2018扬州市中考语文二模试题附答案.docx

九年级二模语文试卷 （考试时间：150分钟满分：150分） 说明： 1.本试卷共6页，计23题（包含单项选择题：第1-5题、第12题，共6题），满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。同时务必在试卷的装订线 内将本人的姓名、准考证号、学校填好。 3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。 一、积累运用(35分) 1下列加点字注音，全部正确的一项是（2分）（ ） A. 吝啬（ln） 拾级（sh） 摇曳（y） 纷至沓来（t） B. 糙米（co） 恣睢（su） 黎明（n） 言简意赅（gi） C. 点缀（zu） 拮据（j） 农谚（yn） 玲珑剔透（t） D焙烧（bi） 精髓（su）翘首（qio） 矫揉造作（jio） 2. 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（2分）（ ） A从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲曾经是一位屡立奇功，功名赫赫的战斗英雄。 B我国诺贝尔文学奖获得者莫言的红树林写得很深入，绝非浮光掠影地看看就能完全领会。 C英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟肖，让同学们学得轻松，记得牢固。 D马来西亚航空公司为MH370航班“失联”事件及由此引发的大搜索行动令人叹为观止。 3下列各句中，没有语病的一项是（2分）（） A.最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。 B.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。 C.老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。 D.学习上能否取得成功，关键是看大家的态度！ 4下列解说有误的一项是（2分）（ ） 4.下列解说有误的一项是（ ）（2分） A. “既然选择了远方，就要坚持不懈、挑战困难。” 解说：这是一个因果关系的复句。 B. “财政经费要更多支持薄弱地区，推动教育均衡发展。要少一些锦上添花，多一些雪中送炭！”总理说。 解说：这一句的标点符号使用正确。 C.电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。 解说：这个句子的主干是“电子书改变了速度”。 D.祖国大地 往事依依 有幽默感 看清楚 解说：这四个短语类型各不相同。 5下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是（ ）（3分） A马说醉翁亭记记承天寺夜游的作者都属于“唐宋八大家”。 B 莫泊桑我的叔叔于勒，含蓄温婉；契诃夫变色龙冷峭尖刻；吴承恩范进中举嬉笑怒骂。这三篇小说都揭露了生活中的荒谬与丑陋，显示了讽刺的力量。 C乡愁故乡春威尼斯商人四篇课文，从文学体裁上来分类，依次属于诗歌、小说、散文、戏剧。 D鲁迅说过，对比是认识事物的好法子。小说孔乙己故乡和散文从百草园到三味书屋都让我们领略了对比艺术的高妙。 6根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内，4分） 雨势慢慢小了，雷声越来越远，天与地的界限清x（ ）了，灰色的天空有了泛白的云缝，看得见更远的zhn（ ）蓝的天，云 缝大了些，一缕阳光透过xing（ ）着金边的缝隙照射下来，在暮i（ ）沉沉的背景下显得耀眼而神圣。 7默写。（每空1分，共8分） （1）旧时茅店社林边， 。（辛弃疾西江月） （2） ，她在丛中笑。 （毛泽东卜算子咏梅） （3）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰） （4）纷纷暮雪下辕门， 。（岑参白雪歌送武判官归京） （5） ，万钟于我何加焉？（鱼我所欲也） （6）纸上得来终觉浅， 。（陆游冬夜读书示子聿） （7）宣州谢I楼饯别校书叔云中运用夸张手法，抒发诗人远大抱负的 诗句是 ， 。 8语文实践活动。（4分） 2017年4月9日下午，由扬州报业传媒集团主办，扬州晚报和马可波罗花世界承办的首届马可波罗花世界航拍节暨全国媒体大型采风活动在马可波罗花世界景区 的天空之桥上启动。来自全国的60多家主流媒体的总编辑、摄影记者聚焦花海。 （1）请为下则消息拟一个标题，不超过15字：（2分） 无人机在花世界的上空飞翔，鸟瞰数不尽的空中花圃，镜头后的摄影记者纷纷称奇；漫步景区，望不尽的花海让大家极为陶醉，他们用敏锐的目光、独特的视角，记录景区的美丽。 “扬州马可波罗花世界绝对是个适合摄影创作的好地方！”中国晚报摄影学会会长司马小萌赞叹，在花世界里见到了来自荷兰、美国、德国等世界各地的花卉，仿佛徜徉在四季花海。 “此次马可波罗花世界的采风之旅让我印象非常深刻，真是不虚此行。”京九晚报总编辑张浩哲说，他一直拿着相机东拍西拍，陶醉在花海不愿挪步，“一个下午拍下来，相机里估计有上百张美图了。” （2）采风活动结束后，深圳晚报总编辑丁时照不停感叹，写扬州的诗词非常多， “腰缠十万贯，骑鹤上扬州”，“这次我们不是骑鹤而是乘机，在花世界上空看到了扬州美景。” 其实，我们扬州的美景又岂止美丽的花世界，如果你是扬州日报的记者，在交流中，请你结合一句与扬州有关的诗句为他再介绍其它景点： 。(2分） 9. 名著阅读。（8分） 孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了现在陶庵梦忆扮水浒传中人物云： “于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须。大索城中；无，则之郭，之村，之山僻，之邻府州县。用重价聘之，得三十六人，梁山泊好汉，个个呵活，”这样的白描的活古人，谁能不动一看的雅兴呢？ 要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会至于到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 （1） 作者最终去看了渴盼已久的五猖会，五猖会也确实很热闹，为什么却感到“似乎都没有什么大意思”?（2分） （2）根据你的积累，说说文中所寻之人是扮水浒传中的何人。（3分） 头陀 青面 黑大汉 （3）水浒传中,主张“杀人须见血,救人须救彻”的人物是谁?（1分）请概括他其中一件体现“救人须救彻”的事情来。（2分） 二、阅读理解（52分） （一）阅读诗歌，完成第10题。（5分） 蝶恋花 送春 宋朱淑真 楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去。犹自风前飘柳絮，随春且看归何处。 绿满山川闻杜宇，便做无情，莫也愁人苦。把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。 注解：杜宇：杜鹃。 10.（1）上片描写了一个怎样的垂杨形象?请简要分析。(2分) （2）古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析 “把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨”。（3分） （二）阅读文言文，完成1114题。（16分） 曹景宗 曹景宗，字子震，新野人也。父欣之，为宋将，位至征虏将军、徐州刺史。景宗幼善骑射，好畋猎。常与少年数十人泽中逐鹿，每众骑赴鹿，鹿马相乱，景宗于众中射之，人皆惧中马足，鹿应弦辄毙，以此为乐。 未弱冠，欣之于新野遣出州，以匹马将数人，于中路卒逢蛮贼数百围之。景宗带百余箭，乃驰骑四射，每箭杀一蛮，蛮遂散走，因是以胆勇知名。颇爱史书，每读穰苴、乐毅传，辄放卷叹息曰：“丈夫当如是！” 建武四年，太尉陈显达督众军北围马圈，景宗从之，以甲士二千设伏，破魏援拓跋英四万人。及克马圈，显达论功，以景宗为后，景宗退无怨言。魏主率众大至，显达宵奔，景宗导入山道，故显达父子获全。（选自南史） 11.解释下列句中加点的词。（4分） （1）鹿应弦辄毙（ ） （2）以匹马将数人（ ） （3）及克马圈（ ） （4）显达宵奔（ ） 12.下列加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）（ ） A景宗于众中射之 又留蚊于素帐中（幼时记趣） B以匹马将数人 以尽吾齿（捕蛇者说） C乃驰骑四射 乃不知有汉（桃花源记） D景宗从之 何陋之有（陋室铭） 13翻译下列句子。（6分） （1）每箭杀一蛮，蛮遂散走，因是以胆勇知名。 （2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（桃花源记） （3）所以动心忍性，曾益其所不能。（生于忧患，死于安乐） 14.结合选文，说说曹景宗是一个怎样的人。（3分） （三）阅读下文，完成1518题。（15分） 让生活回归简约 鲍姝辰 偶然间看到一条“双十一”的广告，说得直抵人心：“有多少事情是你一时的冲动；有多少购物，是你盲目的出手；有多少期待，最后变成了无奈。” 我们生活在一个物欲横流的世界，追逐着所谓的“高品质”生活。受不住商品的诱惑和商家的吹捧，轻而易举地陷入了“买买买”的疯狂中。 wifi锁定了我们的目光，各种各样的社交软件捆绑了我们的双手，朋友圈里大量的无效信息被强行植入我们原本纯粹的生活。网络更新那么快，人们不仅仅要满足对物的掌控，为了与别人交流时占有一丝“话语权”，舍弃了“大部头”的阅读，选择接收碎片化的信息。走路时，我们在刷朋友圈，别人阅读经典时，我们在刷朋友圈，甚至上课的时候我们还在刷朋友圈！我的脑海里涌现出这样一个画面：一百多年前，一个人躺在床上抽鸦片。一百多年后的今天，一个人躺在床上玩手机。无形中，小小的手机成为羁绊，慢慢地瓦解着我们的精神世界。 也许我们每一天都在努力地忙碌着，却总在不知不觉间遗失些什么。从身体到精神，我们完全被物品所束，被琐事所掌控，浑浑噩噩地荒废着时光，属于自己的空间越来越窄，与家人的交流越来越少。 扎克伯格出席活动，大多穿着最普通的T恤和牛仔裤。而我们的一些明星，灯红酒绿、极尽奢华，甚至还出重金给他心爱的狗狗办一场隆重的生日party这样的生活，真的是我们想要的吗？是我们用尽洪荒之力所努力追求的吗？ 人要活得精致，必须要有所舍弃、有所选择，让生命回归素与简的状态，追求简约的人生。心理学上有个理论叫“自我损耗”。也就是一个人每做出一种选择，就会消耗一点心理能量；每消耗一点心理能量，他的执行力就会下降一点。人生是一个删繁就简的过程，必须从心里摒弃对物的欲念，思考自我真正的需求。当你蹭一堂不计学分但你感兴趣的课，当你不再汲汲于富贵，不再戚戚于声名，当你走一段别人不曾走过但你认为风光无限的路，蓦然回首，你会发现，原来简约地生活，才能活出生命的质量，才能从容、充实地享受美好的人生！ 让我们再整理一下淘宝购物车吧，不要再成为物品的附庸；上课时忘掉我们的朋友圈吧，别人的生活与我们没多少关系。 （选自2017年第2期思维与智慧下半月） 15.文章以“双十一”的广告开头，有何作用？（3分） 16. 作者为什么呼吁大家，要“让生活回归简约”？（4分） 17. 文中划线的部分运用了什么论证方法？有何作用？（4分） 18. 文中说：“小小的手机成为羁绊，慢慢地瓦解着我们的精神世界。”你赞同这种观点吗？说说你的理解。（4分） （四）阅读下文，完成1922题。（16分） 布谷声声种谷忙 春末初夏，田边地头的野花露出了甜美而迷人的笑脸，当布谷鸟那动听而亲切的歌声响遍老家的山山岭岭时，父老兄弟们扛着沉重的犁铧，吆喝着牯牛赶去自家地头耕地。他们时不时扬着牛鞭，畅畅快快地吆喝着牯牛，拉出的一道道犁沟，在平整而松软的地面上画出一条条直线，清新空气裹着泥土的芳香迎面扑来，令人心旷神怡！ 耕完地后，紧接着就是栽包谷。我们家田地多，每年栽包谷只得厚着脸皮请三亲六戚帮忙。舅外公舅外婆60几的人了，身子骨还硬朗，听旁人说我们家栽包谷，就赶来帮忙，谁也劝不住。一群人天麻麻就出门，扛着薅刀，力气大的男人就背上包谷种、四季豆种、黄豆种，有说有笑地往地头走赶去。 栽包谷，有几道工序：打包谷窝窝、放粪草、放包谷种、盖包谷。每道工序，都由几人负责完成，一般是自由搭配，平时拉得上话的在一块，一边干活一边说上几句，人也轻松些。几个老表嫂在前面打包谷窝窝，她们弯着腰，一口气挖去老远。舅外公舅外婆笑着说你们年轻娃娃，闻不来粪草的丑味，我们两个老人就放粪草。两位老人找来半截绳子系在粪箕上，把粪箕挂在胸前装着粪草，用手撕扯开，一把把均匀地放在包谷窝窝里。那时我才几岁，就给放过粪草的包谷窝窝里放包谷种、四季豆种。我穿着父亲的中山装，衣服宽宽大大，把我的膝盖也遮得严严实实，那模样就像一个道人。衣服的两边的大口袋里，一边装着包谷种，一边装着豆种。我一手抓着一把包谷种一手抓着一把豆种，按老人们的说法，一个包谷窝窝放3颗包谷种1颗四季豆种，还要不偏不倚地放进包谷窝窝里。后面盖包谷的是家门中的几个嫂子，她们身子瘦小，可干起活来大男人也追赶不上。她们是快乐与幸福的，就像没有忧愁与烦恼，一边干活一边说笑，还时不时把薅刀往地埂上拍打几下。她们干活仔细而认真，把边角坎旁的杂草锄铲干净，还低下头把一下细小的杂草，用薅刀把土疙瘩掏碎，严严实实地盖在包谷种上，干这活就像在雕花绣鞋。只有把种子盖好，老鼠和小鸟才吃不 到，种子才发芽，才会长得粗壮，才会结出饱满的颗粒。 我弯着腰还放包谷种，仔细地数着颗数，生怕放多了还是放少了；我还睁大眼睛，就怕漏放了种子；我还用心听着嫂子们说话，她们大喊说忘了放一窝种子，我就折转身子，跑着扑过去补放。有喜欢说笑的嫂子就开玩笑，你是男人，做放包谷这活没一点出息，嫂子教你盖包谷。我还信以为真，就去拿薅刀，别的嫂子就哈哈大笑起来，逗你玩的，长大了就去犁地哩，盖包谷是女人家的活。我红着脸跑开了，舅外公看我忙不过来，就过来帮我放包谷。我可以松了口气，蹲在地埂旁歇一口气，抹一把汗，只记得腰酸涨得快要断了下来，就想倒在地上舒舒服服地睡上一觉。可那是农忙时节，得争分夺秒地把种子种下去，不敢耽误时节！我喝了几口水，咬着牙接着放起了包谷种。 我家的地，分散在村子四周的山坡上，东一块西一块，栽完这里，又跑去那里，人累不说，还误时间。栽包谷时节，村里家家户户把饭送到山上吃，省些时间，人还可以休息一阵子。有几个嫂子，急急忙忙扒上几碗饭，喝上半瓢甜酒水，就去握着薅刀，顶着恶毒的太阳刨挖起来。上了年岁的舅外公蹲在地头吸汗烟，清香的烟雾从嘴里轻轻地飘出来。有嫂子们扯开歌喉，唱上几句甜美而动听的山歌，又开始盖起了包谷。 19.文章的第3小节提到，栽包谷，有几道工序，请补充好下面的分工： 几个老表嫂打包谷窝窝 “我”放包谷种（2分） 20.品味语言。（6分） （1）赏析第小节画线句子。（3分） 把边角坎旁的杂草锄铲干净，还低下头把一下细小的杂草，用薅刀把土疙瘩掏碎，严严实实地盖在包谷种上。 （2） 结合全文，说说最后一小节画线句子的作用。（3分） 有几个嫂子，急急忙忙扒上几碗饭，喝上半瓢甜酒水，就去握着薅刀，顶着恶毒的太阳刨挖起来。 21.结合文章具体内容，分析舅外公舅外婆的形象。（4分） 22.本文的标题是“布谷声声种谷忙”，请谈谈你对文章标题的理解。（4分） 三、作文（60+3分） 23.阅读下面的文字，按要求作文。 长途跋涉时，偶尔停下来，倒一倒鞋中的沙砾，前行的步伐将更为有力；风雨兼程中，偶尔停下来，听一听虫鸣鸟叫，心境会变得宁静而悠远。偶尔停下来，回眸曾经忽略的感动，生命的种种况味蓦然顿悟当你裹挟在物质的洪流中滚滚向前的时候，是否想过给自己日益慌张和急迫的心灵寻一片休憩之地和补给之所? 请以“偶尔停下来”为题，写一篇文章。 要求：自选文体(诗歌除外)，不少于600字； 感情真挚，不得抄袭； 文中不得出现真实的人名、校名、地名； 书写3分，请认真书写。 九年级语文二模参考答案 一、积累运用(35分) 1（2分）D 2（2分）B 3. （2分）D 4（2分）C 5（3分）B 6（4分）晰、湛、镶、霭（各1分） 7（8分） （1） 路转溪桥忽见 （2） 待到山花烂漫时 （3） 自缘身在最高层 （4） 风掣红旗冻不翻 （5） 万钟则不辩礼义而受之 （6） 绝知此事要躬行 （7） 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月8（1）媒体总编点赞马可波罗花世界。（语言简洁1分，内容1分，超过15字扣1分。） （2）丁时照先生，你好！都说“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”。有机会一定要游一游我们的瘦西湖，尤其春色降临时，漫步湖畔，三步一柳，五步一花，花树陪伴，诗情画意尽在其中！（称呼1分，诗句1分。）9.（1）（2分）因为去看五猖会之前，被父亲逼着背书， 热情和兴趣被打消了。 （2）（3分）武松、杨志、李逵 （3）（3分）鲁智深，如救金氏父女逃出是非之地，他不仅资助他们的盘缠，而且还亲来护送，足足在店里坐了两个时辰，估计郑屠派人也无法追上他们为止；救刘太公的独生女儿的不幸婚姻，不仅将周通打跑，而且还说服小霸王永不来强娶才放心；为了救林冲，他不仅沿途暗中细心保护，在野猪林救下林冲性命后，还亲自送林冲到沧州地界开阔之地后才罢休。 二、阅读理解（52分） 10.（5分）10（1）上片描写了一个喜爱春天，对春天的归去依依不舍的垂杨形象。(1分)春天来到后，楼外垂杨的千万缕枝条想要把春系住，可见其对春天的喜爱;春天离开后，垂杨不舍春的离去，便飘起柳絮跟随着春要看它回到哪里去。诗人借垂杨含蓄地表达了自己的爱春、惜春之情。(1分) （2）用了借景抒情的手法（或衬托、反衬）（1分），把酒送别春天，而春天沉默无语，不解我心；黄昏潇潇春雨，更增添了几分凄苦（1分）。抒发了诗人春去难留的伤感之情（1分）。 蝶恋花 送春翻译： 楼外的垂杨千丝万缕，似乎想借此系住已然远去的春日。在那和风而舞的杨柳，仿佛想要随春而去，找到春天的归宿。 春残之时，花落草长，鲜绿覆满山川。只听到远处杜鹃鸟的凄厉叫声。杜鹃即使无情，也在悲鸣春去的人间之苦啊。进酒赠春，春却依旧漠然而去，只是到了黄昏时候，落下一片漫天的大雨。 11.（4分）（1）就 （2）率领 （3）等到 （4）在夜里 12.A 13（1）每支箭射杀一个南蛮，蛮匪于是只好逃散，景宗于是凭借胆大闻名。（2分，采分点：主语、“遂”、“走”、“以”） （2）他们问渔人，如今是什么朝代，他们竟然不知道有个汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 （3）用这些办法来使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加他过去没有的才能。 14.擅长骑马射箭，胆大勇猛；酷爱读书，有远大志向；不居功自傲，在关键时刻能挺身而出。（结合文章内容，答出其中两点得满分3分。）参考译文： 曹景宗，字子震，新野县人。父亲曹欣之，在宋做官，位至徐州刺史。曹景宗年少时就擅长骑马射箭，喜欢打猎，经常和几十个少年一起在沼泽中追逐獐鹿等野兽。每当大家骑马追赶鹿，鹿和马搅和在一处时。景宗就在人群中射鹿。大家都担心射中马蹄，结果鹿应箭倒毙。景宗以此为乐。景宗尚未成人的时候，父亲欣之在新野派他出州远行，他仅骑一匹马带着几个人，在路上突然遇上数百个南蛮盗匪，团团围住了他们。景宗身带一百多支箭，每支射杀一个南蛮，蛮匪于是只好逃散。景宗于是以胆大闻名。他酷爱读史书，每当读到穰苴传和乐毅传，总是放下书卷叹息说：“大丈夫就应当这样!” 建武四年，他随太尉陈显达往北围攻马圈城，用两千奇兵击破北魏援军中山王拓跋英的四万人马。攻克马圈之后，显达论功行赏，把景宗排到了后面，景宗退居一旁毫无怨言 。北魏孝文帝率大军浩浩荡荡开来，显达夜里出逃，景宗领着众人进入山间小道，显达父子因此保全了性命。15.（3分）以“双十一”的广告开头，从生活中熟悉的事物说起，拉近读者与作者的距离，激发读者的思考与阅读兴趣，并引 出本文要议论的话题。 16.（4分）因为从身体到精神，如果我们完全被物品所束缚，被琐事所掌控，浑浑噩噩地荒废着时光的话，属于自己的空间就越来越窄，与家人的交流越来越少，生命的质量就会越来越差。（2分）简约地生活，才能活出生命的质量，才能从容、充实地享受美好的人生!（2分） 17.举例论证（1分）、对比论证（1分）。充分有力地论证了回归简约才是我们应该真正追求的（2分）。 18.示例：同意。手机的出现，本来是为了让沟通 更便利，结果却使得人们更加孤独。一方面，它使我们的生活圈子变窄，沉于手机的人们把所有的注意力都集中在小小的屏幕上，使心理上的孤独感不断增加。另一方面，手机等多媒体工具会让人们陷 人一一种持续的“多任务”状态，甚至会导致“注意力缺失”。经常处在多任务状态的人在处理工作时注意力会显著下降，这大大削减了我们思考的能力。（4分）19.舅外公舅外婆放粪草、几个嫂嫂盖包谷。（一空1分，共2分。） 20.（1）运用动作描写，通过一系列动词“铲”、“把”、“薅”、“盖”以及一系列修饰语“干净”、“细小的”、“碎”、“严严实实地”， 具体到位地写出了嫂子们干活的认真而仔细，表达了对她们的赞美之情。（每点1分，共3分） （2）写出了几个嫂子为了不耽误时间，匆忙吃饭喝水， “顶着恶毒的太阳”表明劳动环境的恶劣，在这样的环境下，劳作如此辛劳，大家还总是乐呵呵的，以此衬托家乡人的积极开朗。（每点1分，共3分）21.（4分）从“舅外公舅外婆60几的人了，身子骨还硬朗，听旁人说我们家栽包谷，就赶来帮忙，谁也劝不住。”可以看出他们热心、重情义。 从“舅外公舅外婆笑着说你们年轻娃娃，闻不来粪草的丑味，我们两个老人就放粪草。”“我红着脸跑开了，舅外公看我忙不过来，就过来帮我放包谷。”可以看出他们慈爱，疼爱小辈。 从“两位老人找来半截绳子系在粪箕上，把粪箕挂在胸前装着粪草，用手撕扯开，一把把均匀地放在包谷窝窝里。”可以看出他们做事用心、认真。 （每一点2分，其中结合文章内容1分，概括形象1分，答出2点得满分4分。）22.（4分）布谷声带有乡村气息，布谷声声就代表栽包谷的时节已到，题目中的“布谷声声”与文章第1小节中“当布谷鸟那动听而亲切的歌声响遍老家的山山岭岭时”相照应，题目中的“种谷忙”贯穿全文，文章主要围绕着“栽包谷”的忙碌与辛劳展开，“布谷声声给全文奠定了欢愉的感情基调”， 虽然种谷是极其忙碌与辛苦的，但是文中展现的人们却没有抱怨与哀伤，他们勤勤恳恳，快快乐乐，全文充满了一种忙碌而快乐的氛围，表达了作者对家乡劳动人民深深的赞美之情。 （答出其中4点得满分。）三、作文（60+3） 23.参考中考作文评分标准20 20