小学常用安全新规制度汇编上墙版.doc

小学日常安全管理制度
为了深入落实落实《小学生安全须知》和《小学生日常行为规范》，深入加强安全等方面教育，确保学生健康安全地成长，全方面推进学校管理制度化、规范化建设，特拟订下列学生安全管理制度。
一、学生出操、集会管理制度
1、集合铃声响后，学生应立即在教室外排成路纵队，在老师率领下回教室。
2、同层学生一起下楼，做到平静、整齐，勿前推后挤。走到操扬后，按指定地点站立，由班长或体育委员整好队。
3、全体学生做操时必需按口令，动作规范准备。做操完成，各班应按队列次序回教室。
4、若集会，在广播操队形基础上，向前向中间靠拢。散会时，按队列次序依次出场，不得拥挤。
5、值日、值周老师在出操、集会过程中应监督、巡查，班主任应跟随本班学生队伍进出，对学生加强管理和服务。
二、学生上学、放学管理制度
1、天天早上值周老师必需提前30分到校，和监督岗学生一起在校门口迎接学生到来，而且负责检验学生佩戴校牌，红领巾等情况。
2、放午学铃响，即由任课老师组织排队，按要求路线走出校门。
3、值日老师和监督岗学生要加强对学生秩序管理，对不按要求学生要批评教育，认真记载；值周老师天天要按时检验统计排队放学情况，并将违规情况立即反馈各班。
4、下午放学铃响后，学生在任课老师率领下排队，由老师送出校门。
三、学生课间活动管理制度
1、抓紧做好课前一切准备，自觉维护课间秩序，不讲粗话，不玩教具，不打牌下棋，不在教室内外追逐，尤其是拐弯处不急跑。
2、值日老师和监督岗学生应各尽其职，常常巡查，果断杜绝攀爬走廊护墙，沿栏杆下滑等危险性行为发生。
四、室外活动课管理制度
1、上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要利用很多体育器械，所以，课前老师必需检验学生穿戴，要求学生穿运动鞋，不带小刀、钩针等轻易伤害学生身体物品。
2、体育老师必需按教材内容，认真备课，准备器材，备课中考虑到对应安全保护方法。开始部分组织学生做好准备活动。活动时，依据训练内容，采取不一样安全保护方法，如进行单、双杠和跳高训练，器械下面必需备好海绵垫子；进行投掷训练时，要求学生必需按老师口令行动，不得有丝毫马虎，对于难度较大动作，必需先示范，提醒学生注意安全。结束部分要做整理运动，整队、点名，确保安全。
3、课外活动课，班主任应率领学生到指定地点，依据学校安排有秩序地组织活动，并往返巡视，立即阻止学生不安全行为和动作。

学校安全岗位责任制度
一、校长是单位安全工作第一责任人，负责本单位安全工作政策宣传、教育、落实，牵头制订单位安全工作制度，筹措安全经费，确保单位安全。
二、分管校长是安全工作直接责任人，具体负责学校安全工作，落实安全工作制度并检验汇报落实情况，立即对学校安全工作提出提议和不停完善管理方法。
三、班主任是班级安全工作直接责任人，负责本班学生安全教育、管理，立即处理本班学生发生安全事故，抓好班级安全制度落实，重大问题立即汇报，配合学校相关部门抓好安全工作。
四、行政值日、门卫全部有安全责任，要根据学校对安全工作分工，各负其责，处理好学校发生安全事故，维持好学校正常教学秩序。
五、任课老师要树立“教书育人，安全第一”思想，确保上课时间内学生安全，课前清点学生人数，发觉问题立即和班主任及学校安全工作领导小组沟通，主动完成学校交给自己安全工作任务。
值班制度
为强化学校管理，深入加强学校内部管理，明确值班人员职责，维护良好教育教学秩序，确 保学生及学校安全，特制订本制度。
一、学校天天安排一名行政人员及一名老师值班，全方面负责学校日常安全管理工作。
二、值班人员早晨必需提前10分钟到岗，做好办公室各项卫生工作，并做好统计。
三、大课间活动时间，值班老师负责整队，做好学生早操秩序维持；值周领导负责检验人员到岗及学生早操情况，并就相关问题做好宣传教育及工作安排，发觉问题立即处理。
四、下午放学后各办公室门、窗、照明、风扇及多种用电器材关闭情况，并做好检验统计，待学生清场完成后方可离校。
五、值班当日应不定时巡查学生日常活动情况，主动维护良好教学秩序，发觉违纪现象立即批评教育，重大问题立即处理并向相关领导汇报。
六值班领导全方面负责，协调、督促、检验各岗位人员到岗情况。值班人员负责做好家长来访接待工作，做好电话统计，上级相关通知要立即通知到相关人员。
七、如有特殊情况不能值班，须预先做好调换经值周领导同意，不然按无故空缺处理，并按相关处理措施进行处罚，发生安全事故负担对应责任。
学校安全工作管理制度
为确保学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽可能降低安全事故发生，遵照“注意防范、自救互救、确保平安、降低损失”标准，依据实际情况，制订本管理制度。
１、校长是学校安全工作第一责任人，学校安全工作由各校长领导下安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。全体老师向学校领导小组负责，实施责任追究制。
2、学校每个月要对学生进行、相关安全方面知识教育，教育形式应多样化；每班每七天应有针对性对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识教育。
3、建立重大事故汇报制度。校内外学生出现重大伤亡事故，要第一时间向教导站汇报；学生出走、失踪要立即汇报；对事故汇报要形成书面汇报一式二份，一份报教育局，一份报校长，不得隐瞒责任事故。
　4、建立健全领导值班、老师值日、中青年老师护校队制度；加强学校教育、教学活动管理，确保学校教学秩序正常；负责学校安全保卫人员要常常和辖区公安派出所保持亲密联络，争取公安派出所对学校安全工作支持和帮助。
5、加强对老师师德教育，树立敬业爱生思想，提升教学水平和质量，随时注意观察学生心理改变，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6、外单位或部门借用学生上街宣传或参与庆典活动和参与其它社会工作，未经学校同意，不得私自组织参与。未经上级相关部门同意，不得组织学生参与救火、救灾等。
7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，预防意外事故发生。
8、学校要定时对校舍进行安全检验，发觉隐患立即消除，情况严重，一时难以消除要立即封闭，并上报教育局。
9、学校要常常检验校内围墙栏杆、扶手、门窗、和多种体育、课外活动、消防、基建等设施安全情况，对有不安全原因设施要立即给予维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和对应设施既安全又可靠。
安全检验制度
安全检验制度是学校安全工作事先防范关键制度。为深入有效地抓好学校安全工作，特制订以下安全检验制度：   
1.建立安全工作领导小组，由学校校长担任组长，定时对学校安全工作进行检验。       
2、各班级要设有安全员。班主任为本班级第一责任人。各班级对安全检验要自成体系，责任要落到具体人头上，对关键部位和珍贵物品检验要定时、定人、定位检验。
3、安全检验必需有计划，有步骤地进行，并明确检验内容、关键和方法，促进各项防范方法落实。电器、电源、用水、等均为检验关键部位。
4、安全检验要常常性进行。班主任每日对所在班级进行一次全方面检验，包含教室卫生安全、学生卫生安全。学校每个月组织一次对全校安全工作进行拉网式检验，检验时发觉隐患，立即下达整改通知书，并限期指定专员进行整改，事后落实整改反馈情况。
5、对查出不安全原因要立即汇报相关部门领导，并要求相关部门立即整改。对重大问题不汇报或对已汇报问题不处理而造成损失相关部门相关人员，将追究相关责任；造成严重损失，将对相关人员进行行政处分或刑事处罚。
6、检验中不能走马观花，流于形式或出现漏检现象，对查出各类隐患，要具体统计，对检验中发觉问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。统计要有检验责任人和存有安全隐患部门责任人签字，相关落实情况检验责任人要进行再复查。
7、对自查自改无隐患部门要给表彰，对隐患多、漏洞大，又迟迟不整改，进行批评教育或通报批评。安全检验工作列入年底部门评先、个人评优考评。
学校突发公共卫生事件汇报制度　　
为了提升我校预防和控制突发公共卫生事件能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件应急处理工作，减轻或消除突发事件危害，保障全体师生职员身体健康和生命安全，维护学校正常教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制订我校突发公共卫生事件应急预案　　
一、工作目标　　
1、普及各类突发公共卫生事件防治知识，提升广大师生职员自我保护意识。　　
2、完善突发公共卫生事件信息监测汇报网络，做到早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗。　　
3、建立快速反应和应急处理机制，立即采取方法，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。　　
二、工作标准　　
1、预防为主、常备不懈　　
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提升全体师生职员防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发觉病例立即采取有效预防和控制方法，快速切断传输路径，控制疫情传输和蔓延。　　
2、依法管理、统一领导　　
严格实施国家相关法律法规，对突发公共卫生事件预防、疫情汇报、控制和救治工作实施依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调和落实学校突发公共卫生事件防治工作。　　
3、快速反应、运转高效　　
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力贮备，增强应急处理能力。根据“四早”要求，确保发觉、汇报、隔离、诊疗等步骤紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，立即正确处理。　　
三、组织管理　　
学校成立由校长负责学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件防治工作。关键职责以下：　　
1、依据当地政府和教育行政主管部门突发公共卫生事件防治应急预案，制订本校突发事件应急预案。　　
2、建立健全突发事件防治责任制，检验、督促学校各部门各项突发事件防治方法落实情况。　　
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提升师生职员科学防病能力。　　
4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间检制度，立即掌握师生身体情况，发觉突发公共卫生事件早期表现师生，应立即督促其到医院就诊，做到早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗。　　
5、开展校园环境整改和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，确保学校教室、厕所及其它公共场所清洁卫生。　　
6、确保学生喝上安全饮用水。　　
7、立即向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校突发公共卫生事件发生情况，并主动配合卫生部门做好对病人和亲密接触者隔离消毒等工作。　　
四、突发事件预防　　
（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作领导和管理　　
学校应常常对教学环境进行自查，尽早发觉问题，立即消除安全隐患。　　
（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。　　
（三）采取有效方法，强化学校卫生规范化管理。　　
1、加强学校生活饮用水管理，预防因水污染造成疾病传输。　　
2、加强厕所卫生管理，做好粪便无害化处理，预防污染环境和水源。　　
3、大力开展爱国卫生运动，关键搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生学习和生活环境。　　
4、学校要切实推行职责，做好计划免疫宣传工作，严格实施新生入学前预防接种证查验和登记制度，提升学生疫苗接种率，预防疫苗相关性疾病发生或流行。　　
5、学校应该依法加强试验室危险化学品等有毒有害物质加工、运输、存放、使用、处理等步骤管理，预防因管理失误引发突发事件。　　
（四）加强壮康教育，提升师生防疫抗病能力。　　
1、根据上级部门要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好卫生意识，养成良好卫生习惯和生活方法。　　
2、结合季节性、突发性传染病预防，经过黑板报、宣传橱窗、广播和校园网等宣传路径，大力宣传、普及防治突发事件相关知识，提升师生职员公共卫生意识和防治突发事件能力。　　
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售各类食品。　　
4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好生活习惯，提倡合理营养，不停增强体质。　　
五、突发事件监测和汇报　　
学校突发公共卫生事件内容包含：重大传染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，和其它重大疑难及不明原因健康危害事件。　　
（一）突发事件监测　　
1、建立突发公共卫生事件监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专员对师生职员中缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察分析其发展趋势，必需时采取深入方法。　　
2、重视信息搜集。要和区疾病预防和控制中心建立联络，搜集当地及周围地域公共卫生事件情报，亲密关注其动态改变，方便做好预防工作。　　
（二）突发事件汇报　　
1、建立自下而上突发公共卫生事件逐层汇报制度，并确保监测和预警系统正常运行，立即发觉潜在隐患和可能发生突发事件。突发事件期间，学校实施二十四小时值班制，并开通疫情监控联络电话。　　
2、严格实施学校重大公共卫生事件汇报程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实施日汇报制度和零汇报制度。学校应严格按程序逐层汇报，确保信息通畅。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其它突发卫生事件时，学校相关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组汇报，并以最快通讯方法在2小时之内向所在地疾病预防控制中心汇报，同时向上级教育行政管理部门汇报。　　
3、任何部门和个人全部不得隐瞒、缓报、谎报或授意她人隐瞒、缓报、谎报突发事件。　　
4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校汇报突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报相关部门不推行突发事件应急处理要求职责情况。

安全隐患排查制度
为确保学校安全工作万无一失，防患于未然，特制订学校安全隐患排查制度以下：
（一）查改校舍及设施设备安全隐患。一查学校是否新出现危房；二查是否存在继续使用危及师生安全校舍房屋上课、住宿或活动；三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及关键基础设施有没有安全隐患和警示标志。
（二）查改卫生安全隐患。查学校环境卫生每日清扫是否坚持。
（三）查改学校消防安全隐患。一查；消防通道是否通畅；二查灭火器材是否好用；三查消防报警装置和应急照明装置是否正常；四查防火警示标志是否损坏；五查学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件要求实施专员管理、专柜存放；七查学校用电线路有没有安全隐患。
（四）查改学生路途安全隐患。一查各班级对学生开展交通法规和道路安全知识教育情况；二查学校各级部组织师生集体外出教育活动是否根据定人员、定车辆、定线路“三定”标准，并经教育局和交管部门同意。三查严禁师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和严禁学生搭、骑摩托车上学回家要求实施情况；四查对学生路途安全是否采取了向家长及学生预告通报制度。
在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好统计、记载，建立检验整改专卷，以备上级检验。
小学集会及大型活动管理制度
一、学校集会及大型活动安全要求
1、认真落实“谁主办，谁负责”标准，学校举行大型活动（运动会、大型文艺演出、外出实践活动等）之前，相关责任人要专门制订具体活动安全预案，并向学校主管领导呈报活动安全方案，必需要报送教育局同意后方可实施。
2、学校集体集会由召集人负责统一指挥。做操由带操体育老师负责统一指挥，周一升旗活动由总教导员统一指挥，以确保集会，做操纪律和安全。
3、学校集会、做操等大型活动以班为单位，进出教室门口学生不得拥挤，当班班课任老师要在队伍前后组织学生，不得催促学生快跑。当日值日老师负责疏散管理，严防挤压事故发生。出入会场有序，抵达活动场所，由班主任组织学生按指定位置安排座位或站队，预防学生乱窜、避免意外事故发生。
4、运动会期间，班主任要教育学生不得随意穿越运动区域，严防撞伤，砸伤事故发生。
5、体育课严禁组织学生在校内交通要道上进行集体跑步等体育活动。
6、班主任是班级学生安全管理第一责任人。学校领导、班主任，必需对大型活动、集会实施全过程监控，学生不得以任何理由脱离老师监管，以防意外事故发生。
二、事故处理方法。
1、室外大型活动发生突降暴雨之类情况，易产生骚动和混乱，活动组织者应统一指挥，有秩序依次退场疏散，以免随意奔跑、相互冲撞拥挤，发生倒地、踏伤、压伤事故。
2、室内大型活动突发因电线短路等情况起火，形成火灾，活动组织者应坚持在场，镇静指挥，命令各班课任，按指定通道出口，带班退场疏散，直到全部学生撤离，活动组织者方可撤离。
3、火灾发生时，忌开窗户，以免加速空气对流，火势蔓延；如空内烟浓，教育学生以低身姿撤离，以免因烟呛晕倒窒息。应立即拨打“119”请消防专业人员施救。在消防人员到来之前，学校应组织校内消防队施救。
4、遇同学室外，因暴晒闷热中暑，应将其扶至荫凉处休息、处理。
5、显著骨折，流血等学生应送医院检验诊疗，责任人应立即通知受伤学生家长到医院，了解并参与诊疗意见。
发生重大安全事故，当日学校值班领导和负责老师立即做好调查取证工作，查明事故成因，责任人、证实人，方便后期依据相关法规合情、合理、正当作好善后处理。