ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:38KB ,
资源ID:2789478      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2789478.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(开学作文教学内容与方法的创新与改进.docx)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

开学作文教学内容与方法的创新与改进.docx

1、开学作文教学内容与方法的创新与改进一、引言开学作文教学一直是语文教学中的重要环节。如何创新和改进开学作文教学内容与方法,提高学生的写作水平是每位语文教师共同面临的问题。本文将从以下几个方面展开回答写作。 二、提倡写作情境的设置 旧的写作教学往往以一个狭窄的题目作为写作内容,限制了学生的创造力和想象力。在创新和改进开学作文的教学内容时,我们可以考虑将写作置于一个具体的情境中,为学生提供更广阔的写作空间,激发他们的写作兴趣和主动性。例如,可以通过组织实地考察、带领学生接触名人、构建虚拟情境等方式,拓展写作内容,使学生在真实的情境中产生真实的写作需求。三、开展多元化的写作方式 传统的教学往往偏重于叙

2、述和记叙文的写作形式,忽视了其他形式的写作。创新和改进开学作文的教学方法时,我们应该更加注重多元化的写作方式。可以引导学生进行议论文、说明文、应用文等多种形式的写作,培养学生的多样化写作能力,并促使他们灵活运用不同的写作方式来表达自己的观点和意见。这样能够更好地满足学生的个性化需求。四、开展写作实践活动 光说不练假把式。在创新和改进开学作文的教学方法时,我们可以积极开展一系列的写作实践活动,让学生在实践中提高写作能力。例如,在班级内组织写作比赛、开展写作分享会、邀请专家指导写作等方式,激发学生的写作热情,提升他们的写作技巧。五、注重写作过程的教学 在传统的作文教学中,注重的往往只是作品的完成情

3、况,忽视了写作过程的重要性。在创新和改进开学作文的教学方法时,我们应该重视写作过程的教学。可以通过导入写作话题、讲解写作技巧、引导写作思路等方式,帮助学生理清写作思路,规划写作结构,并及时给予指导和反馈。这样可以帮助学生更好地把握写作技巧和方法,提高写作的效果。六、鼓励学生多读优秀作文 阅读是提高写作能力的关键环节。在创新和改进开学作文的教学方法时,我们应该鼓励学生多读优秀作文,学习别人的长处,借鉴他人的经验。可以组织学生进行课外阅读,引导他们阅读优秀作文,分析其结构和特点,从而提高自己的写作水平。七、培养写作习惯 写作需要长期积累和坚持。在创新和改进开学作文的教学方法时,我们应该培养学生写作

4、的习惯。可以在课堂中布置写作任务,合理安排写作时间,让学生养成每天写作的习惯。在长期坚持的过程中,学生的写作能力会得到有效提高。八、注重写作评价 有效的评价是提高学生写作能力的重要手段。在创新和改进开学作文的教学方法时,我们应该注重写作评价。可以建立科学、全面、细致的评价体系,对学生的作文进行定量和定性评价。同时,在评价时要注重帮助学生发现并解决问题,激发他们的写作潜力,促使他们不断进步。九、发挥写作小组的作用 写作小组可以为学生提供互相交流和学习的机会。在创新和改进开学作文的教学方法时,我们应该发挥写作小组的作用。可以组织学生进行互评互助的活动,让他们相互批阅、交流和讨论作文,共同进步。写作

5、小组可以形成一个学习和进步的合作共同体。十、重视写作教学的平台建设 在创新和改进开学作文的教学方法时,我们应该注重写作教学的平台建设。可以建设一个多媒体教室,提供学生写作所需的资源和支持;可以搭建一个网络写作平台,让学生可以随时随地进行写作和交流。这样可以扩大学生的写作空间和交流范围,提高他们的写作能力。十一、培养学生的写作兴趣 兴趣是最好的老师。在创新和改进开学作文的教学方法时,我们应该培养学生的写作兴趣。可以通过讲述名人的写作经历、分享优秀作文的故事等方式,激发学生的写作兴趣。同时,我们也应该注重学生的个性特点,引导他们找到适合自己的写作方式和话题,让他们享受写作的乐趣。十二、总结 开学作文教学内容和方法的创新与改进是一个长期而繁琐的过程。只有不断地与时俱进,认真总结经验,不断改进教学方法,才能够更好地提高学生的写作水平。希望本文所提供的方法和思路可以对广大语文教师的教学工作有所启发。让我们共同努力,为学生的写作能力提升贡献自己的智慧和力量。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服