预防流行性传染病管理新规制度.doc

华夏小学防止流行性传染病管理制度 为了切实加强学校对流行性传染病防止和控制工作，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常教学秩序，特制定如下工作制度。一、加强领导，职责到人 校长统筹安排学校卫生工作，保证各项防控办法落到实处。副校长分管所在学校传染病防止和控制工作。 辅导处处要切实加强学生卫生教诲，把培养良好卫生习惯列入学生寻常行为规范培训内容，抓出实效，经常组织开展爱国卫生活动，定期不定期开展卫生大检查，抓好环境卫生工作。 总务处要及时添置学校卫生设备，重点抓好食堂、饮水卫生。 辅导处负责普及卫生知识和防止传染病教诲，组织学生健康检查，并协助学校开展爱国卫生活动和卫生检查，贯彻防控办法，在学校发现传染病时要及时做好控制工作。 班主任要运用班（队）会等阵地，加强卫生防病教诲，抓好本班各项卫生办法贯彻，负责学生晨检工作，发现学生身体不适，要及时采用相应办法，使学生得到治疗，防止疾病蔓延。 其他科室和教职工也要积极配合学校做好防控传染病工作。建立责任追究制，对因工作失职，导致传染病蔓延或其她严重后果，要追究关于人员责任。 二、健全制度，规范管理 进一步健全卫生保健制度，切实加强学校卫生管理，从源头上阻断传染病输入。 加强食堂管理，高原则做好食堂管理工作，严把采购关，不得采购变质或也许对人体有害食品，采购生猪食品做好记录，每餐做好食品留样制度，每件食品采购要有卖主签字。加强饮用水管理，及时提供足够卫生饮用水，杜绝学生喝生水和使用公用茶杯现象。 未经教诲和卫生行政部门批准，不得容许任何单位、任何人来校推销豆奶之类食品、保健品及药物。 配合镇政府、公安、工商、卫生部门，对学校周边环境实行综合整治。 三、普及知识，提高能力 运用广播、电视、墙报等宣传工具和班会、晨会、讲座等形式，对学生和家长进行防止各类传染病和个人卫生知识宣教，培养学生良好卫生习惯，提高学生自我保护能力，防止病从口入。 定期举办防病知识培训班，对班主任、学生骨干等进行轮训，提高对传染病防控工作重要性结识，消除麻痹思想和侥幸心理，增强对突发事件应变解决能力。 四、完善设施，改进环境 发动师生积极参加校园环境卫生整治，特别要对教学区、食堂、厕所等重要生活区进行彻底清扫，定期消毒，消除蚊蝇孽生环境，同步要经常开窗通风换气，保持空气清新。积极添置防蚊蝇、除尘和消毒、冷藏等设备。 五、健全晨检，做好防治 每日观测学生身体健康状况，并登记造册，对已浮现发热、感冒、麻疹、水痘、风疹等状况学生要及时就医，对实行家庭医学观测病愈后学生要凭本地卫生院以上医疗单位健康证明返校上课，防止学生交叉感染。对浮现数量较多传染病，要在控制中心医师指引下，采用相应控制办法，必要时可报教诲局批准采用停课办法。 六、按照规定，上报疫情 学校一旦浮现疫情，要及时理解基本状况并迅速上报，积极配合疾控中心做好疫情解决与控制工作，对瞒报、迟报、漏报疫情，并产生不良后果要依法追究关于负责人责任。 第1篇：防止传染病工作筹划为进一步贯彻中华人民共和国人民共和国传染病防控法，全面贯彻传染病各项防控办法，有效防止和控制传染病暴发和流行，提高传染病发现和诊治水平，做好今年传染病防控工作，在医院分管院长领导下，结合我院实际状况，制定20XX年传染病防控工作筹划：一、认真执行国家传染病关于法律法规，健全规章制度1、认真贯彻执行中华人民共和国传染病防控法等有关法规，以及卫生行政部门和疾病防止控制中心及我院制定关于传染病防控工作规定和规定。2、依照国家关于法规和条例，建立和健全医院疫情管理和报告制度，组织制定各项疾病防控工作筹划和办法，并组织实行。二、严格督促检查规范化管理1、做好传染病疫情管理和报告工作，有专职人员负责全院传染病报告卡收集、审核、上报、订正工作。2、传染病病例报告：责任报告人在初次发现或诊断法定传染病人、疑似病人时，应及时认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”，并按规定期限和程序上报。3、传染病信息网络直报：依照疫情需要，专职疫情报告人员，审核确认“传染病报告卡”后，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。4、定期开展传染病漏报检查，进一步加强传染病报告时限贯彻工作，做到各负其责，抓好各个环节。三、加强传染病防控知识宣教1、通过各种形式广泛宣传传染病防控知识，宣传传染病防控知识，依照传染病特点和季节性普及传染病防控知识，提高人民群众防病知识和能力。2、加强突发公共卫生事件管理工作，提供及时、科学防控决策信息，有效防止、及时控制和消除突发公共卫生事件危害，保障公众身体健康与生命安全。3、认真做好上级卫生行政部门对医院疫情管理和报告检查工作，配合疾病防止控制中心搞好疫情调查工作。四、加强疫情管理，贯彻防控制度完善传染病防控工作各项制度，认真细致地贯彻预检分诊、门诊日记登记工作，每月对各科室进行传染病报告检查，查阅门诊、急诊病人登记，检查科及放射科及CT室各种登记本，保证全年传染病防控工作做到无漏报。五、加强对科室传染病防控工作技术指引督促各科室健全各项管理制度，规范门诊日记记录，提高疫情信息报告质量。报告及时率和传染病报告卡填写完整率、精确率必要达100%。六、规范肠道门诊、完善发热门诊建设进一步规范肠道门诊运转，准时开诊;完善发热门诊建设，依托感染科，做好发热病人管理。七、完善传染病防控部门自身建设进一步完善传染病防控部门自身建设，明确岗位职责和任务，做好传染病、肿瘤报告、死亡医学证明管理等工作。同步持续加强业务学习和培训，3月份安排专人到疾控中心接受专项短期培训，提高业务素质和能力。依照状况增长防控人员，保证各项防控工作有效实行。第2篇：防止传染病工作筹划学校是人群密集场合，学生是易动人群，极易被传染病感染并导致流行。为了贯彻贯彻县教诲局关于转发告知精神，切实做好传染病防控工作，保障青少年身心健康，保持学校正常教诲教学秩序，特制定本方案。一、指引思想贯彻健康第一指引思想，严格按照中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫生事件应急条例及市、县关于文献精神，以科学观点，人本意识，和谐主题为中心，构建防止为主，防治结合管理和应急机制，切实做到对传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教诲教学正常开展二、实行措（一）成立传染病防控工作领导小组（二）完善传染病突发事件解决预案，建全传染病报告网络。班主任、科任教师如在晨检、午检中发现病例，应及时报告校主管领导，采用相应办法。学校疫情报告员向县疾控中心和教诲局主管局长报告，主管局长向局长办公会议通报。卫生部门上报卫生局主管领导。H（三）严格执行疫情报告制度1.各班要严格执行晨检、午检制度。学校要指定专人负责疫情记录报告，于晨检、午检后1小时内，记录出勤状况，严格筛查学生缺课因素，追查病因，并及时上报各类传染病病例。当前特别对于水痘、腮腺炎、麻疹、风疹、流脑、手足口病学生尤为关注。规定学生提前10分钟进班，班主任教师一方面要仔细观测学生精神状态，发现萎靡、发热和皮肤异常状况学生及时告知领导小组进行筛查。2.实行传染病迅速报告制度（1）同宿舍、同班级一天内发病3例或持续3天内多例（5例以上）学生患病，并伴有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等），要在24小时内报告。（2）发现传染病或疑似传染病病人时，及时报告。（3）个别学生浮现不明因素高热、呼吸急促或激烈呕吐、腹泻等症状时，要在24小时内报告。（4）发现群体性不明因素疾病或其他突发公共卫生事件，24小时内报告。（5）发现甲类或甲、乙、丙类传染病暴发浮现，1-2小时内必要报告。（四）做好宣传普及工作1.加强师资培训。以“学校传染病防控”为重要内容，对班主任、住宿生管理员进行岗位培训，并运用全体会时间对全体教职工进行传染病知识培训，理解传染病防控有关知识，为晨检、午检贯彻寻找科学根据，共同做好传染病防控工作。2.在学生和家长中大力宣传传染病防治知识。下发致家长一封信，向家长宣传传染病防控知识，获得家长配合和支持。（五）构筑防病屏障1.疫苗接种。疫苗接种是防止传染病积极有效办法。2.切断传播途径。（1）大力开展爱国卫生运动。要结合传染病防止重点工作，及时清整校园死角，清除蚊蝇滋生地，清除园林绿地、闲置空地、垃圾杂物，彻底消灭卫生死角。（2）开窗通风，让教室有足够新鲜空气，是防止呼吸道传染病有效办法。（3）勉励学生多到室外活动，增强学生体质，加强免疫力。3.隔离传染源。严格按照传染病法规定隔离期实行病员规范隔离。复学时要有卫生部门（传染病医院）开据病愈证明方可进校上课。水痘隔离14天，并结痂完全脱落，腮腺炎从发病至少10天，并腮腺肿大完全消失。4.室内消毒。由总务处安排专人，按学校制定制度进行。5.日光消毒：对于寄宿学生被褥、垫子不易擦拭物品要定期清洗干净，并在日光下暴晒，可以起到良好杀菌效果。6.养成勤洗手好习惯，教诲并督促学生用肥皂和流水洗手。可用淡盐水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。三、工作规定（一）学校各有关部门各负其责，贯彻好各项工作。（二）进一步完善各项工作制度，保证人员、物资、经费得到保障。（三）严格贯彻防控工作办法，认真解决好各环节工作。对办法不力、引起严重后果，对迟报、瞒报疫情，要追究关于人员责任。第3篇：防止传染病工作筹划学校是传染病集散场合。每天学生从四周八方汇集到学校，由于她们免疫功能尚不完善，抵抗各种传染病能力较弱，一旦传染病发生，易于传播和流行，并也许扩散到家庭和社会。及早采用有力防控办法，对学生中传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，有效防控学校传染病，保护学生身体健康，维护学校正常教学秩序。一、学校常用传染病种类及症状：1、出疹性疾病：麻疹：由麻疹病毒引起急性呼吸道传染病，因全省多次组织麻疹疫苗强化免疫，当前多为散发。好发于冬春两季。临床特性为发热、流涕、咳嗽、眼结膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。常可并发肺炎，而危及婴幼儿生命。其发疹特点为先热后疹，皮疹颜色深，疹间参差不齐，手摸粗糙，疹后皮肤呈皮糠样变化。传染期普通为出疹前5日至出疹后5日，以潜伏期末到出疹后1、2日传染性最强。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者较少见。隔离期限：出疹后5天,合并肺炎隔离至出后10天。风疹：由风疹病毒引起急性呼吸道传染病，因疫苗接种率普遍不高，小朋友普遍易感，易呈暴发流行。流行季节为冬春季，临床特性为为发热，皮疹，耳后及枕部淋巴结肿大。皮疹颜色淡，出疹均匀，整洁，疹后皮肤光滑，干净如常。隔离期限：出疹后5天,合并肺炎隔离至出后10天。2、流行性腮腺炎：简称流腮，由腮腺炎病毒所引起，全年均可发病，但以冬春为主。在学校及幼托机构易导致暴发流行。临床特性为发热及腮腺肿、痛。腮腺炎其病虽不可怕，然而其并发症却十分可怕。也许导致：1、男生睾丸炎：较大小朋友及体弱患儿易并发睾丸炎，常有一侧或双侧睾丸肿大、疼痛。若治疗不及时浮现睾丸萎缩而引起无精症，故而不生育；2、卵巢炎：10岁以上女患儿易并发卵巢炎。症状是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，发热较重可达39以上。治疗不及时，婚后不孕；3、脑膜脑炎：在腮腺肿大一周后浮现嗜睡、呕吐、头痛、颈项强直、发热39以上，普通无抽搐。隔离期限：至腮腺完全消肿后3天止，自发病起约3周时间。3、手足口病：是肠道病毒引起常用传染病之一，多发于5岁如下婴幼儿。最典型起病过程是发热(体温在39如下)，进而浮现咽痛，幼儿体现为流口水、拒食。手、足、口腔可发现皮疹、丘疹或疱疹，伴有咳嗽、流涕、食欲不振、呕吐等症状。个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等致命性并发症。隔离期限：自发病日起14天。4、流行性感冒 ：是由流感病毒引起急性呼吸道传染病，流行无明显季节性，以冬春季节为多。临床特点为急起高热，体温达39-40甚至更高，伴头痛、全身酸痛等。以全身中毒症状重，而呼吸道症状轻为特性。流感病毒变异化非常快，是一种无国界传染性强、传播速度快疾病。多数人觉得流感是小病而不加理睬，其实每年死于流动人不胜其数。流感病毒若入侵器官，可引致严重并发症，例如肺炎、支气管炎、心力衰竭等，后果十分严重。传播途径为空气飞沫经呼吸道传染，人群普遍易感。发病3天内传染性最强。隔离期限：自发病日起7天5、水痘：是一种常用、多发小朋友传染病，由水痘带状疱疹病毒引起。临床特点是皮肤粘膜浮现瘙痒性水疱疹。水痘结痴后病毒消失。接种水痘疫苗是防止这种传染病有效办法。并发症：皮肤继发感染：最常用，如脓疱疮、蜂窝组织炎等；水痘肺炎；心肌炎、脑炎。易感孕妇在妊娠初期如患水痘，终结妊娠是最佳选取。隔离期限：至水痘疱疹完全结痂为止，但不少于发病后7天。6、流脑：为脑膜炎双球菌引起急性呼吸道传染病，常用于冬春季，病变重要在脑膜、临床特点为起病急、高烧、头痛、皮肤瘀点及脑膜刺激症。现已有疫苗防止，发病率低。隔离期限：症状消失后3天，但不少于发病后1周。7、乙脑：为乙型脑炎病毒引起中枢神经系统急性传染病。流行季节为7、8、9三个月，传播途径是经蚊子叮咬。临床上以高烧、意识障碍、抽搐及脑膜刺激症为特性。现已有疫苗防止，发病率低。隔离期限：隔离至体温正常。8、艾滋病：依照教诲部和卫生部规定防止艾滋病学校健康教诲要达到如下目的：在青少年中普及关于艾滋病防止基本知识，提高学生对艾滋病、性病有关知识知晓率。培养学生健康生活方式，使她们能明确结识到人类通过纠正自己不良习惯和行为可以避免艾滋病病毒感染。增强防止艾滋病、性病自我保护意识和能力。使青少年结识到艾滋病传播没有国界。国内是世界上人口最多国家，是国际社会一员，有责任和世界各国携手共同努力以制止艾滋病蔓延。倡导对艾滋病病毒感染者及患者关爱，反对歧视，开展救济。详细实行规定：1、学校应遵循“防止为主，严堵源头为重”原则，成立艾滋病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对艾滋病等各类传染病防止办法贯彻到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。2、建立健全学校卫生管理组织网络。以学校领导、班主任、学生及各班卫生委员等为主干构成三级管理网络体系，组织学习教诲部、市教诲局、市卫生局下达关于贯彻、贯彻中华人民共和国遏制与防治艾滋病行动筹划等文献，进行广泛动员宣教。3、制定实际防控艾滋病政策、制度及筹划，使防控工作有序进行。4、运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教诲。通过专项讲座、播放多媒体教学片；通过课堂教诲如在政治、生物、体育与保健等各学科教诲中有机渗入有关知识，使防止艾滋病健康教诲工作做到经常化、多样化，并始终贯穿整个学校教诲教学全过程，重复强化，进一步人心，保证遏止与防治艾滋病五年筹划贯彻、贯彻，并得到有效防控。5、运用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动，开展丰富多样健康教诲活动。如开展板块展览、知识竞赛、班团课、社区服务等活动，广泛开展防止艾滋病有益健康教诲活动，寓教于乐。6、学校图书馆、阅览室等应备有一定数量健康知识教诲丛书，供学生阅读。7、要充分发挥学校工会、团委、学生会协同作用，提高防止艾滋病健康教诲效果。要将学校教诲与家庭、社区教诲有机结合，通过学生参加社区综合实践活动，把有关知识传递给家庭以及社区其她成员，从而带动社区防止艾滋病健康教诲工作蓬勃开展。第4篇：防止传染病工作筹划为全面贯彻党教诲方针和体育卫生工作条例，做好学校健康教诲、卫生保健、防止传染病工作，结合学校工作筹划如下：一、做好健康教诲、卫生宣传开学初按着学校规定制定好卫生保健工作筹划，认真写好每周一次卫生广播讲座稿件，使学生掌握某些卫生常识知识，防病治病。使她们懂得从小讲卫生目意义，把宣传卫生常识同贯彻小学生品德行为习惯结合起来，在全校学生中形成人人讲文明，个个讲卫生良好风气。二、学生卫生保健、防病治疗工作本学期工作重点是防止各种传染病，在国家筹划免疫程序下，在我班有52名学生中必要搞好传染病、流行病、常用病、多发病防止工作。办法是宣传管理到位，每周消毒，加强个人卫生检查，搞好记录和总结工作，各种疫苗都准时接种，严格控制传染病在学生中传播。一旦发生传染病，要及时向关于部门报告，做好登记和隔离工作。在不影响学校教学状况下做好学生每年一次健康监测工作及记录分析资料。减少发病率。同步做好学生眼保健操辅导工作，开展传染病防止主题班会，抓好晨检午检工作。三、搞好环境和个人卫生监督检查工作抓好卫生督察员培训，充分调动她们积极性，发挥她们作用来搞好学校环境和个人卫生检查、评比，给学生创造一种良好学习环境。做好防止各种传染病晨检报告。隔离期限：症状消失后3天，但不少于发病后1周。7、乙脑：为乙型脑炎病毒引起中枢神经系统急性传染病。流行季节为7、8、9三个月，传播途径是经蚊子叮咬。临床上以高烧、意识障碍、抽搐及脑膜刺激症为特性。现已有疫苗防止，发病率低。隔离期限：隔离至体温正常。8、艾滋病：依照教诲部和卫生部规定防止艾滋病学校健康教诲要达到如下目的：在青少年中普及关于艾滋病防止基本知识，提高学生对艾滋病、性病有关知识知晓率。培养学生健康生活方式，使她们能明确结识到人类通过纠正自己不良习惯和行为可以避免艾滋病病毒感染。增强防止艾滋病、性病自我保护意识和能力。使青少年结识到艾滋病传播没有国界。国内是世界上人口最多国家，是国际社会一员，有责任和世界各国携手共同努力以制止艾滋病蔓延。倡导对艾滋病病毒感染者及患者关爱，反对歧视，开展救济。详细实行规定：1、学校应遵循“防止为主，严堵源头为重”原则，成立艾滋病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对艾滋病等各类传染病防止办法贯彻到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。2、建立健全学校卫生管理组织网络。以学校领导、班主任、学生及各班卫生委员等为主干构成三级管理网络体系，组织学习教诲部、市教诲局、市卫生局下达关于贯彻、贯彻中华人民共和国遏制与防治艾滋病行动筹划等文献，进行广泛动员宣教。3、制定实际防控艾滋病政策、制度及筹划，使防控工作有序进行。4、运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教诲。通过专项讲座、播放多媒体教学片；通过课堂教诲如在政治、生物、体育与保健等各学科教诲中有机渗入有关知识，使防止艾滋病健康教诲工作做到经常化、多样化，并始终贯穿整个学校教诲教学全过程，重复强化，进一步人心，保证遏止与防治艾滋病五年筹划贯彻、贯彻，并得到有效防控。5、运用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动，开展丰富多样健康教诲活动。如开展板块展览、知识竞赛、班团课、社区服务等活动，广泛开展防止艾滋病有益健康教诲活动，寓教于乐。6、学校图书馆、阅览室等应备有一定数量健康知识教诲丛书，供学生阅读。7、要充分发挥学校工会、团委、学生会协同作用，提高防止艾滋病健康教诲效果。要将学校教诲与家庭、社区教诲有机结合，通过学生参加社区综合实践活动，把有关知识传递给家庭以及社区其她成员，从而带动社区防止艾滋病健康教诲工作蓬勃开展。第4篇：防止传染病工作筹划为全面贯彻党教诲方针和体育卫生工作条例，做好学校健康教诲、卫生保健、防止传染病工作，结合学校工作筹划如下：一、做好健康教诲、卫生宣传开学初按着学校规定制定好卫生保健工作筹划，认真写好每周一次卫生广播讲座稿件，使学生掌握某些卫生常识知识，防病治病。使她们懂得从小讲卫生目意义，把宣传卫生常识同贯彻小学生品德行为习惯结合起来，在全校学生中形成人人讲文明，个个讲卫生良好风气。二、学生卫生保健、防病治疗工作本学期工作重点是防止各种传染病，在国家筹划免疫程序下，在我班有52名学生中必要搞好传染病、流行病、常用病、多发病防止工作。办法是宣传管理到位，每周消毒，加强个人卫生检查，搞好记录和总结工作，各种疫苗都准时接种，严格控制传染病在学生中传播。一旦发生传染病，要及时向关于部门报告，做好登记和隔离工作。在不影响学校教学状况下做好学生每年一次健康监测工作及记录分析资料。减少发病率。同步做好学生眼保健操辅导工作，开展传染病防止主题班会，抓好晨检午检工作。三、搞好环境和个人卫生监督检查工作抓好卫生督察员培训，充分调动她们积极性，发挥她们作用来搞好学校环境和个人卫生检查、评比，给学生创造一种良好学习环境。做好防止各种传染病晨检报告。为进一步贯彻中华人民共和国人民共和国传染病防控法，全面贯彻传染病各项防控办法，有效防止和控制传染病暴发和流行，提高传染病发现和诊治水平，做好今年传染病防控工作，在医院分管院长领导下，结合我院实际状况，制定20XX年传染病防控工作筹划：一、认真执行国家传染病关于法律法规，健全规章制度1、认真贯彻执行中华人民共和国传染病防控法等有关法规，以及卫生行政部门和疾病防止控制中心及我院制定关于传染病防控工作规定和规定。2、依照国家关于法规和条例，建立和健全医院疫情管理和报告制度，组织制定各项疾病防控工作筹划和办法，并组织实行。二、严格督促检查规范化管理1、做好传染病疫情管理和报告工作，有专职人员负责全院传染病报告卡收集、审核、上报、订正工作。2、传染病病例报告：责任报告人在初次发现或诊断法定传染病人、疑似病人时，应及时认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”，并按规定期限和程序上报。3、传染病信息网络直报：依照疫情需要，专职疫情报告人员，审核确认“传染病报告卡”后，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。4、定期开展传染病漏报检查，进一步加强传染病报告时限贯彻工作，做到各负其责，抓好各个环节。三、加强传染病防控知识宣教1、通过各种形式广泛宣传传染病防控知识，宣传传染病防控知识，依照传染病特点和季节性普及传染病防控知识，提高人民群众防病知识和能力。2、加强突发公共卫生事件管理工作，提供及时、科学防控决策信息，有效防止、及时控制和消除突发公共卫生事件危害，保障公众身体健康与生命安全。3、认真做好上级卫生行政部门对医院疫情管理和报告检查工作，配合疾病防止控制中心搞好疫情调查工作。四、加强疫情管理，贯彻防控制度完善传染病防控工作各项制度，认真细致地贯彻预检分诊、门诊日记登记工作，每月对各科室进行传染病报告检查，查阅门诊、急诊病人登记，检查科及放射科及CT室各种登记本，保证全年传染病防控工作做到无漏报。五、加强对科室传染病防控工作技术指引督促各科室健全各项管理制度，规范门诊日记记录，提高疫情信息报告质量。报告及时率和传染病报告卡填写完整率、精确率必要达100%。六、规范肠道门诊、完善发热门诊建设进一步规范肠道门诊运转，准时开诊;完善发热门诊建设，依托感染科，做好发热病人管理。七、完善传染病防控部门自身建设进一步完善传染病防控部门自身建设，明确岗位职责和任务，做好传染病、肿瘤报告、死亡医学证明管理等工作。同步持续加强业务学习和培训，3月份安排专人到疾控中心接受专项短期培训，提高业务素质和能力。依照状况增长防控人员，保证各项防控工作有效实行。第2篇：防止传染病工作筹划学校是人群密集场合，学生是易动人群，极易被传染病感染并导致流行。为了贯彻贯彻县教诲局关于转发告知精神，切实做好传染病防控工作，保障青少年身心健康，保持学校正常教诲教学秩序，特制定本方案。一、指引思想贯彻健康第一指引思想，严格按照中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫生事件应急条例及市、县关于文献精神，以科学观点，人本意识，和谐主题为中心，构建防止为主，防治结合管理和应急机制，切实做到对传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教诲教学正常开展二、实行措（一）成立传染病防控工作领导小组（二）完善传染病突发事件解决预案，建全传染病报告网络。班主任、科任教师如在晨检、午检中发现病例，应及时报告校主管领导，采用相应办法。学校疫情报告员向县疾控中心和教诲局主管局长报告，主管局长向局长办公会议通报。卫生部门上报卫生局主管领导。H（三）严格执行疫情报告制度1.各班要严格执行晨检、午检制度。学校要指定专人负责疫情记录报告，于晨检、午检后1小时内，记录出勤状况，严格筛查学生缺课因素，追查病因，并及时上报各类传染病病例。当前特别对于水痘、腮腺炎、麻疹、风疹、流脑、手足口病学生尤为关注。规定学生提前10分钟进班，班主任教师一方面要仔细观测学生精神状态，发现萎靡、发热和皮肤异常状况学生及时告知领导小组进行筛查。2.实行传染病迅速报告制度（1）同宿舍、同班级一天内发病3例或持续3天内多例（5例以上）学生患病，并伴有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等），要在24小时内报告。（2）发现传染病或疑似传染病病人时，及时报告。（3）个别学生浮现不明因素高热、呼吸急促或激烈呕吐、腹泻等症状时，要在24小时内报告。（4）发现群体性不明因素疾病或其他突发公共卫生事件，24小时内报告。（5）发现甲类或甲、乙、丙类传染病暴发浮现，1-2小时内必要报告。（四）做好宣传普及工作1.加强师资培训。以“学校传染病防控”为重要内容，对班主任、住宿生管理员进行岗位培训，并运用全体会时间对全体教职工进行传染病知识培训，理解传染病防控有关知识，为晨检、午检贯彻寻找科学根据，共同做好传染病防控工作。2.在学生和家长中大力宣传传染病防治知识。下发致家长一封信，向家长宣传传染病防控知识，获得家长配合和支持。（五）构筑防病屏障1.疫苗接种。疫苗接种是防止传染病积极有效办法。2.切断传播途径。（1）大力开展爱国卫生运动。要结合传染病防止重点工作，及时清整校园死角，清除蚊蝇滋生地，清除园林绿地、闲置空地、垃圾杂物，彻底消灭卫生死角。（2）开窗通风，让教室有足够新鲜空气，是防止呼吸道传染病有效办法。（3）勉励学生多到室外活动，增强学生体质，加强免疫力。3.隔离传染源。严格按照传染病法规定隔离期实行病员规范隔离。复学时要有卫生部门（传染病医院）开据病愈证明方可进校上课。水痘隔离14天，并结痂完全脱落，腮腺炎从发病至少10天，并腮腺肿大完全消失。4.室内消毒。由总务处安排专人，按学校制定制度进行。5.日光消毒：对于寄宿学生被褥、垫子不易擦拭物品要定期清洗干净，并在日光下暴晒，可以起到良好杀菌效果。6.养成勤洗手好习惯，教诲并督促学生用肥皂和流水洗手。可用淡盐水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。三、工作规定（一）学校各有关部门各负其责，贯彻好各项工作。（二）进一步完善各项工作制度，保证人员、物资、经费得到保障。（三）严格贯彻防控工作办法，认真解决好各环节工作。对办法不力、引起严重后果，对迟报、瞒报疫情，要追究关于人员责任。第3篇：防止传染病工作筹划学校是传染病集散场合。每天学生从四周八方汇集到学校，由于她们免疫功能尚不完善，抵抗各种传染病能力较弱，一旦传染病发生，易于传播和流行，并也许扩散到家庭和社会。及早采用有力防控办法，对学生中传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，有效防控学校传染病，保护学生身体健康，维护学校正常教学秩序。一、学校常用传染病种类及症状：1、出疹性疾病：麻疹：由麻疹病毒引起急性呼吸道传染病，因全省多次组织麻疹疫苗强化免疫，当前多为散发。好发于冬春两季。临床特性为发热、流涕、咳嗽、眼结膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。常可并发肺炎，而危及婴幼儿生命。其发疹特点为先热后疹，皮疹颜色深，疹间参差不齐，手摸粗糙，疹后皮肤呈皮糠样变化。传染期普通为出疹前5日至出疹后5日，以潜伏期末到出疹后1、2日传染性最强。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者较少见。隔离期限：出疹后5天,合并肺炎隔离至出后10天。风疹：由风疹病毒引起急性呼吸道传染病，因疫苗接种率普遍不高，小朋友普遍易感，易呈暴发流行。流行季节为冬春季，临床特性为为发热，皮疹，耳后及枕部淋巴结肿大。皮疹颜色淡，出疹均匀，整洁，疹后皮肤光滑，干净如常。隔离期限：出疹后5天,合并肺炎隔离至出后10天。2、流行性腮腺炎：简称流腮，由腮腺炎病毒所引起，全年均可发病，但以冬春为主。在学校及幼托机构易导致暴发流行。临床特性为发热及腮腺肿、痛。腮腺炎其病虽不可怕，然而其并发症却十分可怕。也许导致：1、男生睾丸炎：较大小朋友及体弱患儿易并发睾丸炎，常有一侧或双侧睾丸肿大、疼痛。若治疗不及时浮现睾丸萎缩而引起无精症，故而不生育；2、卵巢炎：10岁以上女患儿易并发卵巢炎。症状是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，发热较重可达39以上。治疗不及时，婚后不孕；3、脑膜脑炎：在腮腺肿大一周后浮现嗜睡、呕吐、头痛、颈项强直、发热39以上，普通无抽搐。隔离期限：至腮腺完全消肿后3天止，自发病起约3周时间。3、手足口病：是肠道病毒引起常用传染病之一，多发于5岁如下婴幼儿。最典型起病过程是发热(体温在39如下)，进而浮现咽痛，幼儿体现为流口水、拒食。手、足、口腔可发现皮疹、丘疹或疱疹，伴有咳嗽、流涕、食欲不振、呕吐等症状。个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等致命性并发症。隔离期限：自发病日起14天。4、流行性感冒 ：是由流感病毒引起急性呼吸道传染病，流行无明显季节性，以冬春季节为多。临床特点为急起高热，体温达39-40甚至更高，伴头痛、全身酸痛等。以全身中毒症状重，而呼吸道症状轻为特性。流感病毒变异化非常快，是一种无国界传染性强、传播速度快疾病。多数人觉得流感是小病而不加理睬，其实每年死于流动人不胜其数。流感病毒若入侵器官，可引致严重并发症，例如肺炎、支气管炎、心力衰竭等，后果十分严重。传播途径为空气飞沫经呼吸道传染，人群普遍易感。发病3天内传染性最强。隔离期限：自发病日起7天5、水痘：是一种常用、多发小朋友传染病，由水痘带状疱疹病毒引起。临床特点是皮肤粘膜浮现瘙痒性水疱疹。水痘结痴后病毒消失。接种水痘疫苗是防止这种传染病有效办法。并发症：皮肤继发感染：最常用，如脓疱疮、蜂窝组织炎等；水痘肺炎；心肌炎、脑炎。易感孕妇在妊娠初期如患水痘，终结妊娠是最佳选取。隔离期限：至水痘疱疹完全结痂为止，但不少于发病后7天。6、流脑：为脑膜炎双球菌引起急性呼吸道传染病，常用于冬春季，病变重要在脑膜、临床特点为起病急、高烧、头痛、皮肤瘀点及脑膜刺激症。现已有疫苗防止，发病率低。隔离期限：症状消失后3天，但不少于发病后1周。7、乙脑：为乙型脑炎病毒引起中枢神经系统急性传染病。流行季节为7、8、9三个月，传播途径是经蚊子叮咬。临床上以高烧、意识障碍、抽搐及脑膜刺激症为特性。现已有疫苗防止，发病率低。隔离期限：隔离至体温正常。8、艾滋病：依照教诲部和卫生部规定防止艾滋病学校健康教诲要达到如下目的：在青少年中普及关于艾滋病防止基本知识，提高学生对艾滋病、性病有关知识知晓率。培养学生健康生活方式，使她们能明确结识到人类通过纠正自己不良习惯和行为可以避免艾滋病病毒感染。增强防止艾滋病、性病自我保护意识和能力。使青少年结识到艾滋病传播没有国界。国内是世界上人口最多国家，是国际社会一员，有责任和世界各国携手共同努力以制止艾滋病蔓延。倡导对艾滋病病毒感染者及患者关爱，反对歧视，开展救济。详细实行规定：1、学校应遵循“防止为主，严堵源头为重”原则，成立艾滋病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对艾滋病等各类传染病防止办法贯彻到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。2、建立健全学校卫生管理组织网络。以学校领导、班主任、学生及各班卫生委员等为主干构成三级管理网络体系，组织学习教诲部、市教诲局、市卫生局下达关于贯彻、贯彻中华人民共和国遏制与防治艾滋病行动筹划等文献，进行广泛动员宣教。3、制定实际防控艾滋病政策、制度及筹划，使防控工作有序进行。4、运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教诲。通过专项讲座、播放多媒体教学片；通过课堂教诲如在政治、生物、体育与保健等各学科教诲中有机渗入有关知识，使防止艾滋病健康教诲工作做到经常化、多样化，并始终贯穿整个学校教诲教学全过程，重复强化，进一步人心，保证遏止与防治艾滋病五年筹划贯彻、贯彻，并得到有效防控。5、运用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动，开展丰富多样健康教诲活动。如开展板块展览、知识竞赛、班团课、社区服务等活动，广泛开展防止艾滋病有益健康教诲活动，寓教于乐。6、学校图书馆、阅览室等应备有一定数量健康知识教诲丛书，供学生阅读。7、要充分发挥学校工会、团委、学生会协同作用，提高防止艾滋病健康教诲效果。要将学校教诲与家庭、社区教诲有机结合，通过学生参加社区综合实践活动，把有关知识传递给家庭以及社区其她成员，从而带动社区防止艾滋病健康教诲工作蓬勃开展。第1篇：防止传染病工作筹划为进一步贯彻中华人民共和国人民共和国传染病防控法，全面贯彻传染病各项防控办法，有效防止和控制传染病暴发和流行，提高传染病发现和诊治水平，做好今年传染病防控工作，在医院分管院长领导下，结合我院实际状况，制定20XX年传染病防控工作筹划：一、认真执行国家传染病关于法律法规，健全规章制度1、认真贯彻执行中华人民共和国传染病防控法等有关法规，以及卫生行政部门和疾病防止控制中心及我院制定关于传染病防控工作规定和规定。2、依照国家关于法规和条例，建立和健全医院疫情管理和报告制度，组织制定各项疾病防控工作筹划和办法，并组织实行。二、严格督促检查规范化管理1、做好传染病疫情管理和报告工作，有专职人员负责全院传染病报告卡收集、审核、上报、订正工作。2、传染病病例报告：责任报告人在初次发现或诊断法定传染病人、疑似病人时，应及时认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”，并按规定期限和程序上报。3、传染病信息网络直报：依照疫情需要，专职疫情报告人员，审核确认“传染病报告卡”后，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。4、定期开展传染病漏报检查，进一步加强传染病报告时限贯彻工作，做到各负其责，抓好各个环节。三、加强传染病防控知识宣教1、通过各种形式广泛宣传传染病防控知识，宣传传染病防控知识，依照传染病特点和季节性普及传染病防控知识，提高人民群众防病知识和能力。2、加强突发公共卫生事件管理工作，提供及时、科学防控决策信息，有效防止、及时控制和消除突发公共卫生事件危害，保障公众身体健康与生命安全。3、认真做好上级卫生行政部门对医院疫情管理和报告检查工作，配合疾病防止控制中心搞好疫情调查工作。四、加强疫情管理，贯彻防控制度完善传染病防控工作各项制度，认真细致地贯彻预检分诊、门诊日记登记工作，每月对各科室进行传染病报告检查，查阅门诊、急诊病人登记，检查科及放射科及CT室各种登记本，保证全年传染病防控工作做到无漏报。五、加强对科室传染病防控工作技术指引督促各科室健全各项管理制度，规范门诊日