1、语文四年级 下册下册第六单元18 小英雄雨来第2课时第1页一、复习上节课所学内容2.这篇课文比较长，是分六个部分写，快速默读课文，回想每个部分分别写了什么内容。1.上节课初读了小英雄雨来，课文主要写了什么内容？第2页二、用简练语句为六个部分写小标题第一部分 在晋察冀边区北部有一条还乡河，十二岁雨来最喜欢在这条河里游泳，他会很多游泳姿势，其中仰泳本事最高。第一部分主要内容：游泳本事高第3页概括第一部分这个短语就好像给这部分内容加了一个题目，所以我们能够把它称为第一部分小标题。把这个小标题和我们概括第一部分主要内容比较一下，你能发觉什么？（1）主要内容和小标题都概括了这部分主要内容。（2）小标题语
2、言比主要内容愈加简练。第4页三、细读重点段，了解雨来感人事迹，体会雨来是小英雄（一）从概括出小标题来看，哪部分内容最能表现雨来是小英雄呢？3、4两个部分快速默读这两个部分，画出最能表现雨来是小英雄内容，体会为何说雨来是小英雄。第5页（二）共同交流一下从哪些地方能够感受到雨来是个小英雄。第6页（三）读读雨来这几句话，感受这是一位怎样小英雄。雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”雨来还是咬着牙，说：“没看见！”读到这里，你们想对雨来说些什么呢？第7页四、了解六部分内容之间关系，为学习简明复述做准备（一）课文经过雨来掩护李大叔，
3、并与鬼子勇敢作斗争这两个部分内容来表现他是小英雄。看看其它几个部分与全文又有什么关系？第8页1.正因为第一部分向我们介绍了雨来游泳本事尤其好，才为后文他能从鬼子枪口下巧妙逃脱作了铺垫。2.正因为第二部分写了雨来在夜校学到了良好教育，知道了中国人应该热爱自己祖国，所以在侵略自己国家鬼子面前，他能表现得非常英勇。3.第5、6部分是事情结果。第9页（二）了解了六个部分之间关系，现在从全文来看哪些部分是重点内容？3、4部分第10页五、提炼课文精彩内容，细读课文。（一）细品小英雄雨来这篇课文精彩之处。1.比喻。（1）妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来满身光溜溜像条小泥鳅。（2）啊！那双手就像鹰爪子，扭着雨来两只耳朵，向两边拉。（3）蓝蓝天上飘着浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。第11页2.人物。（1）鬼子又抽出一只手来，在雨来脸上打了两巴掌，又把他脸上肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。（2）雨来还是像小鸭子一样抖着头上水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上人问道：“鬼子走了？”第12页 作者管桦写下了感人至深中篇小说小英雄雨来，教育了一代又一代人，小英雄雨来也成了全国少年儿童心目中英雄。（二）总结。第13页六、布置作业1.继续练习简明复述，把小英雄雨来故事讲给身边人听。2.有条件同学读一读管桦中篇小说小英雄雨来。第14页
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