1、认识平均分、每几个分一份求份数苏教版 数学 二年级 上册认识平均分课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习表内除法（一）第1页认识平均分、每几个分一份求份数课前导课前导入入把把 分成分成两堆，能够怎样分？两堆，能够怎样分？一堆一个。一堆一个。第2页认识平均分、每几个分一份求份数课前导课前导入入把把 分成分成两堆，能够怎样分？两堆，能够怎样分？一堆一个，一堆一个，还有一堆还有一堆2 2个。个。第3页认识平均分、每几个分一份求份数探究新知探究新知1把把 分成两堆，能够怎样分？分成两堆，能够怎样分？先用圆片分一分，再和同学交流。先用圆片分一分，再和同学交流。一堆一堆2个，个，一堆一堆4个。个。每堆都
2、是每堆都是3个。个。一堆一堆1个，个，一堆一堆5个。个。每堆分得一样多，叫做每堆分得一样多，叫做平均分平均分。第4页认识平均分、每几个分一份求份数探究新知探究新知每堆分得一样多，叫做每堆分得一样多，叫做平均分平均分。还能够怎样平均分还能够怎样平均分？每堆每堆2个：个：每堆每堆1个：个：第5页认识平均分、每几个分一份求份数探究新知探究新知2有有8个桃，每个儿童分个桃，每个儿童分2个，能够分给几个儿童？个，能够分给几个儿童？先在图中分一分，再和同学交流。先在图中分一分，再和同学交流。每每2个桃个桃圈一份。圈一份。一共圈出一共圈出4份，能份，能够分给够分给4个儿童。个儿童。8个个 ，每人分，每人分2
3、个，能够分给个，能够分给（）人。人。4第6页认识平均分、每几个分一份求份数 12根小棒，每根小棒，每2根一份，能够分成几份？先分一分，根一份，能够分成几份？先分一分，再说一说。再说一说。每每2根一份，分成了根一份，分成了（）份；份；6第7页认识平均分、每几个分一份求份数 12根小棒，每根小棒，每3根一份，能够分成几份？先分一分，根一份，能够分成几份？先分一分，再说一说。再说一说。每每3根一份，分成了根一份，分成了（）份；份；4第8页认识平均分、每几个分一份求份数 12根小棒，每根小棒，每4根一份，能够分成几份？先分一分，根一份，能够分成几份？先分一分，再说一说。再说一说。每每4根一份，分成了根
4、一份，分成了（）份；份；3第9页认识平均分、每几个分一份求份数想想做做想想做做课堂练习课堂练习1.下面哪种分法是平均分？下面哪种分法是平均分？第10页认识平均分、每几个分一份求份数想想做做想想做做课堂练习课堂练习2.先圈一圈，再填空。先圈一圈，再填空。（1）10块块 ，每，每2块一份，分成了块一份，分成了（）份。份。5第11页认识平均分、每几个分一份求份数想想做做想想做做课堂练习课堂练习2.先圈一圈，再填空。先圈一圈，再填空。（2）9块块 ，每，每3块一份，分成了块一份，分成了（）份。份。3第12页认识平均分、每几个分一份求份数想想做做想想做做课堂练习课堂练习2.先圈一圈，再填空。先圈一圈，再
5、填空。（3）15块块 ，每，每5块一份，分成了块一份，分成了（）份。份。3第13页认识平均分、每几个分一份求份数想想做做想想做做课堂练习课堂练习3.15个个 ，每人分，每人分3个，能够分给个，能够分给（）人。人。5第14页认识平均分、每几个分一份求份数想想做做想想做做课堂练习课堂练习4.15个苹果，每人分个苹果，每人分5个，能够分给个，能够分给（）人。人。3先分一分，再填一填。先分一分，再填一填。第15页认识平均分、每几个分一份求份数这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？我们认识了我们认识了平均分平均分。每堆分得一样多，叫做每堆分得一样多，叫做平均平均分分。课堂小结课堂小结第16页认识平均分、每几个分一份求份数这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？一样物品，能够按不一样方法平均分。一样物品，能够按不一样方法平均分。课堂小结课堂小结一些物品，一些物品，每每几个分一几个分一份，能够几个一份，能够几个一圈，圈出几份就能够分成几份圈，圈出几份就能够分成几份。第17页认识平均分、每几个分一份求份数课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。第18页
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