我的集体荣誉感主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

回顾我们走过每一步第1页第2页播放视频第3页第4页第5页八（7）班主题班会.11.6第6页 集体荣誉感是团体建设中，事关工作成败主集体荣誉感是团体建设中，事关工作成败主要步骤。有了集体荣誉感，我们同学就会热爱要步骤。有了集体荣誉感，我们同学就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性，每个人都会这个集体并发挥主动性和创造性，每个人都会表现出主人翁一个强烈责任感，会不停进取，表现出主人翁一个强烈责任感，会不停进取，产生主动向上强烈愿望，会做到心往一处想、产生主动向上强烈愿望，会做到心往一处想、劲往一处使，形成一股协力，从而使我们劲往一处使，形成一股协力，从而使我们集体集体更含有凝聚力和竞争力。更含有凝聚力和竞争力。第7页集体荣誉感培养，应从以下几方面着手：一、增强主人翁意识二、集体活动不可少 三、建立自我管理制度 四、融入班集体第8页 相传，佛祖释迦牟尼考问他弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”是。一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失得无影无踪。雷锋曾经说过：“一滴水只有把它放在大海里，才永远不会干涸，一个人只有当它把自己和集体事业融合在一起时候，才能有力量！”在集体江河湖海中，个人就成为它们中间一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不但能永远存在，而且表示出自己价值，所以个人归宿是集体！俗话说：“人心齐，泰山移。”集体成功，也往往凝聚着许多人心血。一个良好集体，靠每一个组员共同努力，集体荣辱与个人命运息息相关，所以集体荣誉高于一切！第9页第10页谁木桶能装最多水？谁木桶能装最多水？怎样才能让我们小组木桶装最多水？怎样才能让我们小组木桶装最多水？第11页著名著名“木桶理论木桶理论”：一个木桶装水量多少，取决于长度一个木桶装水量多少，取决于长度最短那一块木板。最短那一块木板。同学们有没有想过：同学们有没有想过：（1）我们班集体就象是一个木桶呢？）我们班集体就象是一个木桶呢？（2）而你自己，终究是这个班级里哪一）而你自己，终究是这个班级里哪一块木板？你又想成为哪一块木板？块木板？你又想成为哪一块木板？第12页总结总结:假如一个班集体是一个木桶假如一个班集体是一个木桶,那那么每一个同学就是这个木桶每一块木么每一个同学就是这个木桶每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶装不了水，不能成之为木桶.第13页老师温馨提醒老师温馨提醒:在我们学生生涯中，我们每个人都在我们学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优异，向上，让人希望自己生活在一个优异，向上，让人自豪班集体里。不过，一个良好班集体自豪班集体里。不过，一个良好班集体建设，离不开你，我，他！等到升九建设，离不开你，我，他！等到升九年级时候我们班就要解散了，希望每一年级时候我们班就要解散了，希望每一个同学在我们还能够在一起学习生活中，个同学在我们还能够在一起学习生活中，都努力地提升自己高度，希望我们班集都努力地提升自己高度，希望我们班集体成为我们未来人生最漂亮回想！体成为我们未来人生最漂亮回想！第14页班上有哪些班上有哪些优点优点值得我们发扬？有哪值得我们发扬？有哪些些缺点缺点需要我们更正？需要我们更正？第15页我们优点我们优点。同学们相处很融洽开心；同学们相处很融洽开心；班干部、课代表都很认真负责；班干部、课代表都很认真负责；大部分同学能团结合作，会乐于助人；大部分同学能团结合作，会乐于助人；没有或极少自私自利现象；没有或极少自私自利现象；第16页我们缺点我们缺点 需要改进地方：需要改进地方：1、早读、自修、上课纪律不够好、早读、自修、上课纪律不够好,有部分同学讲话或做小动作。有部分同学讲话或做小动作。2、还没有形成良好学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好静等、还没有形成良好学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好静等老师；老师；3、下课期间教室内外比较吵，有追逐打闹、骂人等不良行为；、下课期间教室内外比较吵，有追逐打闹、骂人等不良行为；4、就餐排队或集会时有个别同学不够整齐，就餐浪费现象比较普遍。、就餐排队或集会时有个别同学不够整齐，就餐浪费现象比较普遍。班干部应该以身作则，维护班级利益，及时纠正同学不良行为，全部同学都班干部应该以身作则，维护班级利益，及时纠正同学不良行为，全部同学都要自律，要形成一个正确集体舆论。要自律，要形成一个正确集体舆论。第17页1.认真做好值日工作认真做好值日工作(不论值周班、包干区还是教不论值周班、包干区还是教室室)；2.最终走会关门、窗；最终走会关门、窗；3.认真跑好操；认真跑好操；4.主动对教学和班集体提出自己意见；主动对教学和班集体提出自己意见；5.为班级活动付出实际行动；为班级活动付出实际行动；6.主动配合班干部工作；做好本职员作；主动配合班干部工作；做好本职员作；7.配合好老师上课；恪守课堂纪律；配合好老师上课；恪守课堂纪律；8.地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；9.上课铃响后不迟到，不讲话；上课铃响后不迟到，不讲话；10.自修课不交头接耳，说笑打闹。自修课不交头接耳，说笑打闹。11.早读大声读书；早读大声读书；12.主动参加各种集体活动；主动参加各种集体活动；13.认真完成各项作业，按时按量交作业；不剽窃认真完成各项作业，按时按量交作业；不剽窃;14.自修课（或没有老师上课时）相互监督纪律；自修课（或没有老师上课时）相互监督纪律；15.维护班集体利益，认真完成老师布置任务；维护班集体利益，认真完成老师布置任务；我我为为班班级级做做过过事事情情？（每每小小题题一一分分；满满分分15分分）第18页1组：在纪律方面 2组：在学习方面 3组：在卫生方面4组：在班级管理方面5组：在自我管理方面 6组：在活动方面 7组：在师生关系方面 8组：同学关系方面讨论讨论第19页1.每个人成长路上都会犯错每个人成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们需要一个真心希望我们好人指点和监督我们好人指点和监督;2.一个学生最大悲伤一个学生最大悲伤:不论他怎么违纪不论他怎么违纪,都没有老师都没有老师理他理他.3.你所能伤害你所能伤害,就只有真正爱你人就只有真正爱你人!你犯错了你犯错了,你仇人你仇人最高兴最高兴.不关心你人一点感觉也没有不关心你人一点感觉也没有只有只有爱你关心你人爱你关心你人,才会愤恨才会愤恨,才会难过才会难过,才难过才难过我们我们,终究想要什么终究想要什么?所以所以,请珍惜身边每一个关心你请珍惜身边每一个关心你,爱你人爱你人!齐读齐读第20页有集体观念,团结集体,事事以集体荣誉为先,努力学习,学风浓厚,主动讨论学科问题,有纪律,松紧有度,自修时能平静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心协力做到更加好,相互帮助,主动帮助有困难同学,同学间团结友爱,有团体精神,主动向上,动静分明,融洽相处,同学间相互尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.是一个充满爱集体.让每位同学都感到集体温暖.有良好班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们主动参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有专长同学善于表现出来,为班争光.我心目中八（7）班第21页第22页 一个有凝聚力班集体形成，靠一个有凝聚力班集体形成，靠是全体组员团结与贡献，每个人是全体组员团结与贡献，每个人在平时学习与生活中应以实际行动在平时学习与生活中应以实际行动自觉维护班级荣誉。自觉维护班级荣誉。第23页集体荣誉要珍惜，荣辱兴衰同船渡。班级财产要爱护，环境保护点滴起。尊敬师长心间记，齐心协力边无际。同学之间互关爱，弟兄姐妹情谊深。课上讲话要主动，用眼用笔专心学。全方面发展德为先，学有所长是关键。校内校外要一致，平等候人是素质。主动进取永不懈，自强自尊更自信。第24页共共同同努努力力，创创建建美美好好班班级级第25页