ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:14.04KB ,
资源ID:2790512      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2790512.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(新教师一年成长规划.doc)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

新教师一年成长规划.doc

1、(完整word版)新教师一年成长规划新教师一年成长规划经过为期四天的培训后,我将由一名准教师成为一名光荣的人民教师。俗话说:“凡事预则立,不预则废”,因此,教师的专业发展规划对教师个人的长远发展有着非常重要的意义,仔细的反思和剖析自己,寻找自己的优缺点,并努力找寻自己的发展方向,是每个教师成长的必修功课。数学教育不仅是让学生学会计算一个算式,而是教会学生思维的方法,因为我们面对的不仅仅是升学率,更是追求每个学生生动、活泼、主动的发展。开学前,教育局组织了形式多样的培训,对全体新教师进行了新的,专业化的培训教育,帮助我们更快成长,更快地掌握教育教学的理念,方法。作为一名新教师,我们要尽快地掌握各

2、种教育理念,让学生能够在探究与摸索中健康快乐的成长。所以,为了自己能有一个明确的发展目标,我为自己定下这样一个未来一年的发展规划。一、优势分析作为一名刚刚离开校园,即将踏上教学岗位的新教师,脑中有很多新奇的想法。对于一些新的教育理念接受起来较快,相信这个特点对我今后的学习和积累是具有极大帮助的。还有一点是,我的计算机运用的还算可以,在课上更多地会利用多媒体、投影展台、ppt等教学手段进行教学。相信以上这些优势都是新教师共有的特点,当然仅靠这些优势完成今后的教学工作是远远不够的,因为我的身上还存在着许多弱点。二、弱势分析新教师富有激情,但是毕竟教学经验不足,在学校时接触多是书本上的知识,实践很少

3、,所以在实际的教学工作中会有很多问题不知道该怎么处理。还有一点就是,年轻的我在一定程度上可能会难以取得学生家长的认可,因此还需要经过一段时间的历练才能真正成熟稳健起来。总之,我必须要认清自己身上的缺点和不足,争取在今后的工作中努力改进。三、个人目标认识了自己的优势和弱点之后,我为自己今后一年的发展制订了以下计划,最终成长为一名合格的人民教师。1加强专业知识的学习积累,提升教师素养2学习教学的艺术,提高日常教学水平和质量3学习班主任工作的相关内容,在实践中加以运用4关心关爱学生,增强师生关系5通过努力,最终成为一名合格的教师四、任务与措施第一阶段目标:转变角色,确立目标措施:1. 短时间内,完成

4、从学生到教师的角色转变2. 拜师学艺,积极听课、学习老教师的经验3. 明确发展目标,树立主人翁精神4. 积极参与新教师培训计划和学校各类活动第二阶段目标:注重发展,积极进步措施:1. 继续参与专业学习和技能培养2. 积极学习理论,并且结合实践提高教学水平3. 向师傅学习的同时不忘探讨研究,并形成一定特色的教学风格。4. 不断内化涵养,提高自身素质第三阶段目标:完善自我,有效教学措施:1. 坚持教学反思,积累教学经验2. 尝试将教学实践提升到理论层面,提高理论水平3. 深入学生心理,提高教学效率本着这样的目标,我将满怀信心迎接一切挑战和困难。相信在其中我会展开全新的人生篇章,并收获难忘的人生经历。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服