2017·全国卷3生物.doc

完整版)2017·全国卷3生物
2017·全国卷Ⅲ生物

1．［2017·全国卷Ⅲ］ 下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（　　)
A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来
B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生
C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生
D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补
1．C　[解析］ 真核细胞中的RNA（包括mRNA、tRNA、rRNA）均由DNA通过碱基互补配对转录而来，转录产生的RNA与模板链的相应区域碱基互补，A、D项正确。同一细胞中,不同的DNA可同时转录,B项正确。线粒体和叶绿体中的DNA也可转录合成mRNA，C项错误。
2．［2017·全国卷Ⅲ］ 下列与细胞相关的叙述，错误的是(　　)
A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递
B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中
C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞
D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
2．C　[解析] 内分泌细胞分泌的激素可随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的受体结合，完成信息传递过程，A项正确。叶肉细胞的光反应发生在类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质中，B项正确.癌细胞不能进行光合作用或化能合成作用，没有自养能力，C项错误。细胞凋亡是一种自然的生理过程，是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，D项正确。

3．[2017·全国卷Ⅲ］ 植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是（　　)
A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示
D．叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的
3．A　[解析] 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，不吸收红光，A项错误。通过测量叶绿素对不同波长光的吸收百分比，可以绘制吸收光谱，B项正确。由题干中信息“植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的”可知,光合作用的作用光谱可用O2的释放速率、CO2的吸收速率表示，C项正确。640~660 nm波长的光为红光，叶绿素吸收的红光能用于水的光解，释放O2，D项正确。
4． 若给人静脉注射一定量的0。9％NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是(　　）
A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平
B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平
D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平
4．C　［解析］ 0.9％的NaCl溶液与血浆是等渗溶液，静脉注射一定量的0。9% NaCl溶液后，一段时间内机体的血浆量增加，血浆渗透压不变,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平，C项正确。
5．某陆生植物种群的个体数量较少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是(　　）
A．将样方内的个体进行标记后再计数
B．进行随机取样,适当扩大样方的面积
C．采用等距取样法，适当减少样方数量
D．采用五点取样法，适当缩小样方面积
5．B　[解析] 用样方法调查某植物种群密度，计数前不需要进行标记，A项不合理。用样方法调查植物的种群密度时要随机取样，因该种群的个体数量较少,故需要适当扩大样方的面积，B项合理。当植物种群的个体数量较少时,样方的数量应适当增加，面积也应适当增加，C、D项不合理。
6．［2017·全国卷Ⅲ］ 下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是(　　)
A．两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同
B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的
C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的
D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的
6．D　[解析] 生物的性状受基因型和环境的共同影响，两个身高不相同的个体,基因型可能相同，也可能不同,A项正确。叶绿素的合成需要光照，绿色幼苗在黑暗中变成黄色，是环境条件改变导致的生物变异，B项正确.O型血夫妇的子代都是O型血，是由遗传因素决定的遗传现象,C项正确.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，一般是由遗传因素决定的性状分离现象,此外，环境因素也可能导致矮茎性状的出现，D项错误。
29．[2017·全国卷Ⅲ］ 利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题:
(1）DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的______期，以达到细胞周期同步化的目的。
(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制____________，使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化.经秋水仙素处理的细胞________（填“会"或“不会”)被阻断在间期。
（3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化.分裂间期的特点是_________________________________________________________（答出1点即可).
29．(1)分裂　间(或答：S)
（2）纺锤体形成　不会
(3）完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质
[解析］ （1)DNA的复制发生在分裂间期，用DNA合成可逆抑制剂处理细胞，DNA的复制终止，停留在分裂间期。但分裂期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，直至下一个细胞周期的间期时停滞。（2)秋水仙素的作用原理是抑制分裂前期细胞中纺锤体的形成，用秋水仙素处理的细胞不会被阻断在分裂间期。（3)分裂间期时长大约占整个细胞周期时长的90%～95%，为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长.

30．[2017·全国卷Ⅲ］ 干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成.取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示。

甲

乙
图1
回答下列问题:
（1）综合分析题图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是______________。
(2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会________，以对环境的变化作出反应.
（3)ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有________________(答出两点即可）.
(4）根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有______________（答出两点即可）.
30．(1）促进根的生长，抑制茎叶的生长
（2)降低
（3）根冠、萎蔫叶片
(4)水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应
[解析］ (1）干旱可促进植物体内ABA的合成，植物幼苗经过适度干旱处理后，突变体的茎叶长度增加值比野生型高，说明ABA对野生型幼苗茎叶的生长有抑制作用。根据干旱处理后的根长度增加值，可知ABA对野生型根的生长有促进作用。（2）ABA能使叶片的气孔关闭,降低植物的蒸腾速率.（3)ABA的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老与脱落，合成部位主要是根冠和萎蔫的叶片等。(4）结合课本中水的相关知识可举例说出根细胞内水的作用。
31．[2017·全国卷Ⅲ] 为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水,B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状。回答下列问题：
(1）B、C、D三组出现上述症状的原因是________________.
(2)B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质.那么C组注射的激素是______________,D组注射的营养物质是________.
（3)第二次注射后,C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是____________.　　　　　　　　　　　　
31．（1）血糖低于正常水平
(2)胰高血糖素　葡萄糖
（3）C组：胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖水平升高；D组：葡萄糖直接使血糖水平升高
[解析］ （1)胰岛素的生理作用是促进葡萄糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转化为脂肪和某些氨基酸等，从而降低血糖浓度，使小鼠表现出低血糖症状。(2）(3）胰高血糖素的生理作用是促进肝糖原分解、促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖，注射葡萄糖可直接使血糖浓度上升，进而缓解出现的低血糖症状。

32．[2017·全国卷Ⅲ] 已知某种昆虫的有眼（A）与无眼(a）、正常刚毛(B)与小刚毛（b)、正常翅（E）与斑翅（e）这三对相对性状各受一对等位基因控制.现有三个纯合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换，回答下列问题：
（1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上，请以上述品系为材料，设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）

(2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上，请以上述品系为材料，设计实验对这一假设进行验证。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论)

32．(1)选择①×②、②×③、①×③三个杂交组合，分别得到F1和F2，若各杂交组合的F2中均出现四种表现型,且比例为9∶3∶3∶1，则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上；若出现其他结果，则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。
(2)选择①×②杂交组合进行正反交，观察F1中雄性个体的表现型。若正交得到的F1中雄性个体与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同，则证明这两对等位基因都位于X染色体上。
[解析］ (1)题中提供的三个品系，每两个品系间只有两对基因不相同，若这两对基因位于两对常染色体上,则它们的遗传遵循自由组合定律。①aaBBEE×②AAbbEE得F1,让F1的雌、雄个体相互交配，若F2中有眼正常刚毛正常翅∶有眼小刚毛正常翅∶无眼正常刚毛正常翅∶无眼小刚毛正常翅＝9∶3∶3∶1，说明A/a、B/b这两对等位基因位于两对染色体上.同理，①aaBBEE×③AABBee得F1,让F1的雌、雄个体相互交配,若F2中有眼正常刚毛正常翅∶有眼正常刚毛斑翅∶无眼正常刚毛正常翅∶无眼正常刚毛斑翅＝9∶3∶3∶1，说明A/a、E/e 这两对等位基因位于两对染色体上；②AAbbEE×③AABBee得F1，让F1的雌、雄个体相互交配,若F2中有眼正常刚毛正常翅∶有眼小刚毛正常翅∶有眼正常刚毛斑翅∶有眼小刚毛斑翅＝9∶3∶3∶1，说明B/b、E/e这两对等位基因位于两对染色体上。当A/a和B/b、A/a和E/e、B/b和E/e均位于两对染色体上时，说明这三对基因分别位于三对染色体上.(2)选择①×②杂交组合进行正反交；当基因位于常染色体上时，正交、反交得到的F1的表现型都相同。当基因位于X染色体上时，正交、反交得到的F1的表现型不同.
37．
38．［2017·全国卷Ⅲ] [生物—-选修3：现代生物科技专题]
编码蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五个片段组成,编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成，如图Ⅰ所示。

Ⅰ

Ⅱ
图2
回答下列问题：
（1）现要通过基因工程的方法获得蛋白乙，若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCT……CAGGAAGGA）,则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙,原因是__________________________________________________________________
_______________________________________________.
(2）某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中,在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等，还加入了序列甲作为________，加入了________作为合成DNA的原料。
（3）现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白,要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用某同学做了如下实验：将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组，其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一组作为对照，培养并定期检测T淋巴细胞浓度，结果如图Ⅱ所示。
①由图Ⅱ可知:当细胞浓度达到a时，添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加，此时若要使T淋巴细胞继续增殖，可采用的方法是______________________.细胞培养过程中，培养箱中通常要维持一定的CO2浓度，CO2的作用是_____________________________。
②仅根据图Ⅰ、图Ⅱ可知,上述甲、乙、丙三种蛋白中，若缺少________（填“A”“B"“C"“D"或“E”)片段所编码的肽段，则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果。
38．（1）编码乙的DNA序列起始端无ATG，转录出的mRNA无起始密码子
（2)模板　dNTP
（3)①进行细胞传代培养　维持培养液的pH　②C
［解析] （1)DNA序列TTCGCTTCT……CAGGAAGGA转录形成的mRNA序列为AAGCGAAGA……GUCCUUCCU，该mRNA序列中没有起始密码子AUG或GUG。(2）PCR技术可用于扩增DNA片段,反应体系需要DNA聚合酶、引物、模板、4种脱氧核苷酸、能量等.(3）①根据图Ⅱ中的乙曲线可知，当细胞浓度达到a时,T细胞浓度不再增加,可能是出现了接触抑制现象,用胰蛋白酶处理制成细胞悬液，分瓶进行传代培养即可使其继续增殖。动物细胞的培养过程中,培养箱中维持一定的CO2浓度,可起到维持培养液的pH的作用.②根据甲、乙、丙三种蛋白对细胞浓度的影响,与对照组相比，丙组中细胞浓度明显偏低,比较编码甲、乙、丙的序列可知，是因为缺少了C片段所编码的肽段。