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广东省2015年中考政治试卷【试卷总评】全卷以容易和中等难度的题为主，没有出现偏题、怪题。试题的设计能反映学生在学习、生活中遇到的问题，促进知识在实际生活中的运用，强调知识的意义和价值。如第1 题感悟青春、第5 题关爱留守儿童、第12 题“叠人塔”的启示、第14 题“绝不歧视”等，这些情境是学生熟悉的，甚至是尚存困惑的，以此为切入点，既体现学科的生活性理念，又凸显德育特征。试题也引导学生关注国家和社会，既有指向明确的封闭性问题，也有较大发挥空间的开放性问题。如第15 题网络术语“不任性”理解权利和义务的关系、第19 题针对网络、电视等购物方式产生的新消法、第31 题“一带一路”考查对外开放等，无不反映社会热点，体现时代性，贴近学生生活及思维习惯，容易理解，题型也具有多样性，提高学生的阅读兴趣。这样的结果，使得中考政治成为学生的“知识盛宴”。另外，今年的主观题命题手法有了新的变化，今年的设问则侧重在启示型设问上，强调怎么办，如29 题第（2）问上述优秀心理品质对我们的健康成长有什么启示；第32 第（3）问：如果你外出旅游，你打算如何做一个文明守法的旅行者。考查学生分析问题，解决问题的能力。一、单项选择题（本大题共28 小题，每小题2 分，共56 分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1诗人席慕容的青春写道：“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去，青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去，青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年A青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B. 青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调C青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望D青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生1、答案D【解析】本题考查“感受青春”的知识点。考查学生对青春的态度，本题难度适中。本题以“席慕容的青春”为背景，告诉学生，青春是细沙、流星、是幸福的香气，启示学生，在感受青春美好的同时，懂得珍惜青春，做青春的主人，所以D 表述符合题意；青春是美好的，是人生的转折期，是人生事业的奠基期，我们应努力学习，积极探索人生的意义，而不是尽情享乐，所以A 项表述与题意不符，排除；B、C 表述正确但与本题无关，应排除。故选D。2对题2 图漫画中人物的行为，正确评价的是A这是合理调控情绪的有效方式B这有利于他们的身心健康发展C他们没有正确地对待学习压力D这能够帮助他们消除学习焦虑2、答案C【解析】本题考查“理智面对学习压力”的知识点。要求学生正确对待学习中的压力，学会调控情绪知识的运用，本题难度适中。本题以漫画的形式生动体现学习中的选项：学习压力。作为中学生当前的主要任务是学习，即为理想的实现打基础，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在学习中感受到压力是正常的。适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。我们要克服过度的焦虑，理智面对学习压力，从容对面对考试，而不是像漫画中的学生“逃”脱压力，要善于调节、避免和克服过度紧张的心理。漫画中同学的做法是错误的，他们没有正确地对待学习压力，本题用优选法或排除法，排除无关选项A、B、D，选C。3某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动A能够帮助学生消除自卑的心理B能够彻底解决学生的心理问题C有利学生正确认识和评价自己D是通过他人的评价来认识自己3、答案C【解析】本题考查“正确认识自己”的知识点。考查学生心理健康知识：积极客观的评价自己的作用，本题难度适中。悦纳自己即全面认识自己，认识生理的自我、心理的自我及社会的自我，包括有点和缺点。客观全面的认识自己，在面对变化的世界、激烈的竞争，实现个人梦、中国梦的今天，有利于学生正确认识和评价自己，把握未来，创造未来，C 项表述正确；A 项“消除”、B 项“彻底解决”表述太绝对化，夸大了悦纳自己的作用，错误，应排除；悦纳自己，是自己正确评价自己，而不是“他人的评价”，D 项表述错误，应排除。本题用排除法或优选法可作答。故选C。4武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号，因为他们五年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命博命”之事，在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了珍惜生命，善待生命的情感无私奉献，不求回报的志愿者精神不怕牺牲，为荣誉而战的气概传递正能量，弘扬救死扶伤的美德A B C D4、答案B【解析】本题考查“亲社会、珍爱生命”的知识点。考查学生分析问题的能力，难度中等。本题以时政热点：长江救援志愿队的事迹为背景材料，考查学生树立社会责任感，珍爱生命，传递社会正能量的志愿者精神。长江救援志愿队：没有强制性的要求，也没有任何报酬，一群冬泳爱好者用彼此的约定，把渡江时看见险情、施以援手的人性本能，变成了江边轮值、守望生命的共同责任，有利于传递社会正能量，体现了无私奉献的传统美德，并不是“为荣誉而战”，所以表述错误，排除，本题为组合型选择题，选，故选B。5辽宁卫视真人秀节目归来，客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是A培养良好的生活情趣，坚决远离网络B培养积极向上的人生态度，做自尊的人C培养自立和自负的品质，提高人格魅力D要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动5、答案B【解析】本题考查“拒绝不良诱惑、保持积极乐观的心态”的知识点。考查学生解决问题的能力，难度中等。“留守儿童”的关爱，成为社会的热点话题，而作为留守儿童，应积极面对挫折、勇敢面对学习生活中的困难，培养积极向上的人生态度，学会抵制生活中的不良诱惑。网络是把双刃剑，在科技高速发展的今天，远离网络是错误的，应正确运用网络，A 项表述错误，排除；自负是过高的评价自己，不等于自信，B 项表述错误，排除；自爱不是封闭自己，D 项表述错误，应排除。B 为正确答案，选B。6对题6 图漫画指马为鹿的寓意理解正确的是A青少年要明辨是非善恶，学会做出正确选择B人都有盲目从众的心理，要尊重他人的看法C正确对待社会影响，不接受别人的任何意见D学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点6、答案A【解析】本题考查“明辨是非”的知识点。本题以生动的漫画为背景材料，考查学生分析问题的能力，难度易。构建和谐社会，建设美丽中国，实现人与人之间友好、和谐相处，需要尊重、理解、宽容。漫画启示我们理解、宽容不是毫无原则，人云亦云，应学会明辨是非，做出正确的判断和选择，B、D 说法错误，C 项说法太绝对，应排除。A 为正确答案，选A。7关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的A家庭保护B社会保护C司法保护D学校保护7、答案C【解析】本题考查“特殊保护”的知识点。考查学生分析问题的能力，难度易。本题以时政材料为背景，考查公安机关在履行司法保护时的责任。根据所学的基本知识即可作答，C 项符合题意，选C。8吴某以“声援”一起案件为由，在法院高声辱骂工作人员，摆放侮辱性的牌子。吴某因此被公安机关治安拘留10 天。吴某的行为属于A刑事违法行为B行政违法行为C严重违法行为D民事违法行为8、答案B【解析】本题考查“违法行为”的知识点。考查学生知识积累，问题分析的能力，难度适中。本题以“在法院高声辱骂工作人员”为材料背景，考查学生对违法行为相关知识的积累和运用。吴某辱骂工作人员，摆放侮辱性牌子，扰乱法院的正常工作秩序，违反治安管理处罚法的规定：“扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性”，属于行政违法行为。本题课根据基本知识作答，根据优选法，选B；吴某的行为没有构成犯罪，A、C 错误表述，排除；而民事违法行为，指违反民事法律规定，损害他人民事权利的行为，与本题无关，排除D。故B 符合题意，选B。9今年的母亲节，某大学师生举办了一场“千里家书 感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，祝妈妈节日快乐！”这位学生A懂得感恩和孝敬父母B能够克服逆反的心理C懂得宽容和赞赏父母D能够聆听父母的教诲9、答案A【解析】本题考查“我和父母”的知识点。考查学生在学习生活中培养孝敬父母、孝亲敬长、尊老爱幼等传统美德的能力，难度易。父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报；孝敬父母是中华民族的传统美德；孝敬父母是子女应尽的道德义务、法律义务。“千里家书”体现了对父母的感恩和孝敬，与宽容父母、聆听父母教诲无关，排除C、D，B 说法太绝对，排除。故A 符合题意，选A。10“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方A解决心理矛盾B抵制不良诱惑C消除个性差别D促进身心健康10、答案D【解析】本题考查“男生女生”的知识点。考查学生男生女生正确交往的作用，难度易。随着青春期的到来，学生的生理和心理都发生了一系列的变化，开始关注异性，这是正常、自然而又美丽的事。男生和女生各有其自身的优势，男女生的优势互补构成美妙的图画，男女同学的正常交往和纯真的友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围，A、C 表述太绝对化，排除；B 选项与本题无关，排除，故选A。11我国古代哲学家管仲说：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”这侧重启发我们在生活中要A宽容他人B理解他人C乐于助人D礼貌待人11、答案D【解析】本题考查“文明交往”的知识点。本题以古代哲学家管仲所说的古文为背景，考查学生文明交往知识的理解和运用，难度易。正所谓，好话一句九冬暖,恶语一句三伏寒，对人语气和善,他心里就觉得好象是兄弟般的温暖，对人恶语相加,他心里受到的伤害比你用刀伤他还难受，启示我们要待人要和气，与人和善相处，D 项符合题意，选D。本题可用优选法，利用基本常识直接作答，不需要分析。12.2015 年3 月29 日，在央视综艺节目出彩中国人的参赛项目中，来自浙江某服装公司的员工及家属三百多人，在不借助任何外力的情况下，搭起七层九米高的人塔，成功挑战“叠人塔”记录。这启示我们任何事业的成功离不开良好合作合作比竞争更加重要团结协作是实现共同目标的前提要正确对待竞争与合作A B C D12、答案B【解析】本题考查“合作与竞争”的知识点。本题考查合作与竞争的意义，难度适中。合作就是就是通过相互配合来完成某件事情或完成某个目标，合作的目标是发扬集体主义。社会生活离不开合作，合作无处不在，合作是事业成功的土壤.，合作与竞争相辅相成，在合作中能聚集力量，提高团体竞争力， 应正确认识学习生活中的合作与竞争。本题为组合型选择题，用排除法，排除错误选项，选。选B。13.中国人民银行与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘，对法院判决后有钱不还的人，实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒，让失信者寸步难行。这告诉我们A不诚信的人必然要受到经济的制裁B不要对人许下没有把握兑现的诺言C社会是复杂的，不诚信是正常现象D对人守信、对事负责才能立身社会13、答案D【解析】本题考查“诚实守信”的知识点。考查学生对诚信的重要性、践约守信的理解和运用，难度易。“老赖”、环保“黑户”将上银行黑名单是目前社会精神文明建设发展非常关注的问题，让失信者寸步难行，让守信者一路畅通，让学生懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，知道诚实才能得到信任，才能立身社会。A 项说法太绝对，不诚信的人会受到制裁，但不一定是经济制裁，排除；B 项与本题无关，排除；C 项说法错误，排除。故答案为D。本题课根据基本知识作答。14. 2015 年3 月21 日，在“世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴巴上，把不歧视的字眼贴在心上。材料说明A现实生活中各种歧视现象依然存在B每个人的人格都会得到平等的尊重C平等待人就要做到真诚和发自内心D要为被歧视者提供更多的物质帮助14、答案C【解析】本题考查“宽容、换位、平等、尊重”等知识点。考查学生为构建和谐社会，实现人们之间和谐相处，实现社会公平正义，做到文明交往等知识的理解和运用，难度中等。在现代社会，平等与尊重、宽容与理解、关心与互助，是成功人际交往的条件，是文明交往的内在基础，是人际交往的基本原则，是和谐社会的基本要求。材料将“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前启示：人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性；人非圣贤，人人都有犯错误的时候，需要得到他人的宽容；增强平等意识、平等对待他人、相互取长补短，才是我们应该采取得正确态度；消除歧视，做到平等待人，要有发自内心的对他人人格的尊重，A 与本题无关，B 说法太绝对，虽然人与人人格是平等，但在社会生活中，会受到个方面条件的制约，不一定得到平等尊重，D 表述错误，应提供精神上、心理上的帮助，A、B、D 表述均错误，应排除，故正确答案为C。15.“有钱不可任性”、“有权不可任性”成了两句轻松幽默的网络流行语。钱即使是个人财产，任性也要合法；可权属于公共权力，是人民赋予的，不可有丝毫的任性。对此理解正确的是A公民既是权利的享有者也是义务的承担者B尽量不损害国家、集体和其他公民的权利C法律要求和鼓励做的，一般应该积极去做D某些权利与义务是相互依存、相互结合的15、答案A【解析】本题考查“公民的权利和义务”的知识点。考查权利和义务的一致性，要求学生在享有权利时，应正确、积极履行义务，难度中等。本题以网络流行语“不可任性”为背景，考查学生对权利和义务关系的认识、解读，具有创新特点。在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。B 项“尽量”这种说法是错误的，应排除；在履行义务时，法律要求做的事必须去做，法律鼓励做的事积极去做，法律禁止做的事坚决不做，C 表述错误，应排除；D 与本题无关，应排除，故选A。本题可以用排除法结合基本知识作答。16.国家贫困地区儿童发展规划（2014 - 2020 年）明确指出，以健康和教育为重点，对集中连片特困地区680 个县的农村困难家庭儿童，给予从出生开始到义务教育结束的关怀和保障。这一措施体现了A适龄儿童少年有从国家接受教育的机会B困难家庭儿童受教育权受法律特殊保护C义务教育的显著特征是公益性和免费性D国家重视农村困难家庭儿童的健康和教育16、答案D【解析】本题考查“党和国家关注民生”的知识点。本题以我国在教育领域的工作成就和规划为背景，考查学生对“受教育的权利和义务，公平，正义，党的服务宗旨，科教兴国、人才强国战略”等考点的理解和分析，难度适中。关注农村困难家庭儿童，体现党和国家贯彻落实科学发展观，始终代表最广大人民的根本利益，促进教育公平，充分体现党和国家保障公民受教育权的落实，重视农村困难家庭儿童的健康和教育，体现了社会主义制度的优越性，属于社会保护的内容，与法律保护无关，B 表述错误，排除，A、C 表述正确，但与本题无关，应排除，D 项符合题意。选D 。17.新修订的食品安全法规定，禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。这表明A公民维护生命健康权利的意识得到增强B我国加强对公民生命健康权的法律保护C生命健康权是公民行使其他权利的前提D我国食品安全的问题将得到根本的解决17、答案B【解析】本题考查“依法治国”的知识点。考查学生对法律保障公民的权利、依法治国相关知识的理解和运用，难度中等。新修订食品安全法，通过立法来保障公民的生命健康权，体现我国坚持依法治国的基本方略，做到有法可依，有法必依，体现公民的生命健康权受法律的特殊保护。但解决食品安全问题需要国家、生产者、经营者、消费者以及社会各方面的共同努力，修订食品安全法不能根本解决食品安全问题，D 表述太绝对化，应排除。A、C 与本题无关，故选D。18.广东省高级人民法院公布的“2014 广东省知识产权审判十大案例”，其中包括乐视网起诉电信侵害其信息网络传播权案和一站到底电视节目作品改编权案。这两个案件都是侵犯了对方的A著作权B专利权C商标权D名誉权18、答案A【解析】本题考查“知识产权”的认识和理解。难度易。知识产权，也称智力成果权，通常包括著作权、专利权、和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。公布“2014 广东省知识产权审判十大案例”，是为了提高公民的法律意识。材料中信息网络传播权案和电视节目作品改编权案，很显然侵犯的是著作权，故选A。19. 2015 年3 月15 日，侵害消费者权益行为处罚办法实施，它进一步明确了预付式消费、七日无理由退货、消费者个人信息保护、欺诈消费者行为以及经营者故意拖延或者无理拒绝履行相关义务和相应的行政处罚。这有利于更好地维护消费者的安全保障权个人隐私权依法求偿权财产所有权A B C D19、答案B【解析】本题考查“消费者的合法权益”的知识点。考查公民的维权意识和能力，难度中等。根据中华人民共和国消费者权益保护法明确规定我国消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族习惯获得尊重权、监督权等9 项权利。伴随网络购物行为的愈发普遍，网络维权被备受关注，而新消法规定更保障了通过采用网络、电视、电话、邮购等的消费行为，更好地维护了消费者的合法权益，项财产所权在安全保障权中有涉及，不另做选择，故本题选择，选B。20. 2015 年广东省政府工作报告提出，加快建立与经济社会发展相适应的最低工资标准调整机制，今年全省各类地区最低工资标准将达到当地城镇从业人员平均工资的40%以上。实现这一目标有利于A推进体制改革，实现就业公平B兼顾效率公平，实现同等富裕C健全经济制度，推动经济发展D缩小收入差距，促进社会公平20、答案D【解析】本题考查“共同富裕”的知识点。考查学生对缩小收入差距，实现共同富裕相关知识的理解，难度中等。共同富裕是社会主义的根本原则和最终目标，要坚持社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入差距较大的问题，是发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕的方向稳步前进，而共同富裕不是同时、同步、同等富裕，B 表述错误；提高最低工资标准，体现分配社会财富这块“蛋糕”，防止收入差距过大的问题，与就业公平、健全经济体制无关，排查A、C，故选B。21. 2015 年“感动中国”人物张纪清，27 年来坚持以“炎黄”的署名，捐款建敬老院和希望小学。他的行为是想在服务社会中获得利益的体现会带动更多的人参与社会公益活动体现了一个现代公民应具备的素质使人生价值在奉献社会中得到提升A B C D21、答案D【解析】本题考查“亲社会”的知识点。考查社会主义精神文明建设的相关知识，难度中等。设问考查“感动中国”人物行为的意义，近年来，我国涌现大批“感动中国”人物，他们的行为说明我国公民的思想道德素质不断提高。在全面建成小康社会的今天，“感动中国”人物的行为有利传递社会正能量，体现了无私奉献的优良品质，故表述错误，应排除，本题选D。22. 2015 年我国政府工作报告提出，大幅放宽民间投资市场准入，引导社会资本投入重点项目，有序实施国有企业混合所有制改革，鼓励和规范投资项目引入非国有资本参股。这有利于各种所有制经济平等竞争、相互促进各种所有制经济发挥各自优势，共同发展把非公有制经济培育成为国民经济的主体突出公有制经济在国民经济中的主体地位A B C D22、答案A【解析】本题考查“基本经济制度”的知识点。考查学生对非公有制经济的政策、作用等知识的认识和理解，难度中等。本题为组合型选择题，用排除法，我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的国情决定的；毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，坚持把公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把二者对立起来，让各种所有制经济在市场竞争中发挥各自优势，相互促进、共同发展，故表述错误，与本题无关，应排除，故选A。23.今年全国两会召开之前，李克强总理在中南海主持召开座谈会，听取各民主党派中夹、全国工商联负责人和无党派人士代表对政府工作报告（征求意见稿）的意见和建议。这体现了我国坚持A人民代表大会制度B民族区域自治制度C基层群众自治制度D多党合作和政治协商制度23、答案D【解析】本题考查“适合国情的政治制度”的知识点。本题以两会为背景，考查学生对政治制度的理解，难度易。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国一项基本政治制度。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党；各民主党派参政的基本点是：参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。本题用排除法，根据基本知识即可作答。选D。24. 2015 年5 月，我国自主研发的旋转导向系统和随钻测井系统联袂完成钻井作业，这代表着当今世界钻井、测井技术的最高水平。我国成为全球第二个同时拥有这两项技术的国家。这说明A我国科技创新能力整体水平处于世界前沿B我国科技在一些重要领域已走在世界前列C提高我国的科技水平最终要依靠教育创新D教育已经成为我国生产力中最活跃的因素24、答案B【解析】本题考查“科教兴国战略”的知识点。本题以我国科学技术的伟大成就，考查我国科学技术的现状，难度中等。“科技支撑发展，创新引领未来”是2015 年的时政热点，实现中国梦的一个重要环节，就是创新梦、科技梦。A 项“我国科技创新能力整体水平处于世界前沿”与实际情况不符，我国创新能力整体水平同发达国家相比还有很大的差距；C 项表述错误，提高我国的科技水平应以提高科技自主创新能力为主；马克思曾说，人是生产力中最活跃的因素，在经济高速发展的今天，人才是我国生产力中最活跃的因素，所以D 表述错误。故选B。25. 2014 年年末我国人口数及其构成情况表从上表的信息可以看出A我国劳动力人口数量将不断增加B我国新增人口多，人口的素质高C人口老龄化的问题将越来越严峻D人口基数大对我国经济发展有利25、答案C【解析】本题考查“人口的基本国情”的知识点。本题从知识方面来说旨在考查我国人口的热点，从能力方面来说旨在考查学生从图表中提取信息的能力，难度中等。1-15 岁（含不满16 周岁）占比例17.5%，60 周岁及以上占比例15.5%，根据人口结构数据分析，我国人口结构性矛盾凸显：人口老龄化严重，未富先老；少子化日趋严重，未富先少，新增劳动力减少，A 表述错误，排除；B 项材料为提及，排除；众所周知，我国人口基数大带来的资源、环境等问题是影响我国经济发展的不利因素，D 表述错误，排除。故选C。26.我国水污染防治行动计划明确提出加快水价改革，县级及以上城市应于2015年底前全面实行居民阶梯水价制度，具备条件的建制镇也要积极推进。这一规定有利于减少水资源浪费现象，构建资源节约型社会落实科学发展观，实现中华民族的永续发展解决水体污染问题，提高老百姓的生活质量增强公民节水意识，自觉履行节约资源义务A B C D26、答案C【解析】本题考查“节约资源”的知识点。本题考查保护环境、节约资源的基本国策和可持续发展战略，难度中等。本题以国内时事为背景，考查实行“阶梯水价制度”的意义，结合所学知识及生活常识即可作答，项说法太绝对，夸大了“阶梯水价制度”的意义，排除。本题为组合型选择题，用排除法，选，故选C。27. 2015 年5 月18 日，“中华民族一家亲”大型美术创作工程启动。目前，工程取得了初步成果：一是反映十世班禅大师生平巨幅画卷至尊的光辉基本成型；二是完成了民族团结进步题材鸿篇巨制巨龙腾飞的构图。这一工程有利于A繁荣民族文化，增进民族团结B尊重宗教信仰，维护国家统一C维护各民族的平等团结和繁荣D促进少数民族地区经济的发展27、答案A【解析】本题考查“民族团结”的知识点。本题难度中等。本题以时政热点“民族团结一家亲，共筑中华复兴梦” 为背景，考查“中华民族一家亲”美术活动的意义，考查在我国新型民族关系下，对发展少数民族特色文化的认识。B、C、D 表述与本题无关，应排除。本题可以用优选法或排除法。选A。28.中国提出“亚洲基础设施投资银行”的倡议后，至今已有57 个国家正式成为“亚投行”意向创始成员国。今年4 月22 日，习近平主席出席亚非领导人会议并发表题为弘扬万隆精神、推进合作共赢的重要讲话，得到了参会国家的积极响应。这说明A中国已经迈入世界发达国家的行列B经济全球化给各国的发展带来机遇和挑战C中国在促进世界和平与发展中起着决定作用D中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用28、答案D【解析】本题考查“活跃在世界舞台上的中国”知识点。本题以国内时事“亚洲基础设施投资银行”为背景考查我国的国际地位和影响力，难度中等。近年来，随着我国综合国力增强，国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。由此可见，D 符合题意，可以入选；我国是世界上最大的发展中国家，不是发达国家，故A 错误，不符合题意；B“挑战”与本题无关，排除；C“中国在促进世界和平与发展中起着决定作用”与实际情况不符，中国是和平、合作、负责任的形象，是促进世界和平的中坚力量，起重要作用。故选D。二、简答题（8 分）29.(1)下列诗句告诉我们，生活中要养成哪些优秀的心理品质？（4 分）(2)上述优秀心理品质对我们的健康成长有什么启示？（4 分）29、【答案】(1)耐挫的心理承受力。（2 分）坚强的意志。（2 分）(2)树立正确的人生目标，勇于承担责任。客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法，学会自我疏导。主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，增强耐挫能力。提高心理承受力，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质；形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。（4 分）【解析】本题考查“坚强的意志”的知识点。难度易。试题分析：（1） 考查学生对材料的理解能力，学生需从背景材料中提取有效信息，结合考查相关知识点进行表达。（2）本题考查培养和锻炼坚强意志的意义。从应对挫折的方法和磨砺意志两个父母作答，此内容属于教材基础知识，也是重点内容，学生结合教材内容、根据学习生活常识比较容易得出正确结论。三、辨析题（10 分。仅作判断不说明理由者不得分）30.背景材料：网络流传着这样一句话：世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。题30 图漫画家庭聚餐反映的是：饭桌上，老人多次想跟孩子们说说话，但孩子们都抱着手机聊天，老人受冷落后，一怒之下离席而去。请你从孝敬长辈和网络交往的角度，对漫画中年轻人的行为进行评析。30、【答案】(1)漫画中年轻人的行为是不正确的。（2 分）(2)孝敬长辈是中华民族的传统美德，是公民应尽的道德责任和法律义务。（1 分）年轻人在家庭聚会时不注重亲情交流而一味用手机聊天，是一种对长辈不尊重不关心的行为。（1分）在日常生活中，年轻人要尊重、理解和关心长辈，从精神上给予长辈、尤其是老年长辈更多的精神慰藉。（2 分）(3)网络交往有利也有弊。（1 分）在家庭聚会中，玩手机是没有正确对待网络交往的行为。（1 分）年轻人要充分发挥网络交往的积极作用，不能沉迷虚拟性的网络交往而疏忽现实交往，要重视与亲人朋友的聚会，加强与长辈的情感交流，否则，就会影响家庭生活的和谐。（2 分）【解析】本题考查“孝亲敬长、网络交往”的知识点。本题考查社会主义精神文明建设的相关知识，创设辨析题，难度中等。随着科学技术的不断发展，我们的生活方式得到了极大的改变，网络成为流行，手机成为时尚，但人与人的交往却“止步”了。本题比较新颖，可从“是什么”“为什么”“怎么办”作答，考生要分析“老人摔盘子离席”是因为孙子们玩手机而自己备受冷落，进而联系社会现象，批判“手机控”“电脑控”，呼吁人们多关注老人，多和老人进行情感交流即可。四、分析说明题（12 分，其中综合评价1 分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）31.材料一：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的简称。它涵盖44 亿人口，不限国别范围，不搞封闭机制，有意愿的国家和经济体均可参与进来。它通过政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通这“五通”，让沿“带”沿“路”的国家和地区共享中国发展的成果。材料二：改革开放30 多年来，由于受地理区位、资源禀赋、发展基础等因素的影响，我国的对外开放总体呈现东快西慢、沿海强内陆弱的格局。“一带一路”战略将在提升向东开放水平的同时加快向西开放步伐，助推内陆沿边地区由对外开放的边缘迈向前沿。材料三：“一带一路”传承和弘扬丝绸之路友好合作精神，广泛开展文化交流、学术往来、人才互通、媒体合作、志愿者服务等，为深化双边和多边合作夯实了民意基础。结合材料，运用所学知识，回答下列问题：(1)材料一体现了我国怎样的发展理念？（2 分）(2)结合本题材料，说明我国为什么要积极推动“一带一路”战略？（5 分）(3)结合材料三，谈谈青少年应如何传承和弘扬丝绸之路友好合作精神？（4 分）31、【答案】(1)开放包容、平等合作、互利双赢、共同发展。（2 分）(2)经济全球化使世界越来越成为一个不可分割的整体。和平与发展是当今世界的主题。建设“一带一路”顺应了世界发展的潮流。（1 分）改革开放30 多年来，我国社会经济各方面得到快速的发展，但地区发展不平衡，建设“一带一路”符合我国国情，也是落实对外开放基本国策的体现，是我国实现“中国梦”的正确选择。（1 分）建设“一带一路”，对内有利于加快我国区域的协调发展，有利于推进全面建成小康社会的进程。对外有利于加强与各国经济合作交流，实现优势互补、互利双赢。(1 分)建设“一带一路”有利于全方位、多渠道加强文化交流和合作，共享文明成果；有利于吸收各国优秀文化成果，丰富和发展中华文化；有利于增进与周边国家人民的深厚感情。（1 分）建设“一带一路”有利于不同制度的国家存异求同，共谋世界和平与发展。提高我国的国际地位和国际影响力。（1 分）(3)树立平等、开放、合作、参与的国际观念和全球意识。（1 分）尊重文化差异，平等交流，相互包容，保护优秀文化。（1 分）善于虚心学习世界各国不同文化的优点、长处。（1 分）保护和继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神；服务社会，热心公益。（1 分）【解析】本题考查“对外开放”的知识点。难度中等。本题以时政热点“一带一路”为背景，考查学生分析问题的能力。一带一路”建设秉持的是共商、共建、共享原则，不是封闭的，而是开放包容的；不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。建设“丝绸之路经济带”，有利于促进生产要素在沿途各国间的流动、国际分工水平的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间，是适应经济全球化趋势的客观要求。试题分析：第（1）问考查在和与发展为时代主题下，经济全球化让世界成为不可分割的有机整体，我国坚持怎样的发展理念，学生只需从背景材料中提取有效信息，结合相关知识点进行表达。第（2）问考查建设“一带一路”的必要性及其意义，可从目前我国面临的机遇和挑战方面提取信息。第（3）问考查国际间交流合作知识，如何把“引进来”和“走出去”更好结合起来，可从多角度作答。五、综合探究题（14 分，其中综合评价1 分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题）32背景材料：社会主义核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。为此，同学们进行了深入的探究：【认知】材料一：下面是三幅“社会主义核心价值观”的宣传图片，请你认真观察并回答第(1)问。 (1)试分别从国家、社会和公民层面，指出题32(a)(b)(c)图体现了社会主义核心价值观的哪一内容？（3 分）(a)_ (b)_ (C)_【明理】材料二：党的十八大以来，惩治腐败一直保持高压态势，先后有多位副部级以上高官被查处。十八届四中全会指出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。拓宽公民有序参与立法途径，健全法规草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制。(2)结合材料，从社会主义核心价值观的角度分析我国坚持依法治国有何意义？（5 分）【践行】材料三：游客不文明行为记录管理暂行办法施行后，2015 年5 月7 日，首批全国游客不文明行为记录公布，大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相三起不文明事件的四个当事人“上榜”。(3)如果你外出旅游，你打算如何做一个文明守法的旅行者？（5 分）32、【答案】(1)(a)文明(b)法治(c)友善（3 分）(2)社会主义核心价值观能为我国依法治困提供思想保证和精神动