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授课课件139省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

1、1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Module 10WY 六年级下册 第1页第2页1.Look,listen and say.Im going to Lake Middle School.Im going to Park Middle School.Are you going to Dog Middle School?Ha ha.第3页 middle/mdl/adj.(形容词形容词)中间,中等中间,中等知识点知识点 1 1There are two middle schools in this li

2、ttle town.这个小镇上有两所中学。这个小镇上有两所中学。in the middle of 在在中间中间例句:例句:短语:短语:第4页2.Listen and read.A goodbye speech by LinglingDear classmates,we re going to leave our primary school soon and start middle school this September.Im excited,and also sad.Im excited because were going to study Chinese,English,Maths

3、,History,Geography,and learn lots of new things in middle school.We re also going to meet new friends there.At the same time,Im very sad to say goodbye to you.Were going to different schools.My best friends Sam and Amy are going back to the UK.Theyre going to a new school there.I am happy for them.F

4、our years ago,they spoke only very little Chinese.Now they can speak a lot more.Keep on practising Chinese in the UK.And come back to China sometime!My dear friends,I ll miss you all.Let s write lots of emails to each other!Well always be friends.Thank you.And goodbye!第5页leave/liv/v.(动词动词)离开离开知识点知识点

5、 2 2Its time for us to leave.我们该走了。我们该走了。使用方法:使用方法:例句:例句:leave home 离开家离开家形近词:形近词:leaves(leaf 复数形式)树叶复数形式)树叶同音异形词记忆法:同音异形词记忆法:将读音相同或基本相同但拼写不一样单词归纳在一将读音相同或基本相同但拼写不一样单词归纳在一起记忆方法。如:起记忆方法。如:leave(离开)(离开)live(居住)(居住)第6页excited/ksatd/adj.兴奋,激动兴奋,激动知识点知识点 3 3She was excited to hear the news.她听到这个消息很兴奋。她听到这

6、个消息很兴奋。短语:短语:例句:例句:be excited about 对对感到兴奋感到兴奋联想记忆法:联想记忆法:excite 使激动使激动 exciting 令人激动令人激动第7页same/sem/adj.相同相同知识点知识点 4 4Were in the same class.我们在同一个班级。我们在同一个班级。短语:短语:例句:例句:at the same time 同时同时形近词:形近词:name反义词记忆法:反义词记忆法:same(相同)(相同)different(不一样)(不一样)第8页spoke/spk/v.(speak 过去式)过去式)说(某种语言)说(某种语言)知识点知识点

7、 5 5He spoke English in his speech.他在演讲中说了英语。他在演讲中说了英语。短语:短语:例句:例句:speak Chinese 说汉语说汉语形近词:形近词:smoke 烟烟第9页little/ltl/adj.极少许极少许知识点知识点 6 6He spoke only very little Chinese three years ago.三年前,他只会说非常少汉语。三年前,他只会说非常少汉语。短语:短语:例句:例句:a little 一点儿一点儿一词多义:一词多义:little 幼小幼小第10页Keep on practising Chinese in the

8、 UK.在英国要继续练习汉语。在英国要继续练习汉语。知识点知识点 7 7“keep on”意为意为“保持,继续保持,继续”,表示将一直在,表示将一直在做事情继续做下去做事情继续做下去使用方法:使用方法:例句:例句:keep on keep on doing sth.保持做某事。保持做某事。惯用结构:惯用结构:He kept on working after dark.天黑后他继续工作。天黑后他继续工作。第11页practise 使用方使用方法法例句:例句:practise意为意为“练习,训练练习,训练”。后接动词时,要用动。后接动词时,要用动词词ing形式。形式。We must practis

9、e speaking English every day.我们必须天天练习说英语。我们必须天天练习说英语。第12页3.Listen and say.Were going to leave our primary schoolsoon and start middle school this September.Im very sad to say goodbye to you.Weregoing to different schools.第13页4.Practise.Where are you going this summer?Im going to.What are you going t

10、o do?Im going to.第14页趣味活动:暑假计划。趣味活动:暑假计划。暑假生活即将开始了,你打算怎样度过呢?两人一暑假生活即将开始了,你打算怎样度过呢?两人一组,用句型组,用句型Where are you going?和?和What are you going to do?来谈论一下你们计划吧!?来谈论一下你们计划吧!第15页一、单项选择。一、单项选择。1.The race is very _.All the students are very _.A.exciting;excitedB.exciting;excitingC.excited;excitingA点拨点拨:exciti

11、ng“令人兴奋令人兴奋”,主语普通是物;,主语普通是物;excited“兴奋兴奋”,主语普通是人。,主语普通是人。点拨点拨:exciting“令人兴奋令人兴奋”,主语普通是物;,主语普通是物;excited“兴奋兴奋”,主语普通是人。,主语普通是人。第16页2.We ll go on a trip _ inMay.A.sometimeB.much timesC.two timeB点拨点拨:sometime表示表示“某个时候某个时候”,某个不确切或不详,某个不确切或不详细时间,后面接表示过去或未来时间状语。细时间,后面接表示过去或未来时间状语。第17页二、依据句意及首字母提醒补全单词。二、依据句

12、意及首字母提醒补全单词。The boy is only two years old,buthe can s much Chinese.peak点拨点拨:依据句意依据句意“这个男孩只有两岁,不过他会说许这个男孩只有两岁,不过他会说许多汉语。多汉语。”可知用可知用speak,而,而can是情态动词,是情态动词,后面跟动词原形。后面跟动词原形。第18页三、三、用所给词适当形式填空。用所给词适当形式填空。1.Did he give up or keep on _(try)?2.You should practise _(play)the piano every day.tryingplaying点拨点

13、拨:keep on后跟动词后跟动词ing形式。形式。点拨点拨:practise后接动词后接动词ing形式,此处表示形式,此处表示“练习弹练习弹钢琴钢琴”。第19页 本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,方便能和同学们进行灵活交流哦!强巩固,方便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:重点词汇:spoke,little,middle,leave,same,practise重点短语:重点短语:keep on,each other重点句式:重点句式:Keep on practising Chinese in the UK.第20页1 熟记本节课所学句型、短语和单词,必须会听、熟记本节课所学句型、短语和单词,必须会听、说、读、写。说、读、写。2 将将Listen and read内容朗诵流利。内容朗诵流利。3 完成完成配套课后作业。配套课后作业。第21页 第22页

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