（2篇）2022年幼儿园学前教育宣传月“幼小衔接我们在行动”活动方案.docx

（2篇）2022年幼儿园学前教育宣传月“幼小衔接，我们在行动”活动方案活动方案一根据省教育厅办公室关于开展2022年学前教育宣传月活动的通知(X幼教高办函【2022】10号)、XX市2022年学前教育宣传月活动的实施方案要求，为做好全园第十一个学前教育宣传月活动，结合我园实际，决定于2022年5月20日正式启动我园“学前教育宣传月”活动，为确保活动有序开展，特制定活动方案如下：一、指导思想为了全面贯彻国家的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。在第十一个学前教育月期间，全面展示我园学前教育改革发展十年来特色亮点、重大成果、辉煌成就以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验，进一步规范办园行为，提升保教质量，努力为X教育高质量发展建功立业。二、活动主题幼小衔接，我们在行动三、活动组织由实验幼儿园教学部门根据区教育局统一部署负责组织实施。四、活动时间2022年5月20日至6月20日五、活动内容(1)精心部署，做好宣传。根据区教育局学前教育办关于“学前教育宣传月”活动通知意见，结合我园园本特色和工作实际，制定活动方案。通过校园企业微信、LED屏、宣传橱窗等形式面向全体教师、家长和幼儿，滚动播出学前教育宣传月活动标语口号等相关内容，加强舆论引导，营造良好活动氛围。(2)开设专栏，网络巡展。在我园公众号开设“2022年学前教育宣传月”专栏，全面展示我园学前教育改革发展十年来特色亮点、重大成果、辉煌成就以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验，在专题专栏进行宣传，建立每周推送制度。5月20号起公众号每周发布专栏，主要内容安排如下：第一周“砥砺十年奠基未来”第二周“岗位练兵技能大赛”第三周“小手工大祝福亲子秀”第四周“幼小衔接结对帮扶”。(3)案例征集，成果荟萃。以“我（们）与学前教育改革这十年”为主题，广泛征集宣传案例。通过发动教育行政人员、园长、教师、家长等各类群体，挖掘学前教育普及普惠发展、推进科学保教的经历、故事，讲述亲身经历的所见所闻、所思所悟，回顾展示我园近十年的变迁重大历程和成果。6月7日我园优秀成果上报区教育局，参加遴选的精彩案例将编入市级“学前教育宣传月”专栏。典型案例题目自拟，文字、图片或视频皆可。文章每篇不超过3000字，视频每则时长不超过10分钟，格式为mp4(264编码)，尺寸为16:9，分辨率不低于720p，视频压缩后原则上不超过300M。(4)家园共育，宣传推广。各班级通过举办家长讲座、六一军事体验活动、亲子手工作品、家园亲子阅读等多种活动献礼建党一百周年，宣传科学保教的成果经验。广泛发动园公众号、美篇及“云上XX”等多种媒体，实施主题宣传、成果展览、视频展播等多种形式的宣传活动，营造良好的社会宣传氛围。(5)手拉手结对帮扶。做好幼小衔接对接工作，开展形式多样的活动，继续充分发挥我园名师工作室的引领辐射作用，与市20中结对帮扶，在规范幼儿园大班课程与小学教学衔接上做好宣传，提高保育教育、日常管理、卫生保健、师资队伍建设等方面逐步规范，规范幼儿园保教活动和日常管理，实现优质学前教育资源有效共享。(6)认真总结、梳理成册。认真总结学前教育宣传月活动，教师撰写体育教学案例征集活动，以教研组为单位进行研课磨课，推选出优秀案例录像参赛，收集上报存录活动文字、图片、影像等资料妥善保存归档。6月20日前报送至XX区学前教育办。并对学前教育宣传月活动中的亮点（含活动照片）积极向局信息中心和云上XXAPP、XX日报“教育周刊”投稿。六、具体要求(1)周密安排、精心组织。成立以园长双为组长、其他班子成员为副组长的领导小组。领导小组下设，负责推进宣传月活动的日常工作。充分认识梳理总结学前教育改革发展成果的重要意义，将组织开展宣传月活动作为“十四五”开局起步之年的重要举措。围绕宣传主题，研究制订切实可行的宣传方案，精心做好各项安排部署，开展形式多样的宣传活动。(2)广泛宣传，及时总结。严格把关宣传内容，确保宣传符合学前教育公益普惠的基本方向，符合学前教育和儿童身心发展规律。坚决杜绝不切实际的“假大空”宣传，严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传和活动。(3)材料报送要求。2022年5月20日起公众号每周推送网络巡展材料；6月20日前报本园学前教育宣传月工作总结至区局学前教育办。2022年幼儿园学前教育宣传月“幼小衔接，我们在行动”活动方案1230字文为深入落实教育规划纲要和关于当前发展学前教育的若干意见，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，教育部从2012年起将每年5月20日至6月20日定为“全国学前教育宣传月”，在全国范围内组织开展学前教育宣传活动，广泛传播科学的学前教育理念和方法。我园结合教育部办公厅印发关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知制定2022年学前教育宣传月宣传方案：01活动主题幼小衔接，我们在行动02活动时间5月20日一6月20日03组织机构组长：总园长副组长：各分园园长成员：全体教师04活动内容1.针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况，宣传家长和教师抓住教育契机，带给幼儿不一样的成长体验。2.展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。3.鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识，合理安排幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的游戏活动，增进亲子之间的情感交流，促进幼儿健康成长。4.宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流，为开学返校做好防控准备等方面的工作，展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。05活动要求1.要高度重视宣传月工作，根据实施方案，精心组织，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以取得社会对学前教育更多的理解和支持，稳步推动复工复学工作。2. 加强宣传，提高活动影响。活动开展后要对取得的成效进行总结，以及相关图像、资料的收集存档。06具体措施(一)准备阶段(5月20日一5月25日)1.成立宣传月领导小组，制定宣传月活动方案。2.幼儿园开展线上动员会议，组织全园教师学习教育部办公厅关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知文件精神并观看宣传片，明确“特殊的时光，不一样的陪伴”的宣传月活动主题，全面启动学前教育宣传月活动。(二)实施阶段：(5月26日一6月15日)1.通过幼儿园LED屏、公众号、班级群微信群等途径，加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时，把2022年学前教育宣传片介绍给家长，让家长了解宣传月主题并配合实施。2.因地制宜采取多种方式，指导家长科学防疫，居家开展丰富多彩的亲子游戏活动。3.结合复工复学工作的稳步推进，统筹好教育、卫生健康两方面的专业力量，做好幼儿园各项防控工作，确保开学返校后幼儿园师生健康。4.高度重视疫情防控工作，坚决防止麻痹松劲思想和侥幸心理，在安排部署宣传工作时，坚持防控为重、安全第一，采取线上为主的方式开展宣传，尽量避免不必要的大规模聚集活动。(三)总结阶段：(6月16日至6月20日)活动实施后及时对宣传月活动进行总结并形成书面总结材料。开展此次宣传月活动，目的在于进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，端正家长和社会对幼儿教育的观点，引导全社会树立正确的教育理念，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学防疫知识，让孩子快乐生活、健康成长。