1、赫耳墨斯和雕像者第1页伊索(约公元前6世纪)，古希腊作家。善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害。所编寓言经后人加工，以诗或散文形式结集，成为后世流传伊索寓言。伊索寓言文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中农夫和蛇狐狸和葡萄狼和小羊乌鸦喝水牧童和狼农夫和他儿子们蚊子和狮子北风与太阳等已成为全世界家喻户晓故事。作者介绍作者介绍第2页赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，就化作凡人,来到一个雕像者店里。开篇第一句交代了哪些内容？有何作用？交代了赫耳墨斯到雕像者店里目标以及身份，其来意表明他所关心不是怎样造福人类，而是自己在人间身价和荣誉，表现了赫耳墨斯自命非凡、爱幕虚荣性格特点。课
2、文探究课文探究精读课文第3页他看见宙斯雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”怎样了解这句话含义？【一问一答】赫耳墨斯首先问宙斯雕像价格，大有和最高之神一比高低之意，足见其狂妄自大。课文探究课文探究精读课文第4页赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。”赫尔墨斯“笑”有何含义？【二问二答】知道宙斯雕像价格不高后，他很满意，因而又“笑着”问赫拉雕像价格，这一笑将他骄傲心理暴露无遗。课文探究课文探究精读课文第5页以后,赫耳墨斯看见自己雕像，心想他身为神使，又是商人呵护神，人们对他会更尊重些，于是问道:“这个值多少钱?”这句话描写方法及作用是什么？【心理描写】赫
3、耳墨斯来到雕像者店里，三次发问，显示出赫耳墨斯心理改变。一个自命非凡、喜爱虚荣形象跃然纸上。课文探究课文探究精读课文第6页雕像者回答说:“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”这句话有何寓意？【三问三答】【对比】“这个算添头，白送”答语，轻轻一笔便点出自命非凡人实际价值，极具讽刺性。雕像者回答与赫耳墨斯期待形成了极大反差。行文至此，戛然而止，水到渠成地点出了寓意。课文探究课文探究精读课文第7页赫耳墨斯想知道自己在人间受尊重程度，却为何先问宙斯和赫拉雕像价钱?宙斯是众神之首，赫拉是宙斯妻子。赫耳墨斯先问这两个至高无上天神雕像价钱，有和他们比高低之意，表现了赫耳墨斯自命非凡、妄自尊大。课文探究课文探究精读课文第8页本文经过记叙自命非凡天神赫耳墨斯在雕像者商店里碰壁故事，以神喻人，讽刺了那些喜爱虚荣、妄自尊大人。课文主旨课文主旨课堂小结第9页
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