国最熟悉东方音乐就是印尼甘美兰，这是毫无疑问。第17页 经过本课学习，我们初步认识了印度尼西亚传统音乐。课后请同学们多收集其他地方传统音乐，充分感受其独特艺术魅力。课堂小结第18页 谢 谢第19页
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