1、第七节 核能第1页学习目标1.掌握取得核能两种路径。2.用辩证唯物主义观点对待和平利用核能。3.了解我国核能发展历史、现实状况和前景，培养学生爱国情感。第2页一、核能原子核发生改变过程中所释放出来能量。取得核能有两种路径：1.裂变2.聚变质量较大原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核，并释放能量过程。2个质量较小原子核结合成质量较大新核，同时释放出能量过程。第3页核裂变模型中子就像点燃“核燃料”火柴。第4页 原子弹依据核裂变原理制成。属于不可控制链式反应结果！核裂变应用 第5页氚核氘核氦核一个中子（随能量释放）核聚变太阳辐射出光和热，经过什么方式得到？思索第6页核聚变应用核聚变发电核聚变发电是二
2、十一世纪正在研究中重要技术，主要是把聚变燃料加热到1亿度以上高温，让它产生核聚变，然后利用热能核武器利用核聚变原理，制作氢弹。第7页氢弹爆炸时场景第8页二、核能和平利用核电站 核电站是利用核裂变或核聚变反应所释放能量产生电能热力发电厂。因为控制核聚变技术障碍，当前商业运转中核能发电厂都是利用核裂变反应而发电。第9页核能和平利用核电站 思索：在电站工作过程中，能是怎样转化？核能内能机械能电能 第10页核能和平利用核电站我国第一座自行设计建造核电站：秦山核电站秦山核电站第11页核电站安全性核电引发主要安全问题：n1.核反应失控，会损坏设备，引发放射性物质泄露；n2.放射性废料处理不妥，会造成环境污
3、染。第12页n放射性是指元素从不稳定原子核自发地放出射线，（如射线、射线、射线等）而衰变形成稳定元素而停顿放射（衰变产物），这种现象称为放射性。三、放射性第13页放射性现象应用nX光检验癌症治疗n核能发电n消除静电n知道肥料吸收及流失灭虫n判定古物所属年代（放射性定年法）n第14页过量辐射对人危害在大剂量照射下，放射性对人体和动物存在着某种损害作用。如在400rad照射下，受照射人有5%死亡；若照射650rad，则人100%死亡。照射剂量在150rad以下，死亡率为零，但并非无损害作用，往往需经以后，一些症状才会表现出来。第15页放射线主要起源n1)核武器试验沉降物。n2)核燃料循环“三废”排放。n3)医疗照射引发。第16页 裂变 原子质子中子核外电子原子核 聚变应用 原子弹核电站 氢弹 取得核能路径有：21裂变：把质量较大原子核分裂成质量较小核释放出核能反应。3 聚变：较质量较轻核结合成质量较大核释放出核能反应核能：使原子核分裂或聚合放出能量45 四、小结第17页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
