七年级生物下册第四单元第三章第二节发生在肺里的气体交换市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT.pptx

发生在肺内气体交换发生在肺内气体交换第1页【学习目标】【学习目标】1.能概述能概述肺与外界气体交换过程肺与外界气体交换过程，了解，了解肺泡肺泡与血液气体交换与血液气体交换是怎样进行。是怎样进行。2.经过经过观察模型和演示试验观察模型和演示试验，提升观察、判，提升观察、判断、推理以及断、推理以及科学试验能力科学试验能力。3.经过对自己肺部功效了解，从而认识到经过对自己肺部功效了解，从而认识到体体育锻炼对呼吸系统育锻炼对呼吸系统好处。好处。第2页第3页呼吸呼吸运动运动肋间肌肋间肌膈肌膈肌膈顶部胸腔胸腔容积容积肺肺肺内肺内气压气压气流气流方向方向吸气吸气呼气呼气收缩收缩扩大扩大扩张扩张降低降低进入肺进入肺舒张舒张缩小缩小收缩收缩升高升高出肺出肺吸气结束一瞬间，肺内压外界气压吸气结束一瞬间，肺内压外界气压呼气结束一瞬间，肺内压外界气压呼气结束一瞬间，肺内压外界气压等于等于等于等于肺与外界气体交换肺与外界气体交换（经过（经过呼吸运动呼吸运动完成）完成）下降下降上升上升第4页第5页第6页 一种气体总是由一种气体总是由浓度浓度高高地方向地方向浓度低浓度低地方扩地方扩散，直到平衡为止。散，直到平衡为止。第7页合作探究：合作探究：探究探究1、依据右图、依据右图(模拟膈肌运动示意图模拟膈肌运动示意图)完成以下各题。完成以下各题。(1)该模型此时模拟状态是该模型此时模拟状态是(吸气还是呼气吸气还是呼气)。(2)图中图中A表示表示，图中图中B表示是表示是，图中图中C表示是表示是。图中图中D表示是表示是，图中图中E表示是表示是。(3)用手下拉用手下拉E，小气球，小气球，表示表示过程。过程。(4)用手上推用手上推E，小气球，小气球，表示表示过程。过程。(5)此模型不能演示胸廓此模型不能演示胸廓径改变，径改变，所以不能完全演示呼吸运动。所以不能完全演示呼吸运动。第8页展示人点评人探究1第3组探究2第2组探究3第1组第9页展示人点评人探究1第3组第4组探究2第2组第5组探究3第1组第6组第10页合作探究：合作探究：探究探究1、依据右图、依据右图(模拟膈肌运动示意图模拟膈肌运动示意图)完成以下各题。完成以下各题。(1)该模型此时模拟状态是该模型此时模拟状态是(吸气还是呼气吸气还是呼气)。(2)图中图中A表示表示，图中图中B表示是表示是，图中图中C表示是表示是。图中图中D表示是表示是，图中图中E表示是表示是。(3)用手下拉用手下拉E，小气球，小气球，表示表示过程。过程。(4)用手上推用手上推E，小气球，小气球，表示表示过程。过程。(5)此模型不能演示胸廓此模型不能演示胸廓径改变，径改变，所以不能完全演示呼吸运动。所以不能完全演示呼吸运动。吸气吸气气管气管支气管支气管肺肺胸廓胸廓膈肌膈肌胀大胀大吸气吸气缩小缩小呼气呼气左右径和前后左右径和前后第11页探究探究2、解读曲线：、解读曲线：1 1、曲线、曲线A A和曲线和曲线B B分别表示人体处于何种状态？分别表示人体处于何种状态？2 2、两曲线反应呼吸深度和呼吸频率有何不一样？、两曲线反应呼吸深度和呼吸频率有何不一样？3 3、两曲线呼吸频率分别是多少、两曲线呼吸频率分别是多少?曲线曲线A A：平静状态平静状态；曲线；曲线B B：运动状态运动状态与曲线与曲线A A相比曲线相比曲线B B 呼吸深度呼吸深度深深，呼吸频率，呼吸频率快快曲线曲线A A：1818次次/分；曲线分；曲线B B：2727次次/分分第12页BCA肺内气肺内气压压大气压大气压时间时间探究探究3、此图是某人一次平静呼吸时，肺内气压改变曲、此图是某人一次平静呼吸时，肺内气压改变曲线。分析回答：线。分析回答：（1）曲线）曲线AB段是段是过程过程此时肺内压与外界大气压有什此时肺内压与外界大气压有什么关系？么关系？（2）BC段改变中，胸廓段改变中，胸廓容积是怎样改变？容积是怎样改变？（3）图中）图中B点表示意义是什么？此时肺内压与点表示意义是什么？此时肺内压与大气压有什么关系？大气压有什么关系？（4）AB段呼吸肌段呼吸肌；BC段呼吸肌段呼吸肌。呼气呼气增大增大B点表示呼气结束一瞬间；肺内压等于大气压点表示呼气结束一瞬间；肺内压等于大气压舒张舒张收缩收缩肺内压大于大气压肺内压大于大气压第13页归纳总结：四、呼吸全过程归纳总结：四、呼吸全过程外外界界空空气气呼吸道呼吸道 肺肺呼吸运动呼吸运动氧氧肺部肺部毛毛细细血管血管CO2扩散作用扩散作用血血液液循循环环组织组织毛毛细细血管血管组织组织细胞细胞O2CO2扩散扩散一一.肺通气肺通气二二.肺泡内气体肺泡内气体交换交换三三.气体在血气体在血液运输液运输四四.组织里气组织里气体交换体交换这四个过程不论哪一个步骤发生异常，就会造成这四个过程不论哪一个步骤发生异常，就会造成呼吸障碍，而影响人体生理活动，甚至危及生命。呼吸障碍，而影响人体生理活动，甚至危及生命。第14页巩固提升：巩固提升：()1.人体内与呼吸相关主要肌肉是人体内与呼吸相关主要肌肉是A.胸部肌肉胸部肌肉B.腹部肌肉腹部肌肉C.肋骨间肌肉和膈肌肋骨间肌肉和膈肌D.背部肌肉背部肌肉()2.当我们呼气时，肋骨间肌肉、膈肌活当我们呼气时，肋骨间肌肉、膈肌活动状态是动状态是A.收缩、舒张收缩、舒张B.舒张、收缩舒张、收缩C.收缩、收缩收缩、收缩D.舒张、舒张舒张、舒张CD第15页()3.当我们进行体育活动时，呼吸活动会当我们进行体育活动时，呼吸活动会A.呼吸比较深，呼吸频率不变呼吸比较深，呼吸频率不变B.呼吸比较浅、呼吸频率增加呼吸比较浅、呼吸频率增加C.呼吸深度和呼吸频率都会加强呼吸深度和呼吸频率都会加强D.呼吸深度和呼吸频率都不会增加呼吸深度和呼吸频率都不会增加()4.肺泡壁是由肺泡壁是由A.一层上皮细胞组成一层上皮细胞组成B.多成上皮细胞组成多成上皮细胞组成C.一层肌肉细胞组成一层肌肉细胞组成D.多层肌肉细胞组成多层肌肉细胞组成CA第16页5、右图是呼吸时胸廓和膈肌示意图，把图右图是呼吸时胸廓和膈肌示意图，把图号填入问题后面括号内。吸气时状态是图号填入问题后面括号内。吸气时状态是图()呼气时状态是图呼气时状态是图()一一二二第17页6、人呼出气体中含量最多气体是（、人呼出气体中含量最多气体是（）A、氧气、氧气B、二氧化碳、二氧化碳C、氮气、氮气D、一氧化碳、一氧化碳7、肺泡外缠绕着丰富毛细血管网，这（、肺泡外缠绕着丰富毛细血管网，这（）A、有利于肺与外界气体交换、有利于肺与外界气体交换B、有利于肺泡与血液气体交换、有利于肺泡与血液气体交换C、有利于气体在血液里运输、有利于气体在血液里运输D、不利于气体交换、不利于气体交换8、肺泡内气体进入血液，需要经过几层细胞（、肺泡内气体进入血液，需要经过几层细胞（）A、一层、一层B、二层、二层C、三层、三层D、四层、四层CBB第18页10、人体内二氧化碳产生部位是、人体内二氧化碳产生部位是()A.肺泡肺泡B血液血液C.细胞细胞D组织液组织液9、进入血液氧，经过血液循环输送到全身各、进入血液氧，经过血液循环输送到全身各处组织细胞内什么部位被利用处组织细胞内什么部位被利用?（）A.细胞核细胞核B细胞质细胞质C叶绿体叶绿体D线粒体线粒体DC第19页11、肺结构与呼吸功效相适应，与此无直接关系叙、肺结构与呼吸功效相适应，与此无直接关系叙述是（述是（）A肺泡壁很薄，由一层上皮细胞组成肺泡壁很薄，由一层上皮细胞组成B肺泡外包着毛细血管网肺泡外包着毛细血管网C毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞组成毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞组成D肺是内脏器官中位置最高器官肺是内脏器官中位置最高器官12、做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹气次、做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹气次数应是（数应是（）。）。A.1214次次B.1618次次C.6070次次D.100次以上次以上BD第20页13、利用下表中信息，回答下面问题：、利用下表中信息，回答下面问题：在这些活动中，在相同时间内，哪类活动需要能量在这些活动中，在相同时间内，哪类活动需要能量最少？哪类活动需要能量最多？你依据是什么？最少？哪类活动需要能量最多？你依据是什么？活动活动打篮球打篮球慢跑慢跑坐坐睡觉睡觉踢球踢球游泳游泳散步散步每小时耗氧量（升）每小时耗氧量（升）9090120120252514141151151201206060睡觉睡觉需要能量需要能量最少最少，跑步和游泳跑步和游泳需要能量需要能量最多最多，因为，因为氧氧进入人体作用就是氧化分解有机物，为代谢提供能量进入人体作用就是氧化分解有机物，为代谢提供能量。睡觉时耗氧量最少，说明这时人体代谢最迟缓，需要能睡觉时耗氧量最少，说明这时人体代谢最迟缓，需要能量就最少；而跑步和游泳时耗氧量最多，说明这时人体量就最少；而跑步和游泳时耗氧量最多，说明这时人体代谢最活跃，需要能量就最多。代谢最活跃，需要能量就最多。第21页