句子(转述句)复习专项省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

句子乐园句子乐园（句型题专题复习）（句型题专题复习）第1页 复习目标复习目标01明确做句子类题型要求明确做句子类题型要求02知道常见句子题类型知道常见句子题类型03能够独立正确处理相关问题能够独立正确处理相关问题第2页做句子类题型基本标准：做句子类题型基本标准：1 1、保持句子原意不变。、保持句子原意不变。2 2、读清题目要求，明确任务。、读清题目要求，明确任务。第3页一、修改病句一、修改病句第4页02常见病句类型常见病句类型1.1.成份残缺成份残缺。2.2.重复烦琐重复烦琐。3.3.搭配不妥搭配不妥。4.4.词序颠倒词序颠倒。5.5.分类不妥分类不妥。6 6.前后矛盾前后矛盾。7 7.用词不妥用词不妥。第5页1.上星期去植树了。分析没有主语修改1我们全班上星期去植树了。修改2上星期我们全班去植树了。2.今天，全体三年级一班同学看了电影。分析词序颠倒 修改修改 今天，三年级一班全体同学看了电影。今天，三年级一班全体同学看了电影。3.他看法是正确，正确。分析用词重复烦琐（两个词或两个以上词义相同才能称用词重复）修改1他看法是正确。修改2他看法是正确。第6页 分析分析 用词不妥用词不妥6.地里种着许多蔬菜，有黄瓜、白菜、茄子、草莓等。4.同学们坐在宽广阅览室里看。修改同学们坐在宽大阅览室里看书。5.我很喜欢参加自然博物馆。分析搭配不妥修改我很喜欢参观自然博物馆。分析分类不妥修改地里种着许多蔬菜，有黄瓜、白菜、茄子等。7.同学们争先恐后地陆续来到操场.分析前后矛盾修改同学们争先恐以后到操场。第7页修改病句四大法宝修改病句四大法宝成份残缺成份残缺用词不妥用词不妥搭配不妥搭配不妥词序颠倒词序颠倒重复烦琐重复烦琐前后矛盾前后矛盾增增调调删删换换总结方法：总结方法：第8页 修改病句（成份残缺）1、春天来了，越来越暖和了。_2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。_3、学了爱迪生这一课，受到了教育。_ 春天来了，春天来了，天气天气越来越暖和了越来越暖和了月光月光洒在沙滩上，沙滩上一片银白。洒在沙滩上，沙滩上一片银白。学了爱迪生这一课学了爱迪生这一课，我我受到了教育。受到了教育。第9页成份赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台演出节目。_2、奶奶菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。_3、我经常阅读、看科幻小说。_4、松鼠喜欢把窝搭在高大大树上。_ 首先第一个联欢会上，他第一个走上台演出节目。茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜 。奶奶菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜。阅读、看我经常阅读科幻小说。大 大松鼠喜欢把窝搭在高大树上。第10页表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。_2、妹妹找不到父亲妈妈心里很着急。3、有些人主张接收，有些人主张反对，他同意这种主张。_4、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。_有时候经常李红经常和张明在一起打球。李红经常和张明在一起打球。妹妹找不到，父亲妈妈心里很着急。妹妹找不到父亲妈妈，心里很着急。全班同学 张刚全班同学都参加了这次公益活动。全班同学都参加了这次公益活动。有些人主张接收，有些人主张反对，他同意有些人主张接收，有些人主张反对，他同意接收接收这种主张。这种主张。第11页搭配不妥1、今天联欢会上音乐和舞蹈真好看。_2、我很喜欢参加自然博物馆。_3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞小路前进。_4、战斗正在热烈地进行着。_音乐 看今天联欢会上舞蹈真好看。参加我很喜欢参观自然博物馆。冒着 小路战士们冒着倾盆大雨和踏着泥泞小路前进。战斗正在激烈地进行着。战斗 热烈第12页语序不妥1、我们学校师生全体去参观科技馆。_2、王丽在演唱会上唱了优美一支歌。_3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。_4、李华被同学们一定评为三好学生。李华一定会被同学们评为三好学生”。_5、学校把“学雷锋主动分子”名单已经公布出来了。_第13页1 1、联欢会上，大家演出了一个个精巧节目。、联欢会上，大家演出了一个个精巧节目。2 2、异口同声地说：、异口同声地说：“赞成！赞成！”3 3、我爱看、我爱看小蜜蜂小蜜蜂、小溪流小溪流、小小学生学习报学生学习报等课外书。等课外书。4 4、他语文作业基本上全部完成了。、他语文作业基本上全部完成了。5 5、春天景色我以为十分漂亮。、春天景色我以为十分漂亮。6 6、春天苏州是一年中最美季节。、春天苏州是一年中最美季节。7 7、我一定要更正不好缺点。我一定要更正不好缺点。小测小测：（先写病因，再改病句）：（先写病因，再改病句）第14页转述句转述句1、将冒号、双引号（：、将冒号、双引号（：“”）去掉，改）去掉，改为逗号。为逗号。2、将引号里面第一人称改为第三人称。、将引号里面第一人称改为第三人称。（即：第一人称（即：第一人称:我、我们改为第三人称：我、我们改为第三人称：他（们）、她（们）。他（们）、她（们）。3、将引号里面第二人称、将引号里面第二人称“你你”改为改为“我我”。（前面没有些人名要适当加上。（前面没有些人名要适当加上“让、让、叫叫”；前面有些人名把；前面有些人名把“你你”改为人名。改为人名。第15页1 1、第二个人转述（转给第三个人）、第二个人转述（转给第三个人）A A对对B B说话，然后说话，然后B B转述给第三个人听转述给第三个人听（xxxx对我说）对我说）妈妈对我说：妈妈对我说：“我明天还要去开会。我明天还要去开会。”妈妈对我说：“你要好好学习。”改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。改为：妈妈对我说，让我好好学习。第16页2 2、第三个人转述（转给第四个人）、第三个人转述（转给第四个人）A A对对B B说话，然后说话，然后C C转述给第四个人听。转述给第四个人听。（xxxx对对xxxx说）说）妈妈对父亲说：妈妈对父亲说：“我明天要去开会。我明天要去开会。”军官对夜莺说军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东要是路带对了，就把这东西送给你。西送给你。”妈妈对父亲说：“你去买点菜。”改为妈妈对父亲说，她明天要去开会。改为：军官对夜莺说，要是路带对了，军官就把那东西送给夜莺。改为：妈妈对父亲说，让父亲去买点菜。第17页1、直述句提醒语在前面。妈妈说：“我明天还要去开会。”2、直述句提醒语在中间或者在后面“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”“我明天还要去开会。”妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要去开会。改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。改为：妈妈说，她明天还要去开会。第18页指示代词改变（这，那）A、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。B、他对我说：“这是我铅笔。”改为：他对我说，那是他铅笔。第19页趋向动词情况（去，来）妈妈对我说：“我来给你烧饭。”改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。第20页总结陈说句改为转述句方法：一、改变人称；二、去掉说后面冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。第21页1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”3鲁肃对我说：“都是你自己找，我怎么帮得了你忙？”4妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”5妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”第22页6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来稿子，我放在最终。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你木工活。”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你借给她。”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室清扫洁净。”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”第23页1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。2、张老师对小明说，那件事情，小明冤枉了小红。3、鲁肃对我说，都是我自己找，他怎么帮得了我忙？4、妈妈问小宁说，小宁昨天到哪里去了，她找了小宁一整天。5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来稿子，他放在最终。叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。（课文中句子改回人名）7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班木工活。8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我借给许小燕。9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室清扫洁净。10、老师对王小宁说，老师有事，叫王小宁组织同学们继续完成制作。11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。第24页例句：小红军对陈赓说：例句：小红军对陈赓说：“我还要等我我还要等我同伴呢。同伴呢。”小红军对陈赓说，他还要等他同伴呢。小红军对陈赓说，他还要等他同伴呢。小明说：小明说：“我一定要努力学习。我一定要努力学习。”小明说，他一定要努力学习。小明说，他一定要努力学习。妈妈对苗苗说：妈妈对苗苗说：“我今天不回来吃饭，你自己我今天不回来吃饭，你自己弄点吃吧。弄点吃吧。”妈妈对苗苗说，她今天不回来吃饭，让苗苗自妈妈对苗苗说，她今天不回来吃饭，让苗苗自己弄点吃吧。己弄点吃吧。第25页 对话与转述交换1、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”_2、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，取得了冠军。”_3、王老师对小华说：“我把你书包缝好了。”_张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。功课。李老师兴奋地说，他们班战胜了四（李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班，取得了冠军。）班，取得了冠军。王老师对小华说，他把小华书包缝好了。王老师对小华说，他把小华书包缝好了。第26页