2022年教师“作风怎么看、工作怎么干”专题研讨会发言稿【四篇】汇编.docx

2022年教师“作风怎么看、工作怎么干”专题研讨会发言稿【四篇】汇编“作风怎么看、工作怎么干”专题研讨会发言稿为深入学习贯彻改进作风狠抓落实工作指示精神，弘扬优良作风、崇尚真抓实干、抓好工作落实、汇聚奋进合力，我们开展“作风怎么看、工作怎么干”专题研讨会。下面谈谈我的看法：一、统一思想、提高站位。改进作风狠抓落实，是以实际行动践行“初心使命”，不断增进人民群众获得感幸福感安全感的重要举措。习近平总书记指出，“江山就是人民，人民就是江山”。回顾党的作风建设历程，从“三大纪律八项注意”到“三大作风”，从“两个务必”到“八项规定”，之所以深得人心、威力无穷，就是得益于我们党始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，通过不断强化作风建设，进一步密切了党与人民群众的血肉联系，赢得了民心。开展改进作风狠抓落实工作，体现了县委以实际行动践行为民服务的“初心使命”，是传承弘扬好伟大建党精神和“两路”精神、“老西藏精神”、孔繁森精神的具体体现。我们必须坚决贯彻落实，在改进作风、狠抓落实中，紧密结合党史学习教育成果，实现学史明理再深化、学史增信再锤炼、学史崇德再提升、学史力行再出发，切实用党的实践创造和历史经验树牢宗旨意识、做好群众工作，让各族群众获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障，让各族群众切身感受到改进作风狠抓落实带来的新气象。作为xx干部，抓落实就是要把党和国家的各项方针政策、工作部署和措施要求落实到实践中，使抓落实成为一种自觉、一种标准、一种习惯。进一步把思想统一到党中央、区党委的决策部署和地委、县委的工作要求上来，切实抓好改进作风狠抓落实工作。二、 结合实际，认真履职。“天下大事，必做于细”“细节决定成败”。一流的能力作风建设激发一流的工作状态，一流的工作状态催生一流的工作业绩。要把开展改进作风狠抓落实工作与不折不扣落实党中央、区党委的决策部署和地委、县委的工作要求结合起来，与基层党建、干部管理、党员教育等各项工作结合起来，认真履职尽责，确保工作能抓出成效。要提高务实能力。首先要转变学习作风，在素质上做表率。学习是增长知识、开阔视野、提升素质能力的基础。作为干部职工，学习不仅是提升自己的需要，更是义务和责任，是干好工作的基本要求。要加强思想政治建设，切实增强“四个意识”。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。加强理论及国家法律法规学习，切实增强纪律意识、法治意识和大局意识，做到对党忠诚。其次要转变工作作风，习近平总书记强调，“干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。党把干部放在各个岗位上是要大家担当干事，而不是做官享福”。要做到敢于担当、善于作为，就要树立先进的思想观念、锤炼过硬的工作作风。要转变封闭保守、因循守旧的思想。破解固步自封、安于现状，思想保守、观念陈旧，干事凭经验、工作靠惯例等问题。要转变精力分散、重心偏离的倾向。破解大局意识不强、工作站位不高，没有把发展作为第一要务，抓不住工作重点等问题。要转变动力不足、畏难等靠的情绪。破解关键时刻站不出来、冲不上去，思想消极，不想事、不谋事、不干事，对工作“等靠要推拖躲”等问题。要转变小富即安、小进即满的态度。解决标兵渐远、追兵渐进的危机意识不够，“怕”字当头、“熟”字遮眼、“满”字萦怀、“懒”字拖腿的改革创新意识不强等问题。要转变心浮气躁、急功近利的心态。解决重当前、轻长远，重显绩、轻潜绩，抓工作缺乏恒心和韧劲，没有深入性和连续性等问题。要转变不严不细、不深不实的习惯。解决不下基层、不接地气，工作标准不高，不严谨、不细致、不认真、不较真，只求过得去、不求过得硬等问题，真正在思想认识和作风转变上实现新突破、展现新作为。三、 加强推进、创新举措。一要带头践行“六个表率”，深化思想认识，弘扬实干作风，围绕中心工作和阶段性重点工作，划定路线图、列出时间表、明确任务书，不断加强推进，开创作风建设工作新局面。二要以领带垂范推动机制形成，做到作风建设上下一起抓。一是领导干部率先垂范，做到“五个带头”、“四个表率”，即是带头依法办事、遵守规章制度、调查研究、带头加强道德修养、讲团结及做严守纪律、密切联系群众、廉洁自律、加强党性修养的表率。二是实行目标管理，按照党风廉政建设的要求，将责任目标分解到个人，做到人人有担子，个个有责任，保证了责任制的落实。三是严格工作制度，转变作风，提高效率，树立形象，严禁机关工作人员在工作中吃拿卡要。三要以制度建设促作风养成，做到作风建设动态持续抓。健全各项工作制度。以落实党风廉政建设责任制为主抓手，制定制度汇编，做到对xx队伍的作风建设有据可依。四要加强动态管理。成立检风检纪督查小组，不定期深入各部门检查，并对全机关所有办公电脑进行全面清理，杜绝上自由班，上网聊天、玩游戏等现象。教师“作风怎么看，工作怎么干”大讨论发言材料4110字文最近，在自治区委开展进一步改进作风抓落实活动。作为党员教师，要认真学习，坚决贯彻落实，扎实做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众的工作，充分调动全校教师的积极性、主动性、创造性，凝聚党心民心，形成强大合力，推动改进作风抓落实工作。下面，谈谈我的体会；一、加强学习，树立牢固的群众理念，解决群众难题。密切联系群众是马克思主义政党的根本观点，要尊重人民群众的主体地位，摆正同人民群众的关系，强化公仆意识，把一切相信群众，一切依靠群众，作为我们想问题、作决策、办事情的根本出发点和落脚点。要做好群众工作就要心里时刻装着群众，做到设身处地为群众着想，深入到群众中去，满腔热情的为群众排忧解难、化解矛盾，坚决不允许存在对群众感情麻木不仁的工作态度和生硬简单的工作方法。二、狠抓服务，切实转变作风，树立党员形象。在党员队伍中牢固树立“扎根基层、服务基层”的思想，贯彻落实“做人民满意教师，办人民满意学校”的宗旨，切实把为服务群众作为教育教学工作的出发点和落脚点。做一名人民满意的教师，归根到底就是让学生让家长满意的教师。“满意”一写起来容易，做起来就没有那么简单了。在提倡并全面推进素质教育的今天，深感要完成党和人民交给我们教师的任务，更具有紧迫感、责任感，让人民满意不仅涉及到学校的校风建设，更关系到教师个人的师德修养和学识能力等多个方面。“十年树木，百年树人”一我们要坚持树立育人为本的思想，学校文化建设要有利于教师良好素质的发展，有利于实现学生德智体美全面发展的根本要求，学校能够做到依法依章治校，能够做到以教师学生为主体的民主科学的管理。一个拥有良好育人环境的教师，教育教学要让人民满意，关键还需要个人的努力。合格的教师不是终身的，“不进”或是“慢进”，都将会被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师、人民满意的教师。三、开拓创新，与时俱进，做人民满意教师。党员干部要时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作，全心全意为人民服务。党员教师更要以自己高尚的师德师风，引领全校教师，为每一个孩子的终身成长服好务。1、热爱每个学生，诲人不倦热爱学生是师德的基本要求。在师生关系中，教师起着决定性的主导作用。学生在校学习期间除了学庭成员外，接触最多的要算是老师了。所以学生对社会上人与人之间的关系的感受，很大程度受上与老师关系的影响很大。教师热爱学生，尊重学生，把自己的知识、才能和毕生精力无私地奉献给学生，能激起他们对教师的爱戴、尊重，他们就会热爱教师，信赖教师，把老师的教导内化为自己的思想和行为。相反，如果教师体罚、敌视学生，会使他们从小养成孤僻、冷漠、缺乏信心等不良品质。在日常工作中，教师喜欢听话的、聪明的学生是容易的，但要热爱淘气的、不够聪明的、有这样那样过错行为的学生却不容易。诚然，后进生对教师的教学带来了许多困难，转变后进生也不是一朝一夕的事，需要老师付出更多的爱心和精力。作为教师，我们的工作不是挑学生，而是去面对一个个不同的学生，通过我们的工作去发展他们，提高他们，培养他们。这就需要教师有高度的社会责任感和使命感，爱每一个学生，做到循循善诱，诲人不倦。2、自觉学习，提高自我学校完成传授知识技能、培养人才的任务，主要通过教学活动来实现。因此，认真教好功课，这是对教师最基本的要求。当前，在课程改革深入发展的新形势下，教好功课的内涵更丰富了。教师不仅要教好学科课程，而且要教好活动课程；不但要能教好书，而且要育好人；不但要教好书本上的知识，还要将学生的视野引向生活和社会，这是培养二十一世纪新人的需要。这就要求教师像海绵一样，不断吸取新知识。在科学技术高速发展的今天，新的知识不断产生，不好好学习和不善于学习的人，好比无水之源，无本之木，难以生存和持续发展，是要被时代淹没的。教师是人类文化的传递者，是学生心智的开启者，如果自己不学无术，以其昏昏，怎能使人昭昭。在教育工作中，有些教师心有余而力不足，虽然有一颗爱学生的心，但得不到好的教学效果，甚至做出一些有悖于师德的事。究其原因，很重要的一条就是缺乏学习。在新形势下，教师要自觉学习教育理论，学习现代化的教育方法和教育手段，还要自觉进行跨学科的学习，只有像蜜蜂采蜜那样，不断吸取新鲜的养料，才能提高教书育人的本领，适应新课标的需要。3、以身作则，为人师表教师的言行是教学中的隐形课程，师德在教育教学中起有极大的潜移默化的作用，它能影响学校校风、学风，是调节教育过程中人际关系的杠杆，也是教育和感染学生的巨大精神力量。教师是否具有优良高尚的师德，直接关系到教育、教学质量的提高，关系到下一代的健康成长。古往今来，许多思想家、教育家和有识之士，之所以对“为人师表“的师德提出了很高很严的要求，正是因为他们看到了师德对人们的影响，对教育的重要作用。首先，师德对学生起着示范作用。陶行知先生曾写一幅对联：“千教万教教人学真，千学万学学做真人。”一个好教师绝不是单纯传授知识的，而是通过他的言传身教给学生以启示，引导他们进入知识之门。师德的这种启示作用，是通过教风来实现的，主要表现在学习态度和学习方法方面的引导。在学习态度方面，教师严肃认真，一丝不苟的教风，必然影响学生的学习态度。拿备课笔记来说，教师备课不是马马虎虎，面是“烂熟于心”和不断更新，不满足于“老一套”，总是不断地吸收新知识和社会信息，提高教学的思想性、知识性和趣味性，教得生动活泼、富有新意。他们在备课时吃透了教材的重点、难点，从不同层次学生的水平出发，因材施教。教师的这种工作态度，必然给学生以很大的启示，有利于培养学生认真、刻苦的学习态度和良好的学习习惯。在学习方法上，教师应着眼于教会学生“会学”，而不是满足于学生“学会”。教给学生的不是现成的东西，而是获取这种东西的方法，改变过去那种“教师是演员，学生是观众”的被动做法，运用“教师是导演，学生是演员”的方法，切实做到引导学生自主探究的学习，鼓励学生质疑问难，创造性地学习，从而获得学习上的主动权。教师要把自己当成一本书，当成一门课。不仅要用自己的学识教人，更重要的是要用自己的品格教人；不仅通过语言传授知识，而且要用自己的灵魂去培养品格。教师的行为是无声的语言，教师的语言是有声的行动。4、勇于探索，开拓创新有人说过这么一句话：“教师即课改”。的确，课改对教师提出了太多的探索课题和内容。勇于探索，开拓创新是时代对教师提出的新的要求，也是区别传统的“教书型”教师与现代的“教科型”教师的一项重要标志。面对新世纪，国际竞争更趋激烈，科学技术发展迅速，意味着教师肩着重任。这就需要每一个教师不断树立新观念，研究新问题，提出新方法，寻找新规律。那种墨守成规，抱着死东西不放的旧思想、旧方法，已不适合改革开放的新形势。为了培养有锐意进取精神的跨世纪的新一代，教师必须具有探索研究、开拓创新的精神。为了弘扬社会主义正气，培养良好的道德风尚，我们每一位教师从根本上认识到本次活动的重要性和必要性，从而人人都主动参与到这次教育活动中来。如何做一名人民满意的教师？这就是我们在活动中要讨论的主要问题。我对如何做人民满意的教师？进行了深刻的反思，查找自已教学工作中问题和存在的不足。自己只单纯注重传授知识，而轻视如何教学生学会学习；只注重理论知识，而轻视学生能力培养；只教学生死记硬背，而轻视学生理解消化；只注重灌输知识，而轻视学生动手实践等等现象。在改革开放的今天，学生是课堂的主人，教师则是学生学习的启发者、引导者、合作者，我们每一位教师只有启迪和诱导学生，学生才能不断地获得全面的知识。总而言之，我认为做一名人民满意的教师就应该教育学生怎么做人？然后再去教育学生如何做学问？教师在与学生交往时，要学会宽容，要学会理解，要学会尊重。要明白：宽容别人就是宽容自己；理解别人也必然会得到别人的理解；尊重他人更会得到他人的尊重；尊重他人，就是尊重教师，就是尊重学生，就是尊重周围所有的人，也就是尊重周围所有的劳动成果。教师职业的特殊性在于“育人”。教师不仅要用自己的知识去育人，更重要的是要用自己的品德去育人；教师不仅要通过自己的语言去传授知识，而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。我们每一位教师应该把“育人”放在第一位，教书放在第二位。做到千教万教，教人求真。不能只传授几本教科书，让学生死读书，读死书，以至最后读书死。除了上面谈到的言传之外，更要注重教师的身教。教师必须做学生品德上的楷模。前人说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不从”。这就一语道破了身教的重要意义。我们都明白；教育学生不能只靠知识和说教，要靠人格与道德的威望，这是一种无穷的力量。教师的事业，是爱的事业，是与权利、地位毫不相干的事业。却足以使每一位教师终生荣光的职业。我要把有限的生命投入到无限的教育事业上，做一名人民满意的教师，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅。在平凡的工作岗位上，辛勤耕耘。四、锻造队伍，加强自身修养，提高干部素质。做好教育教学工作，树立教师良好的社会形象，就必须坚持以人为本，锻造一流队伍，争创一流的业绩。一是加强政治业务学习，努力提高自身素质。二是强化内部管理，很抓制度建设。同时，我们要树立正确的育人观，人生观，世界观和价值观，自觉坚持廉洁自律，常怀律己之心，紧绷廉洁之弦，筑牢拒腐防变思想，努力做到脑中警钟长鸣，慎微，慎始，慎终，廉洁从教，制止和杜绝工作过程中可能出现的违规违纪的现象，做一名堂堂正正的教育工作者。树立为民服务的理念，掌握人民群众的思想动态，增强工作的针对性和实效性，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。全体党员教师要面对现实，认真总结，以此次改进作风抓落实活动为契机，转变观念，加强服务，增强整体功能，发挥积极作用，艰苦创业，团结务实，以更崭新的精神面貌，更严谨的工作作风，更踏实的工作举措，努力做好学校各项工作。“作风怎么看、工作怎么干”大讨论发言稿党的作风，关乎党的事业发展。习近平同志在中央政治局会议重要讲话中强调，“抓作风建设，首先要从中央政治局做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，以良好党风带动政风民风，真正赢得群众信任和拥护”。加强党员干部队伍作风建设，不断改进党员干部作风，可以使我们的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉，使我们的事业经得起任何风浪、任何风险的考验。我们要奋力推进改进作风狠抓落实工作，确保党的政策方针、中央决策部署、自治区党委和市委部署要求在xx机关落地落实。下面，谈谈我对“作风怎么看、工作怎么干”的认识：一、作风彰显形象好的作风彰显着个人的风采。干部特别是领导干部是党风政风的践行者，是社会风尚的表率，干部的所作所为都是社会的象征。干部的一举一动表现着党的整体形象。如何让党在群众的心中有长久不衰的形象，树立在百姓中的威信力、权威性，就是要干部时刻注意自身工作、生活、学习等方面的作风建设，以良好的作风树立在群众中的形象。你做表面文章、搞形式主义，群众也就不大把你当真，要想在群众心中树立良好的形象，扎根群众的心中就要时刻将自己的作风摆在首位，时刻记住自己共产党员的职责，将自己的形象与党的光辉形象紧密联系在一起。一是工作要“拼”。不能把xx机关当作退居二线来养老，见事要做、做就要做好。全市发展任务重，事业不可能一帆风顺，许多工作不好推动，有困难、有阻力，从干部到普通职工，都要有拼劲，要拼到底、拼出成果。拼的过程中，要保证质量，做一件成一件，并作为今后工作的标本、样板，无论是硬指标还是软要求，都要做到让自己得意、让别人满意。二是干事要“实”。x工作不是虚的，是实的。今年工作要点，每一件都是实实在在的。工作思路要切合实际，要与上级精神和市委、政府工作相结合，思考上推进上要实打实。工作创新一定要实，不着边际、花花绿绿的创新不能要，要务求实效的创新、要有能用的新“板眼”。工作结合一定要实，要和实际情况、部门工作、群众呼应相结合，要和市委要求、政府安排相结合，虚的、软的都要实实在在去做。三是对人处事要“真”。要真心待人、和睦相处，有事当面说、当面批评，真正做好每一件事。要为他人着想、包容他人的短处，做事要一条心。xx机关不是经济发展和项目建设一线，要和和气气待人，但一定要顶住歪风邪气，该批的一定要批。在党组生活会、支部生活会上，都可以说、可以交心谈心，找出解决思想问题的办法。四是自我约束要“严”。对“嘴”要求要严，说话要严，不得妄议大政方针、不得妄议市委，要说中央、自治区委、市委规定的，该说的说。对“身”要求要严，不该做的绝对不能做。对“手”要求要严，不能随便伸手。对“行”要求要严，一切行为要有高标准严要求，严格按照中央八项规定和纪委规定来做。二、作风代表态度工作态度是一个人对自己所从事的工作的观点和认识，工作作风是工作态度的反映和外在表现。好的作风是积极、乐观、向上的人生态度，作为党员干部就是要正确处理公与私、义与利、是与非、正与邪、苦与乐、寡与众的关系，保持强大的思想定力、道德定力，无论遇到什么困难或挫折都不忘初心，继续前行，自觉抵御各种腐朽思想侵蚀，坚守共产党人的精神高地。有什么样的工作作风，就必然会有什么样的工作态度。党员干部的工作态度、工作作风问题，实质上是对人民群众的态度问题，与人民群众的关系问题，是否讲政治的反映。要坚持“从群众中来，到群众中去”的工作方法，牢固树立群众观点，坚持群众路线，想问题、办事情都要做到一切为了群众，时刻关心群众，坚决相信群众，处处依靠群众，扎扎实实为群众解决实际困难和问题，把全心全意为人民服务、诚心诚意为人民谋利益作为全部工作的出发点和落脚点。时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格职守，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关各项制度，坚决杜绝那些存在对群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。三、作风反映能力作风本身就是能力。作风是人们在工作、学习和生活中表现出来的稳定的态度和行为。优良的作风是最大的能力。作风对能力的作用和影响是双重的，作风好，既能不断增强事业心和责任感，又能促进我们养成求真务实的品质，推动各项工作的贯彻落实。没有艰苦细致、实事求是的作风，在困难面前必定束手无策。事实证明：一个作风扎实的领导干部，往往能深入实际，随时发现并解决问题，工作效率高；一个作风民主的领导干部，往往能充分相信和依靠群众，想群众之所想，急群众之所急，为群众办实事、做好事、解难题。根据作风建设任务，以及人的素质构成，党员干部应着重在以下几方面下功夫：1、提高思想政治素质，加强思想作风建设首先，坚定共产党人的理想信念。当前最紧迫的任务就是要认真学习党的十九大报告，领会精神实质，结合自身工作实际做好贯彻落实，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗！第二，坚守全心全意为人民服务的宗旨意识。立党为公，清正廉洁，全心全意为人民谋利益，这是我们党赢得人民群众拥护、领导人民夺取革命和建设事业胜利的一大法宝。要牢固树立马克思主义的群众观点，经常深入到群众中去，老老实实为群众做事，老老实实向群众学习，切实改进思想作风和工作作风，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，这样才能赢得广大人民群众的支持和拥护，为全面建成小康社会提供坚实的群众基础。第三，严守党的纪律。严守党纪是对党员干部的基本要求。首先，要遵守党的政治纪律，最核心的就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。其次，严守党的纪律，根本在于维护党章的权威性和严肃性，坚决遵守党章。要通过学习、贯彻、遵守党章，牢固树立党员意识，强化党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，切实做到党章规定的就必须不折不扣地执行，党章禁止的就坚决予以纠正和查处。2、提高文化素质，养成良好学风学习是增长才干、提高素质的重要途径，是做好工作的重要基础。当前，面对新形势新发展新任务，我们要与时俱进，继续加强学习。一是要建设学习平台和营造良好学习氛围。要以建设学习型党组织、学习型领导班子为平台，推动党员干部主动学习、全面学习、终身学习，向书本学习，向基层学习，向实践学习。二是要结合工作中遇到的问题学习，学以致用。学习的目的全在于运用，要把解决工作中的难点、热点问题作为学习的重要内容，把学习的收获自觉运用到改造主观世界、推动科学发展、构建和谐社会和全面建成小康社会中去。三是要掌握好的学习方法。要加强调查研究，下到基层深入了解真实情况，总结经验、研究问题、破解难题、指导工作，向群众学习、向实践学习，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义。同时，要正确处理好学习与工作的关系，不管工作多忙，也要静下心来读书，挤点时间看报。3、提高道德行为素质养成良好的领导干部作风第一，忠诚。要忠诚于党、国家和人民。忠诚作为对领导干部的政治品德要求，主要指领导干部要始终如一地、无条件地遵守和实现对自己的道德要求，以及对党的共产主义事业的根本态度，具体表现为忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于职守。忠于党，就是要遵守党的政治纪律。忠于人民，则要求党员干部对人民群众要有深厚情感和强烈的道德责任感。第二，为民。人民性是我国政权的根本性质，人民是国家一切权力的最终来源，全心全意为人民服务是各级政府官员的根本职责。作为党员干部应具备“为民”这一道德素质，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。第三，公正。主要是突显党员干部的正直和自觉遵守正义的能力。反映在工作上就是处理事情公平公正，在公共领域不谋私利，面对社会不公敢于直言，遇到恃强凌弱勇于挺身而出。要具备上述道德素质，就要求党员干部能够笃信自己所从事事业的正确性，真正做到大公无私。当然，大公无私并不是要放弃个人正当利益，而是在面对公私利益冲突时，始终把人民、党和国家的利益放到首位，乃至牺牲个人私利而服从人民、党和国家的利益。第四，廉洁。廉洁是一种重要的政治力量，它不仅表现在廉洁者的浩然正气和无所畏惧给腐败行为造成的巨大威慑力，而且廉洁者还会给人以巨大的人格感召力和道德引领力，激发社会正气，荡涤污泥浊水和歪风邪气，为共产党人执政奠定扎实的群众基础。最后也是当前非常重要的，即艰苦奋斗。艰苦奋斗，是中国共产党的光荣传统，是我们党保持同人民群众密切联系的一个法宝，也是一个党员干部必须具备的基本素质。首先，要能顶得住市场经济中的利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭。二是要抗得住诱惑，严格坚持自重、自省、自警、自励，要纯洁社交圈，净化生活圈，规范工作圈，管住活动圈。三是要勤俭节约，杜绝铺张浪费。一方面在经济富裕了、生活条件好了的情况下，不要盲目跟随社会上奢靡浮华之风，很多腐败往往源于对物质利益的追求，以及物质需要的无限扩张；一方面要杜绝公款浪费。作为党员干部，要本着对党、对国家、对人民负责的态度，本着对法纪、对纳税人、对法治精神的敬畏、尊重和崇尚，带头廉洁从政，带头遵守纪律，带头杜绝挥霍浪费，树立清正廉洁、公道正派、勤政为民的好形象，做良好风气的模范实践者和积极推动者，以其养身，以其立威，以其服人，这是对每个党员干部的现实考验。“作风怎么看、工作怎么干”研讨发言稿2290字文为进一步推进改进作风狠抓落实工作，确保党的政策方针、中央决策部署、自治区党委和市委部署要求在x部门落地落实落细，我们x局党组召开“作风怎么看、工作怎么干”大讨论，下面，谈谈我的看法：一、树立正确政绩观，发扬求真务实、真抓实干的作风习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上发表重要讲话强调：“树立正确政绩观，尊重客观实际和群众需求，强化系统思维和科学谋划，多做为民造福的实事好事，杜绝装样子、搞花架子、盲目铺摊子。”拧干虚浮政绩的水分，关键在于尊重群众需求，时刻把人民群众放在心中。领导干部要大力弘扬求真务实、真抓实干的作风，察实情、讲实话，鼓实劲、出实招，办实事、求实效，认认真真解决问题，扎扎实实抓好落实，努力促进人民生活水平提高。面对新任务新要求，每名领导干部都要做到责任过硬，以钉钉子精神担当尽责，将每项工作落到实处，久久为功、持之以恒，才能绘就蓝图。领导干部要提高政治担当和政治觉悟，树立正确的政绩观，以永远在路上的恒心和韧劲，不断把螺丝拧得更紧、工作做得更实，下大气力解决好人民群众不满意的问题，把好事做实，把实事办成，用求真务实的作风画好蓝图。要有突破进取的勇气和担当，如果遇到“拦路虎”就只想做“太平官”，就毫无过硬可言。领导干部在矛盾面前要敢于“逢山开路、遇水架桥”，遇到“硬骨头”的工作，特别是在防范化解重大风险、重大项目攻坚战中，要理直气壮地担起责任，敢抓敢管，用过硬的责任挺起担当，奔着预期目标，耕好自己的“责任田”。许多领域的改进和变化都不是一蹴而就的，领导干部要树立“功成不必在我”的理念，要为美好蓝图而甘当人梯，不贪一时之功，不图一时之名，对个人的名誉、地位、利益，要想得透、看得淡。要自觉加强自身建设，踏踏实实做打基础、利长远的事情，承前启后，持续接力，才能把钉子钉到实处。二、强化宗旨意识，永葆为民本色，提升服务意识习近平总书记指出：“我们讲宗旨，讲了很多话，但说到底还是为人民服务这句话。我们党就是为人民服务的。”党员干部学习和践行习主席的重要指示，就要强化宗旨意识，永葆为民本色，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标和价值追求，坚持一心一意为人民做事。党员干部要保有对群众的真感情，就应争做“热心人”、拥有一副“热心肠”，把党的温暖送到千家万户，送到百姓的心坎上。想群众之所想、急群众之所急、济群众之所困，实实在在为群众服务。一是转作风、强担当，做群众的“贴心人”。“放下官架子，丢掉官帽子”，只有卸下任务的担子，带着感情下基层，才能当好群众“贴心人”。党员干部要弘扬优良传统作风，践行初心使命和宗旨，强化为民服务的公仆意识，强化担当意识，不说官话，不打官腔，多讲百姓话，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，增强人民群众的获得感幸福感安全感。二是沉一线、摸民情，做群众的“知心人”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”党员干部要把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，打通基层“最后一公里”，主动深入基层群众、深入基层一线、深入了解工作服务对象，广泛听取意见、了解人民群众需求。要听得进群众的“牢骚话”，与老百姓话冷暖、拉家常、唠唠嗑，倾听他们最真实的声音，从思想上“走心”，真正做到知群众冷暖的“知心人”。三是是办实事、解民忧，做群众的“暖心人”。“群众事无大小，一枝一叶总关情。”党员干部要涵养“为民办实事”情怀，以实际行动为民办实事实办事，要真实反映人民群众的诉求和愿景，真实解决人民群众的困难事和烦心事，用“心”解决好群众“急难愁盼”问题，要力戒形式主义、官僚主义，注意为基层减负，切实把好事办实，把实事办好，办到群众“心坎上”。三、加强廉洁自律，守规矩讲正气党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以高度的紧迫感、危机感以及使命感、责任感，站在党要管党和全面从严治党的战略高度，对加强党员干部廉洁自律提出了一系列新要求。习近平总书记深刻指出：“我们党作为执政党，面临的最大威胁就是腐败。”他谆谆告诫全党：“如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”他还指出：“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值。”加强廉洁自律，首先是坚定理想信念，补足精神之“钙”。要始终坚持中国共产党的坚强领导。要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻总书记和党中央的决策部署，继承弘扬“老西藏精神”“两路精神”，敢于担当、主动作为，绵绵用力、久久为功、苦干实干，不断开创长足发展和长治久安的新局面。其次是强化宗旨意识，站稳群众立场。始终把党员干部联系群众看作“最大优势”，把服务群众看作“最大责任”，把脱离群众看作“最大危险”。身为党员干部，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，和群众一块苦、一起过、一同干。再次是严明纪律和规矩，做政治上的“明白人”。不以规矩，不能成方圆。“不想腐”靠自觉也靠他律，党章、党纪、国法，还有党的优良传统，都是全党必须遵守的规矩，党员干部必须牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。最后是强化廉政教育，培育廉洁价值理念。把廉政教育纳入干部教育培训规划，有针对性地开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育，使“不想腐”成为思维习惯和价值取向，并升华为廉洁从政的政治操守，转化为拒腐防变的能力。