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Unit 1 Going to Beijing五年级下册 第1页第2页1.Who is hungry?Mrs.Li:Who is hungry?Danny:Im hungry!Mrs.Li:Would you like some fruit?Danny:Yes,please.Id like an apple and an orange,Mrs.Li.Mrs.Li:Would you like some fruit,Li Ming?Li Ming:No,thanks,Mum.Im thirsty.Mrs.Li:Would you like some water?Li Ming:No,thanksMum.Im thirsty.第3页 Who is hungry?谁饿了？谁饿了？知识点知识点 1 1字母组合字母组合wh 发是发是/h/。发音：发音：例句：例句：Who is your father?谁是你父亲？谁是你父亲？who/hu/pron.谁谁 四会四会拓展拓展词形改变：词形改变：whose 谁谁第4页字母字母u 发是发是/。发音：发音：例句：例句：Are you hungry?你饿吗？你饿吗？hungry/hri/adj.饥饿饥饿 四会四会形近词：形近词：angry 生气生气对应词记忆法：对应词记忆法：full 饱饱第5页Would you like some fruit?你想要些水果吗？你想要些水果吗？Yes,please.Id like an apple and an orange,Mrs.Li.是，太感激了。我想要一个苹果和一个橘子，李太太。是，太感激了。我想要一个苹果和一个橘子，李太太。知识点知识点 2 2Would you like+某物某物?问句：问句：问询对方是否想要某物句型问询对方是否想要某物句型Yes,please./No,thanks.答语：答语：Would you like some apples?你想要一些苹果吗？你想要一些苹果吗？Yes,please.是，太感激了。是，太感激了。/No,thanks.不用了，谢谢。不用了，谢谢。例句：例句：第6页此句用往返答此句用往返答“What would you like?”Id 是是I would 缩略形式。缩略形式。使用使用方法：方法：Id like.我想要我想要例句：例句：What would you like?你想要什么？你想要什么？Id like a banana.我想要一根香蕉。我想要一根香蕉。第7页same 相同相同 come 来来形近词：形近词：some/sm/det.一些；若干一些；若干短语：短语：some tea 一些茶一些茶 some boys 一些男孩一些男孩词语辨析：词语辨析：some普通放在必定句中There are some apples on thetable.桌子上有些苹果。桌子上有些苹果。any普通放在必定句中There is not any milk in the glass.杯子里没有一点牛奶。杯子里没有一点牛奶。第8页thirsty/sti/adj.口渴口渴知识点知识点 3 3Im hungry and thirsty.我又饿又渴。我又饿又渴。例句：例句：形近词记忆法：形近词记忆法：thirty 三十三十三十（三十（thirty）里面住着一个）里面住着一个s。魔法记忆：魔法记忆：第9页water/wt(r)/n.水四会水四会知识点知识点 4 4字母字母a 发是发是/。发音：发音：There is some water in the cup.杯子里有些水杯子里有些水例句：例句：a bottle of water 一瓶水一瓶水短语：短语：water（v.）给给浇水浇水其它意义：其它意义：图示记忆法：图示记忆法：第10页tea/ti/n.茶四会茶四会知识点知识点 5 5字母组合字母组合ea 发是发是/i/。发音：发音：I want to drink some tea.我想要喝点茶。我想要喝点茶。例句：例句：a cup of tea 一杯茶一杯茶 afternoon tea 下午茶下午茶black tea 红茶红茶 green tea 绿茶绿茶短语：短语：sea 大海；大海；team 组，队；组，队；tear 眼泪眼泪形近词记忆法：形近词记忆法：第11页candy/kndi/n.糖果四会糖果四会知识点知识点 6 6字母字母a 发是发是/。发音：发音：糖果（糖果（candy）放在金属罐（）放在金属罐（can）里。）里。魔法记忆：魔法记忆：I like to eat candy very much.我很喜欢吃糖果。我很喜欢吃糖果。例句：例句：a box of candy一盒糖果一盒糖果 a candy store一家糖果店一家糖果店短语：短语：第12页开小开小火车火车5 名同学一组，围成一圈。名同学一组，围成一圈。由组长由组长先问先问“Who is hungry?”,组长组长右手边同学说右手边同学说“Im hungry.”。组长继。组长继续问续问“Would you like some.?”此同学用此同学用“Yes，please.”或或“No,thanks.”往返答往返答。然后。然后由回答下列问题同学继由回答下列问题同学继续问续问这两这两个问题，大家依次问答，个问题，大家依次问答，直到全组直到全组同学都完成同学都完成问答活动。看问答活动。看哪个哪个组做得最快最好！组做得最快最好！第13页2.Lets do it!第14页2.Lets do it!The girl is thirsty.She is drinking.The woman is hungry.She is eating.The man is happy.He is singing.The boy is sad.He is crying.第15页一、单项选择。一、单项选择。1._ is that woman?My mother.A.Why B.Who C.Whose2._ like some fruit,please.A.I could B.Id C.I wantBB第16页3.Would you like some apples?_.A.Yes,please B.No,please C.Id like some waterA第17页二、情景交际。二、情景交际。()1.你你想要表示：想要表示：“你想你想要喝些水吗？要喝些水吗？”应该说：应该说：A.What do you want to do?B.I would like some water.C.Would you like some water?()2.当当他人问你想他人问你想不想吃不想吃些水果，你想表示些水果，你想表示“不用了不用了，谢谢谢谢。”应该说：应该说：A.No,thanks.B.Yes,please.C.Id like to eat some fruit.CA第18页三、按要求完成句子。三、按要求完成句子。1.I would like some oranges.（对画（对画线部分提问）线部分提问）_ _you like?2.Would you like some milk?（作必定（作必定回答）回答）_,_.3.Would you like some candy?（作否定（作否定回答）回答）_,_.What wouldYes pleaseNo thanks第19页 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，方便能和同学们进行灵活交流哦！方便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：who,hungry,thirsty,water,tea,candy重点句式：重点句式：Who is hungry?Would you like some fruit?Yes,please.Id like an apple and an orange,Mrs.Li.第20页1 熟记本节课所学句型、短语和单词，必须会听、熟记本节课所学句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。说、读、写。2 将将Who is hungry?对话朗诵流利。对话朗诵流利。3 完成完成配套课后配套课后作业。作业。第21页