1、近似数冀教版 数学 三年级 上册近似数课前导入探究新知课堂小结课后作业生活中大数课堂练习1第1页近似数课前导入课前导入王叔叔家里牧场里面有王叔叔家里牧场里面有613613只羊，有时说王只羊，有时说王叔叔家里牧场里面大约有叔叔家里牧场里面大约有600600只羊。只羊。600600是牧场里羊准是牧场里羊准确数量吗？确数量吗？600600是是613613有什么区分？有什么区分？第2页近似数问题思索：和准确数相比，近似问题思索：和准确数相比，近似数有什么特点呢？数有什么特点呢？近似数特点：靠近准确数，近似数特点：靠近准确数，前面有前面有“约、近约、近”等字样；等字样；作用：表示大致便于记忆。作用：表示
2、大致便于记忆。第3页近似数某中学有学生某中学有学生29042904名，有时说，这所名，有时说，这所中学有学生大约中学有学生大约30003000名。名。九折八五折“”“”叫做约等号，叫做约等号，读作：约等于读作：约等于探究新知探究新知某小学有学生某小学有学生12131213名，有时说，这所名，有时说，这所小学有学生大约小学有学生大约12001200名。名。3000 3000是是29042904近似数近似数 2904 290430003000 1200 1200是是12131213近似数近似数 1213 121312001200第4页近似数问题思索：怎样写一个数近似数呢？问题思索：怎样写一个数近似
3、数呢？我们普通用我们普通用四舍五入法四舍五入法求近似数。求近似数。假如尾数最高位小于假如尾数最高位小于5 5，就直接把，就直接把尾数舍去，并把尾数各位数字改为尾数舍去，并把尾数各位数字改为0 0。假如位数最高位大于或等于。假如位数最高位大于或等于5 5，把尾数各位数字改为把尾数各位数字改为0 0后，还要向后，还要向它前一位进它前一位进1 1。第5页近似数李奶奶家庭养鸡场某一李奶奶家庭养鸡场某一天产鸡蛋天产鸡蛋227227个。个。用适当近似数描述下面事物。用适当近似数描述下面事物。一个大型养鸡场某一天一个大型养鸡场某一天产鸡蛋产鸡蛋36383638个。个。例例 1 1答案：答案：3600答案：答
4、案：200第6页近似数71237123 7997799780028002下面哪个数最靠近下面哪个数最靠近80008000？答案：答案：80028002。71237123近似数是近似数是7000,79977000,7997和和80028002都是都是80008000，不过，不过80028002与与80008000最靠近。最靠近。练一练练一练第7页近似数解题思绪解题思绪用用“四舍五入法四舍五入法”求一个数近似数，即依据要求求一个数近似数，即依据要求省略它尾数。假如要省略尾数最高位小于省略它尾数。假如要省略尾数最高位小于5 5，就，就把尾数含去，并把尾数各位数字改写为把尾数含去，并把尾数各位数字改写
5、为0 0；假如要省略尾数最高位大于或等于假如要省略尾数最高位大于或等于5 5，不但要把尾数各位，不但要把尾数各位数字改写为数字改写为0 0，还要向它前一位进，还要向它前一位进1 1。因为题目没有明确近似到哪一位，所以结果是不唯一，因为题目没有明确近似到哪一位，所以结果是不唯一，合理即可。合理即可。你从上面题目中你从上面题目中学到了什么？学到了什么？第8页近似数2200220049004900课堂练习课堂练习一台冰箱价钱是一台冰箱价钱是21932193元，元，约是约是 元元一头大象重一头大象重48404840千克，千克，约重约重 千克。千克。1 1.第9页近似数2.2.写出下面各数近似数。写出下
6、面各数近似数。9859854484481025102552352328228239023902450450100010001000100039003900300300500500第10页近似数3 3.6940.6940大约是几千？下面这个答案对吗？大约是几千？下面这个答案对吗？为何？为何？6940=6940=70007000答案：错误。解答错在用等号连接准确数和答案：错误。解答错在用等号连接准确数和近似数。在求一个数近似数时，因为近似近似数。在求一个数近似数时，因为近似数和准确数并不相等，所以不能用数和准确数并不相等，所以不能用“=”=”连接，而应用连接，而应用“”“”连接。连接。第11页近似
7、数华光小学约有华光小学约有22002200名学生；名学生；全国人口总数约全国人口总数约1313亿。亿。小明身高约小明身高约140140厘米。厘米。胡夫金字塔高约胡夫金字塔高约147147米。米。小明家有小明家有2222只鸡只鸡。哪些是近似数，哪哪些是近似数，哪些是准确数呢？些是准确数呢？4.4.答案：答案：是近似数，是近似数，是准确数。是准确数。文字中有文字中有“约约”“”“近近”等文字为近似数。等文字为近似数。第12页近似数72 89 47 21 5672 89 47 21 56这五个数分别更靠近于几十？这五个数分别更靠近于几十？5.5.答案：答案：7272靠近于靠近于70,70,89 89靠近于靠近于90,90,47 47靠近于靠近于50,50,21 21靠近于靠近于20,20,56 56靠近于靠近于6060第13页近似数这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？一找二看方法好一找二看方法好一找四舍五入到哪一位一找四舍五入到哪一位标上记号要注意标上记号要注意二看记号后面那位数二看记号后面那位数四舍变四舍变0 0不进不进1 1五入变五入变0 0要进要进1 1课堂小结课堂小结四舍五入法口诀：四舍五入法口诀：第14页近似数1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业第15页
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